貧困大學生承諾書-wenkub.com

　 　

【正文】 為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。在學習上，我努力刻苦，還參加了國家計算機等級考試和全國計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。另外由于家庭經濟情況不好，所以我經常利用各類空余時間兼職，幫助媽媽減輕生活費的負擔。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。很小的時候，媽媽就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。雖然爸爸過世的早，但是爺爺奶奶確還健在，媽媽很孝順，每個月都會去看望兩個老人幫爸爸盡孝。以前媽媽的身體還算硬朗，一年到頭兩個人都沒有得過什么病。我來自湖南省衡陽市一個比較偏遠的小縣城，祁東縣。在班級，積極參與院里的各項活動。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。承諾履行銀行借款合同上的各項條款及有關規定。無不良嗜好和不良消費現象，無違反校規校紀行為，無不誠信記錄。知感恩，講誠信，才能推動國家資助工作持續健康發展，形成良好的資助育人環境。二、生活樸素，注重儀表，不燙發，不染發，不化妝，男生不留長發，不穿奇裝異服。我莊嚴做出如下承諾：《中等職業學校國家助學金申請表》所述內容完全屬實。如違反上述承諾，本人將無條件退還已獲得的獎助學金。作為申請西南大學獎助學金的一名學生，現慎重作出以下承諾，并同意將其公開，接受老師和同學的監督。二、生活樸素，注重儀表，不燙發，不染發，不化妝，男生不留長發，不穿奇裝異服。我莊嚴做出如下承諾：《中等職業學校國家助學金申請表》所述內容完全屬實。七、以上任意一條若不屬實，我愿意同時接受以下條件：、獲獎和資助的款額、證書，并承擔相應的責任。三、“經濟困難學生認定申請表”所述內容完全屬實。承諾人：班級：助學金貧困承諾書5誠實守信是中華民族的優秀傳統，是公民道德建設的基本要求，是實現自我價值的基本條件。嚴格遵守學校的各項規章制度，文明修身、提高素質。為此，我鄭重承諾：一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，誠實守信，積極向上，做一名德智體美全面發展品學兼優的優秀大學生，爭取早日成才、報效祖國。xxx、xx系在就業推薦時將明確告知用人單位本人缺乏誠信，同時將本人誠信缺失這一事實寫入畢業生鑒定表并記入檔案。尊重對自己有異議的同學，不對舉報者實施任何形式的39。無違反校規校紀行為。于20xx年xx月xx日申請—學。刻苦努力學習，踏實認真工作，做一個有益于社會的人。二、勤儉節約，生活簡樸。特此承諾!承諾人：____20__年__月__日助學金貧困承諾書2國家助學金是國家用來激勵大學生努力學習奮發向上，幫助家庭經濟困難學生順利完成學業的專項資金。上述各條，如有不符，一經查實，我愿意進入“__系誠信黑名單”，并承擔以下后果：接受__系對所查實的違紀違規行為的處理、處分決定。無不誠信記錄，考試不違紀不作弊。我保證本人符合評選申請條件，并鄭重承諾：獎(助)學金申請書中所列家庭情況、家庭經濟情況完全屬實，無弄虛作假。第四篇：助學金貧困承諾書助學金貧困承諾書助學金貧困承諾書1(此承諾書由申請者本人親筆填寫。他每天堅持早起早睡，早晨起來跑步、看看專業書，沒有課的時候就去圖書館看看書，了解各方面的知識，爭做一個全面發展的優秀大學生。在工作方面，她現任班級的班長，平時，他主動為同學服務，幫助有困難的同學，他本人榮獲“優秀學生干部”的榮譽稱號，這是對他自己工作與付出的肯定，也對他提出了更高的期望。課前充分預習，課后勤與復習。2011年他也參加了不少社會實踐：什么九連城測量，無水印染廠規劃，劉家河規劃，毛甸子考察等等，這里就不一一列舉了。帶著土地整理的任務他和課題組的成員們又來到了盤錦，這里一座山都沒有，這樣在山區長大的他感到新奇，這里以水田為主，這下可增加了他們的測量難度，最后他不得不在皮筏艇上測量，一邊劃船一邊測量可不是一件容易的事呀。這是一項利民工程，暑假的大水沖毀了沿河的農田和小橋，國家發了補助村長立刻就找我們為他們重建家園。岫巖的隕石坑可算的上是桃花源了，那里是一個小村莊，民風淳樸，這可謂是路不拾遺，夜不閉戶了。在劉老師的帶領下他參加五龍山規劃任務，負責旅游線路測繪與從新規劃工作，能為他自己第二家鄉的山水在規劃，他非常自豪。正因為有了這些，她的學習成績始終名列前茅，2009年考取了測量員資格證；2010年獲得了XX學院優秀學生干部，三等獎學金，XX學院測量大賽三等獎；2011年獲得了XX學院一等獎學金，遼寧省普通高等學校本科生測繪之星競賽三等獎。在校期間，他從不逃課，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，參見了院課題組跟著院長和老師做了很多課題，讓課堂學的理論知識得以實踐。每當周末，他出外打零工，賺取自己的生活費，在這期間，他認真負責，盡心盡力，得到了用工單位的好評。他默默地流淚了，他記得這是他長大后的第一次流淚、然而母親看到他拿到通知書那天她笑了，但是誰又能理解這笑容背后又有多少辛酸呢？大學三年過去了，他不但沒有增加家里的負擔，他也變得成熟了很多。既高興又難受。由于供給倆個大學生是件十分吃力的事，所以每年都得向親戚朋友借錢來繳納學費。面對貧困生這一群體及這種擔心“受歧視”的心理，高校應當給予充分尊重和理解，可以淡化“貧困”概念，如食堂可以開設優惠貧困生的窗口，第三篇：貧困大學生材料