高中美術教學個人工作總結[范文模版]-wenkub.com

　 　

【正文】 但素描教學的具體問題是什么呢？簡單的說是造型問題。藝術家發現了潛藏在生命里自由的欲望以及發現與創造的歡樂，造型藝術再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術和文學并列，造型藝術和文學是同樣崇高的藝術形式。素描教學的觀念作為藝術教育的基礎，怎樣與時代發展相適應？這是我們的教育者應該思考的。今后，我們將進一步強化剪紙實驗的后續研究和實驗工作，不斷提升學生的技巧，開拓學生的視野，提升實驗的內涵，將剪紙藝術做成學校強有力的藝術名片，成為全市乃至全省的特色品牌。x年8月我校被評為壽光市首批特色學校。39人獲優秀獎。在開展藝術教學的同時，重視鄉土文化的利用與美育作用，讓孩子們成為熱愛美，創造美的新一代。張桂珍分獲“全國兒童畫教育摸范輔導獎”。6人獲銅獎。孫文誥老師傳寫的論文《剪紙藝術活動的探索與實踐》在有中國教育學會美術教育專業委員會。19人獲銅獎。 中國教育學會美術教育專業委員會等單位主辦的x年全國中小學生幼兒優秀美術書法攝影作品大賽中我校有46名同學獲獎。x年12月我校朱育宗、孫文誥、魏德云、馬風香、劉海英開發的校本課程《剪紙藝術》獲x年濰坊市優秀校本課程二等獎。x年11月6日，壽光日報教育周刊作了“走進特色學校洛城街道寒橋小學：心中有天地紙里有乾坤。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。（二）、使學生形成基本的美術素養在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。第三篇：高中美術教學工作總結高中美術教學工作總結 15篇高中美術教學工作總結 1本學期由于學校實際工作需要，我承當了二、三、四、五年級十二個班的美術教育教學工作。4，課外興趣小組工作情況：利用每星期三、五的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。高中美術教學工作總結15一、教學計劃貫徹情況學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃，教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，但也有許多值得改進和反思的地方。除了正常的教學工作以外，這一年來我還協助政教處處理大量的日常工作，增長了工作經驗，同時工作能力得到鍛煉與提高，并且得到領導與同事的認可與肯定，為學校教學工作貢獻出我的力量。二、積極開展參與課外活動：本學期5月份成功開展了“陽光使比較獨立的高中生漸漸融入了集體，一個集體的成長漸漸呈現。但是這種評價不是要讓學生孤立的去思考讓他們學會合作學習，分小組進行討論。然后根據小課題，學生在網絡，書本中查詢資料。而且不同于初中美術以動手能力和美術基本技能傳授為主，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區別。為素質教育錦上添花。x年11月6日，壽光日報教育周刊作了“走進特色學校洛城街道寒橋小學：心中有天地紙里有乾坤。學校獲組織三等獎。（五）取得的成績通過一年來的努力，我們在各方面取得了一定的成績，x年4月，在第十二界”新世紀星杯”全國少兒文學及書畫大賽活動中，我校學生的剪紙有5人獲金獎。x年5月25我校的剪紙“五十六族兄弟姐妹凝聚一心共譜華夏和諧樂章”參加了我市舉辦的首屆小學生素質教育成果展示活動。共有23人獲獎。舉辦的x年全國校園美術教育與藝術設計﹙手工﹚學術研討會上被評為優秀論文貳等獎。輔導教師孫文誥。其中1人獲特等獎。x年2月我校獲壽光市校本研究先進單位。”的專題報道。（四）發揚剪紙藝術特色剪紙作為我國優秀的傳統民間藝術，是廣受大眾所喜愛的藝術形式，也是小學藝術、美術課程重要的組成部分。因此，我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。現對一年工作總結如下：（一）、激發學生學習美術的興趣興趣是學習美術的基本動力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。多年的美術專業教學工作，形成了我專業教學獨特風格。個人作品多次參展，學生作品也取得了長足的進步。四、注重個人專業修養的提高。三、注重與同事交流，虛心請教其他老師。二、努力增強我的課堂技能，提高教學質量，使課堂講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。一、堅持認真備課。此次有幸參加“教壇新星”的評比活動，令我覺得十分榮幸。”在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！高中美術教學工作總結12光陰似箭。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。憑借一般的直觀藝術感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯想的能力，并具有一定的思想水平、認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術獲得。農村學生，之所以忽視美術學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術課學好與否無所謂。工作中我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。除了上好初一高一的課外，同時調動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。班數之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。現就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結:一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業，堅持正確的教育思想。美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力，為我們汨羅市五中的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業業。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。所以，一直以來我都積極學習。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。同時，也讓我從中積累了許多教學經驗，知道怎樣當好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。其中，基本功訓練是進行壓腿、下腰等練習，培養其有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結合基本功進行練習，逐步訓練舞蹈動作的協調能力，最后，結合各種舞步、手位動作，教成品舞，引導學生感受音樂的美妙，并加強了學生舞蹈的創編能力。一、發展方面通過師生的共同努力，舞蹈班的學生在動作發展方面都有不同程度的提高。