意外收獲作文[5篇范文]-wenkub.com

　 　

【正文】 于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是??終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么??”爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就??”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。第五篇：意外的收獲意外的收獲今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。我品嘗著我們采的蘑菇，覺得美味極了，心想：“只要有勞動，就會有收獲。我們再次來到發現蘑菇的地方，我第一個沖上去，把最大的那朵給搶摘了下來，之后我們三人都采了起來，不一會兒，周圍的蘑菇就被采完了，我的還是最多的呢。”可是媽媽又說，如果這種蘑菇有毒怎樣辦？”我立刻回答說：“那我們能夠上網查資料確認一下啊。”我說，“那我叫爸爸一齊去吧！”沒想到爸爸也有這個想法，于是我們出發了。人生一遭，知己多少，昨日情義今何處？只見人散空，憶猶存。在以后的日子里，也許，我們都要自我生活。回想當初的四個朋友，立刻就又要分道揚鑣了。就像有一次，我與華鬧矛盾時。我們幾個來自不一樣的地方，也不是同一時間進入學校的。我的心跳得很快，不當當是因為我為團隊掙得了那幾分，還有我確定了自我付出并沒有像小偷般溜走，而是隱藏了自我，在今日迸發。”同學們在笑聲中散去，只留我在陰影中獨自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費了時間，唉！時間漸漸過去，轉眼間我們迎來了“科學知識搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。看著我拼命的樣貌，同學以為我在完成什么大事業呢，紛紛湊了過來，陰陽怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認真啊，完成了什么額外作業啊？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開提哪壺。那真是一個慘不忍睹的經歷，那本作業的前面有幾道例題，向來是想做就做，不做白送的。意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。可今日爸爸的舉動讓我有些羞愧。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！那天午時，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。這次出行，我意外收獲的童年的回憶，賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節的意義。昔日的刻痕已落在腰間處，再看看此刻的這一道刻痕，明顯高出了很多，頓時，我發覺自我長高了不少。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大榕樹倍感親切。跟一大群孩子在那里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。可是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節里，樹木大多已經泛黃，甚至枯萎、調零。“如果不是因為媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來。人生總有許多的意外，可是誰明白它的背后是不是藏著幸運呢？意外收獲作文（十五）：書重得壓得我喘可是氣，我整個人趴在書桌上，眼前的一大堆作業成山地向上疊起。當我一開口時我根本無法阻擋一個個單詞在我腦海里跳躍，從我的口中脫口而出。我一遍遍的讀，她一遍遍的錄，不知何時稿子被我讀的越來越流利順暢。每次上課時來給教師背一下就能夠了。我一開始并不相信人會有意外的收獲，因為我覺得那份幸運總是離我很遠很遠，我根本無法觸手可及，可是那一次改變了我對意外的看法。當時，我也很意外，我怎樣能夠將這句話脫口而出，大概是我太渴望堅強了，這份堅強十分強烈，以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。爸爸，放手！我能行！”那時，那句話吧一家人都震住了。可是有我—不管多累，不管多煩，嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！意外收獲作文（十三）：這個意外的收獲，不單單是屬于我，也屬于我爸，還屬于我那溫暖的家。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。就這樣，直玩到太陽落山，我才依依不舍地和朋友們告別。開始，只是各自玩水；之后，我忍不住了，向旁邊的人潑水，于是，我們兩人之間的“戰斗”就拉開了序幕。水比較淺，剛剛沒過我的膝蓋。他們幾個聽了，立刻二話不說，回過頭來幫我。這一次，我們不走現成的石子路，而是走東彎西扭的山路。有一點像小草莓，不一樣的是，它里面是空心的。走著走著，突然，他們不知從哪里摘了幾顆小野果，放到我的面前，并問我要不要吃。因為，在我眼里，斯宅，破破舊舊的，有什么好的！再說了，那里，我人生地不熟，連找個朋友都找不到，玩什么呀！但縱使我有一千個不愿意，一萬個不愿意，我還是被父母帶到了這個“破破爛爛”的地方。這天，我驚奇的發現仙人球上長出了幾朵小花，花白白的，擴散著淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。桃樹的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場以外的收獲啊！意外收獲作文（十）：那天，我一不細心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發現仙人球的刺史用來防身的，以免防止敵害的攻擊。桃樹又精心地照顧果實，再加上爺爺的施肥，桃樹長大了。可二星期以后，桃子一點一點也不爭氣，還沒長出果實，所以爺爺也失去了信心。雨停了，桃樹的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣僅有兩、三片了。可卻有一天，糟糕的事情發生了。孩子在桃樹精心地照顧下，最終長大了，變成一朵朵桃花。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。我家的一次收獲，令我們全家都感到意外，但我們的心境十分高興。