20xx年小學秋季少先隊工作計劃-wenkub.com

　 　

【正文】 一月：樂游園喜收獲★本月紀念日：1月1日元旦、1月第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節。九”運動紀念日、12月10日世界人權日諾貝爾日、12月25日圣誕節禮儀教育。“知榮辱，促成長”活動檢查。開展“我是文明小隊員”教育活動。十月：愛祖國，愛家鄉★本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日“知榮辱樹新風展形象”活動之二：慶祝國慶節，出版專刊，有關慶祝活動——征文比賽。各中隊以“公民道德宣傳日”為契機組織活動。四、具體工作：九月：尊師長，懂禮儀★本月紀念日：9月1日第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月10日至16日全國第九屆推廣普通話宣傳周、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節各中隊進行入學常規訓練。在中隊中樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。堅持安全教育與教學活動相結合的原則，充分發揮一切宣傳工具、設施的作用，廣泛的宣傳，選擇合適的內容，有計劃地通過安全例會、家長會和板報宣傳、圖片展覽、知識競賽、專題講座等，開展內容豐富、生動有趣的安全宣傳教育活動，形成人人自覺參與安全管理的良好局面。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創新精神活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小能手”，引導他們參與科技實踐活動，培養科學精神。開展廉政文化進校園活動。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。進一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯合下發的《關于組織開展XX年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領巾勵志行動”，教育引導少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優秀少年”。（三）繼續開展“知榮辱促成長”主題教育。各中隊要充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10繼續抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。二、工作目標：新、活、小、實三、工作重點：（一）抓規范求創新，加強少先隊基礎建設。開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。3．開展安全教育和自護教育。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。配合學校政教處正向習慣培養方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”等活動，以教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。（二）強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。聘請家長、離退休教師、社會優秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。二、基本思路：求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。（四）豐富校園文化，打造特色品牌。（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產，未經允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網絡安全教育，自覺抵制網上不良信息，提倡綠色上網；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。為此，根據孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。開展“網吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。開展慶祝國慶節系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。九月份——尊師重教習慣養成月。文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個人或集體，傳播正能量。文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。以9月份“校園文明節”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。深入開展小學生日常行為規范教育，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以促進學生全面發展為出發點和落腳點。繼續完善學校廣播站，創設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。解決打鬧、臟亂等陋習，限度的發揮學生主觀作用，培養學生能力，調動學生的積極性，參與學校管理。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發揮育人功效。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。以教師節、國慶節、重陽節、元旦、春節等節日為契機，結合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。——本學期主題隊會將創新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。歲末將舉行xx總冠軍決賽。——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發揮水娃小講壇的功效。借助百川文化的色彩，以“百川競流 氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。有任務可挑戰——組成若干小組，取長補短團結協作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。從規范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。二、工作目標重學習強隊伍 促規范——加強隊干部的學習，進一步規范少先隊組織建設和各項常規工作。進一步規范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。（三）充分利用每周主題班、隊會活動時間，結合學生年齡和知識的特點，以學生文明習慣養成教育為切入點，充分發揮學生身邊道德榜樣的示范作用，提升學生文明素養，促進校園文化建設。（二）以“養成良好行為習慣，爭當四好少年”為培養目標，以《小學生日常行為規范》為準則，爭創“文明班隊”、爭當“四好少年”。深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生素質，組織開展“養成良好習慣，爭當四好少年”主題教育，社會實踐活動，不斷提高學生綜合素質。5．要鼓勵學生主動撿廢紙，熱愛衛生，教育學生保護我們的校園環境，使我們的校園成為一個潔凈、美麗的大花園。校委會領導定期對各班的行動進行檢查、督導。全校師生都不得隨處亂丟亂扔。少先隊大隊部每日對各班的衛生進行檢查，并公布成績。2．全校學生都不許做有危險性的游戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。3．成立通訊部。二．行為習慣：1．建立少先隊監督機制，好的學生要及時表揚，對拾金不昧，助人為樂者要進行精神和物質方面的獎勵，在全校樹立正確的學習風氣。對惡意損壞紅領巾者嚴懲，情節嚴重者開除少先隊組織。每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要討論學校的日常事務及處理方案，一旦得到通過，即全校執行。對他們要逐個地說服，集體引導，使之遵規守紀，逐漸融入我們這個團結的大家庭。程序按《國旗法》規定執行。我校本著開拓進取、積極創新的精神，努力搞好各項教學工作，爭創新洲一流的學校，為了進一步提高本校的教學質量，少先隊大隊部特制定如下工作計劃：一．常規工作：1．開學第一周訓練新的升旗手。，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優秀)。，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。小學少先隊秋季工作計劃3一、指導思想：堅持以馬列主義為指導，根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。“”全國法制宣傳教育日系列活動。“我是新時代的好隊員”未成年人保護法講座。四、具體工作安排九月開學典禮（新學年——）。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內容。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。?開展節日活動。一月份收獲成果總結評比月。十二月份法制安全教育月。對于學生而言，新學期開學典禮意味著一個新的開始。開展“尊師日”活動與行為規范養成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規范》《升降國旗要求》等。本學期繼續發揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創造機會，更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。（4）、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個人或集體，傳播正能量。（2））、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。以9月份“校園文明節”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。學期結束進行一次班級文化建設的評比。(9)每一次評先評優。(5)每一次家長會。扎實開展好各項常規德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式。本學期,德育處與少先隊將確立養成教育實施方案,制訂計劃,加大檢查力度,把相關信息及時反饋給班主任、輔導員。抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序。抓好少先隊的隊伍建設，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，提高隊干部的工作能力，充分發揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。充分發揮少先隊陣地的宣傳教育作用。健全大中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。?三、工作措施（一）、創新德育工作方式，整合德育工作資源，加強德育工作隊伍建設，提高德育管理水平。大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過落實《小學生行為規范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感（四）、加強班主任隊伍建設積極參加上級組織的培訓工作。積極用好省、市、校各級少先隊工作網絡平臺，提高時效性、針對性和指導性。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。繼續完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動。加強勞動能力和衛生習慣的培養。求新——結合重大節日時間點，開展富有新意特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的小學少先隊秋季工作計劃，歡迎閱讀與收藏。迎新年活動。十一月份：檢查新《規范》實施情況。加強學生行為規范教育開展以弘揚民族精神、推廣普通話、實施新守則新規范等為主題的少先隊大隊活動。重組學校鼓號隊每周定期訓練，爭取本學期建設好一支訓練有素的鼓號隊三、本學期主要工作安排：九月份：制訂少先隊工作計劃。充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。期初，開展好隊會活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查