在學校教研室組織的新教師課堂教學展示活動中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。積極參加市教育局研訓院組織的信息技術與美術教學有效整合模式、全國中小學教師教育技術水平考試培訓等新課程理論學習。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在校科技文化節術節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。二、教學情況：按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。以上幾方面是多年來高中美術教學工作總結，在工作中得到的一些經驗和體會，也有很多不足，各位老師都能以積極的態度投入到教學中，并在各自的教學領域中用探索的精神努力提高自身的素質。多年來，美術教師積極參加各級各類教師繼續教育學習培訓，例如， “蘇州市職稱計算機考核”、“英語口語測試”、“本科學歷進修”、“現代教育技術”、“信息技術與教育”、“基礎教育新課程教師省級培訓”、“江蘇省青少年科學繪畫輔導老師培訓”等培訓，并積極參加學校，教研室，組織的各類培訓和基本功比賽活動，獲的常熟市中小學美術課件評比一等獎，蘇州市中小學美術書法課件評比一等獎，常熟市美術學科教師基本功比賽三等獎，常熟市藝術學科優秀教案教學故事評比二等獎，常熟市中學美術教師說課競賽二等獎等，碩果累累。20xx年在常熟市“知榮明恥，從我做起”畫信評比活動中，嚴映遐同學周旻怡同學榮獲一等獎，周軍同學張英同學榮獲三等獎。 1． 積極開展美術興趣小組 多年來，我校非常注重對有美術特長學生的發現和培養，積極利用業余時間開展美術興趣小組工作。另外，在每學期的課堂中，根據常熟本地情況和尚湖高級中學實際，適當增加課本教材以外的鄉土教材，更有利培養學生審美能力。 3． 讓學生提議增設欣賞活動美術欣賞的知識包含量巨大，覆蓋領域廣闊，除了教材上的內容，生活中有意義的美術欣賞題材，也是學生學習獲得知識源泉的寶庫。高中學生個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最佳答案，上臺發言。做法是把學生分成多個合作小組，一般56人為一個合作小組，以小組為單位設計教學任務，要求學生在課上，團隊合作，小組合作，利用口頭，書面等形式大膽評價欣賞作品。甚至有的學生還進行了民間美術現狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。通過網絡，書本等一些課外資源，學生在課前就了解了相關知識。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。協助完成初中部新建綜合教學樓的各項招標采購和裝修項目，并在投入使用后負責初中部的日常維修報修事。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入新的工作環境，融入其中。二、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為明年藝術班的組建打下較為良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收獲，加強對高一學生的一些宣傳和引導，使喜歡美術或者是有興趣的學生知道這樣一個特色班可以培養他們，并且將來可以報考高等美術院校。具體的一些構思和方法在上面的具體實施里談過。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。現將本學期的教學工作總結如下，借以促進提高。希望今后繼續努力，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創佳績，成為一名更出色的名師。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術節的節目，舉辦好元旦書法作品展等。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。調動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。美術課也成為學生的最愛。上好高一級20個班的書法教學。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。協助總務處進行校產編號等工作。為了讓學生的思維活躍，創作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學生利用生活中隨處可見的事物，進行創作或是寫生。二、特長培養，堅持不懈。加強與學生的交流，促進學生發展。緊跟時代步伐，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。我踏實鉆研教材，設計好教案，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。在平時的教學中應該根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。小班的孩子基本能畫出形象，但是畫面凌亂沒有主題，于是我選擇了讓孩子畫定位畫來增強畫面主體感，老師先在黑板上畫一張跟孩子們手中同樣大的一張紙，老師先示范找點，然后再讓孩子們自己找點，通過找點連線畫出物體的形狀，幾次作畫之后，孩子們基本都能畫出物體的形狀，效果還是不錯的。一學期下來，我發現這樣的方法很可取，大部分的孩子都畫出了令老師和家長滿意的作品。三、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容，豐富美術教學的內容。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，為興趣小組的成立打下較為良好的基礎。二、認真搞好本職教學、教研工作課堂教學是我們教師工作的首要任務。一學期來，我認真參加本校及學校組織的各項培訓活動。我會好好總結教學經驗，再接再厲。三、任勞任怨，完成學校其他工作對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到任勞任怨、優質高效。雖然超出工作時間，但是看到學生那么積極也是一種很大的動力。課堂教學涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學生提問到的資料。其次培養學生豐富的想象力，豐富的想象力對學生創作美術作品是必不可少的。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時，對一些容易出現問題的學生進行糾正、鼓勵；而對一些畫得好的學生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養學生的鑒賞能力。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調動他們的學習興趣，是上好美術課的一個情感要素！那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢？首先是創設愉悅的學習