我本想再走走，看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇，可是看看天色已經不早，我們就回家了。回到家中，我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法，經確認我們看見的這種是較為常見的，能夠食用的蘑菇。我們走著走著，在路燈的照耀下，我不經意地發現路邊的樹底下，灌木叢下，草地上，長著一朵朵鮮嫩的蘑菇。意外收獲作文（八）：一場小雨以后，外面空氣很清新，媽媽提議我們出去散步。”我雖然不明白熱水先凍成冰的原因，但這個實驗讓我獲得了超出實驗本身的收益，我明白了任何事情不管前面的情景怎樣，結果卻很難說，在看待問題的時候不能輕易下結論。一個多小時后，我抱著最終一絲期望走進廚房。我疑惑不解地看著媽媽，說：“不會是冷水先凍住吧？”當冷水的上頭結了一層薄冰的時候，熱水卻原封不動，甚至當冷水結了厚厚一層冰的時候，熱水依然無“凍”于衷。我在兩個玻璃杯里分別倒入同樣多的熱水和冷水，做上標記，放入冰箱，耐心等待。不一樣國家也有不一樣形式的貨幣，比如我們中國就用人民幣，美國用美元，日本用日元。我打開一看，發現里面有許多外公珍藏的寶貝，有黨章、毛主席的徽章、6枚銅錢…我急忙拿著銅錢去找爸爸。哇!那里的空氣顆真清新啊!我一下車就覺得心曠神怡。期望你能夠像小樹一樣，不管怎樣都不要輕言放棄，做個堅強的人。奇怪，一塊大石頭上居然能夠長出小樹，我疑惑不解，跑去問爸爸，爸爸說：“這棵小樹之所以能夠長在石頭上，是因為小樹有著頑強的生命力，把根須深深的扎進巖石中，吸收了石頭中的養分。突然，我發現了一塊大石頭上有一個綠色的東西。一個晴朗的早晨，爸爸提議去爬山，呼吸一下新鮮空氣。在這遠遠似火燒的夏季里，漫長的暑假已經結束。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍色的羽絨服。可也是這種約束讓我明白了一個道理。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長在非洲，在非洲很常見，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……它的品種也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個人走不出去，還能夠把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水能夠作為他們的生命之源，還能夠把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，能夠起到消炎和補水的作用，它的生命力十分頑強，一個多月不澆水也能夠生存下來。沒想到教師節那天，尹教師打來電話，說是小雨的畫得獎了，并且是一等獎，她自我也得了指導獎。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對她這幅畫沒有抱任何期望，只是想著萬一能得個優秀獎也不錯呀。回家和小雨一說，小雨說聽尹教師的，尹教師讓參加那就參加吧。我正想多干點事，可是不能干事就應為有收獲，有些是沒有收獲的。大約在四點多鐘，媽媽的電瓶車聲響起了。”我開始找了，無聊的時間好漫長，我仿佛聽到了時間隆隆的回聲。了解后，原先這樣卷能夠賺點小錢，可是媽媽弄錯了，應當要全部粘起來，她有些沒有。一推開門看見媽媽在做紅色條子卷起來粘好的活。收獲有時像忍者若隱若現，但只要你認真去做一件事，意外的收獲就會降臨。你爭我奪，只一會兒時間，就把飯菜搶了個精光。下午，是更加悲擦的訓練時間，我們在火熱的太陽底下列隊、踏步喊口號，累得氣喘吁吁。首先，當然是要填飽肚子。不用上課，還能跟同學們一起參加活動，我們全都很興奮。我聽了有點失望，心里想，真是白來一趟了！不過，我觀察了螞蟻搬食物，這是不是意外的收獲呢？意外收獲作文 篇8學校組織我們五年級的學生去橫店開展為期三天的研學活動。我猜想：難道是剛剛那里的野草根擋住了它們的路？我立刻又撒下一些大一點的渣子放在它們的前面。我和哥哥無聊地蹲著去看地上的螞蟻。說實話，我受不了，受不了……受不了，這突發的事。“請把信還給孟云，你沒有權利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。所以我請那個人自覺地站起來。”“坐下!”趙老師沒有再和他講下去。同學們呀，考上這所重點中學不容易呀，家長對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現在請這個人自覺站起來。像這樣的信我已經看到四封，沒蓋郵戳。真好，得一個獎居然有這么多獎品，真是天上掉下來的禮物。不會吧!我們居然能得獎，真是奇跡啊!隔天，我們全家一行人浩浩蕩蕩出發。我生氣的說：為什么不先跟我商量，我又沒有說要參加只見她板起臉孔說：不管，我說要參加就要參加。直到現在，我家的地都是我掃的。奶奶就是希望能幫你們做一些力所能及的事情。“奶奶您別擔心，以后掃地就交給我吧，我會掃得很干凈的。否則，爸爸媽媽會傷心一輩子的。我一轉身就看見奶奶左手扶著掃帚，右手輕輕地捶著自己的腰部，氣喘吁吁地靠在門框上，自言自語：“哎，我這身老骨頭，不中用了”。“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話真不錯，只有平時刻苦練習，才能在場上創造驕人的成績。賽后回想，這是我們一個人單挑一個球隊，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個隊的對抗，才有可能贏。心里一緊張，就給對方可趁之機，一看對方進球，我們慌了，隊員間開始互相指責，這時一個人的壞情緒不斷地擴散，影響到整個團隊的士氣，所以不斷地失球。意外收獲作文 篇3這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場上的種種，我覺得我們還是有收獲的。知道之后，我就和姐姐去摘了。通過這件事情我懂得了：遇到困難要迎難而上、堅持不懈。那是一個晴朗的星期天，我和媽媽一起去書店里買書，我看中了一本名叫《駱駝祥子》的書，我讓媽媽買給我讀。第三篇：意外收獲作文【精選】意外收獲作文8篇在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。記得去年冬天的一個早晨，天冷極了！當我微笑著走進教室準備上課時，卻發現教室里并不像往常那樣安靜，孩子們是那么的興奮！那么的激動！一個個都踮著腳尖兒把小腦袋擠著伸出窗外，有的還干脆踩在了凳子上,眼睛齊刷刷的瞅著窗外那漫天的雪花，有說有笑，好像在欣賞著一件珍奇異寶似的！顯然，孩子們并沒有注意到我的出現，我有些生氣了！當我正準備大發雷霆時，我的童心卻情不自禁的表現了出來：是啊！多美的雪景啊