中學教育督導評估自查報告-wenkub.com

　 　

【正文】 立足實際，開拓思路，我校將多方面采取措施，狠抓工作落實到位，以開展督導評估工作為動力，決心以德為先，以人為本，以和為根，繼續(xù)以“促進師生共同成長”和“公平教育”的辦學思路為指導，狠抓教育管理，扎扎實實加強隊伍建設，堅定不移提高教學質量，大力推進素質教育，積極爭創(chuàng)辦學特色，為所有的孩子提供良好的學習環(huán)境，為滿足人民群眾接受優(yōu)質教育、平等教育的需要而繼續(xù)努力。通過建章立制、強化管理，各項工作得到了教育部門的肯定，也取得了良好的社會效益。（3）績效突出化，評估達標化開展督導評估，端正了辦學方向，改善了辦學條件，優(yōu)化了師資隊伍，促進了教育改革，為學生的健康成長創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，從而從進了師生素質的全面提高。(1)目的明確化、制度完善化為實現學校管理目標和管理工作的科學化、規(guī)范化，調動職工搞好教育教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，學校制訂了各項制度，主要有：全校的崗位性責任制度、教代會制度、考勤制度、會議制度、獎懲制度、德育工作制度、教學方面的“兩考一評”制度、教研教改制度、業(yè)務學習制度等，并對以上所有制度專門印制成“制度匯編”，做到領導教師人手一冊。四、重視督導，狠抓各項工作落實提高領導重視，齊抓共管，搞好督導評估工作。學校先于2002年被市教育局評為先進單位，2003年被區(qū)教體局評為目標管理先進單位，同時20003年又被區(qū)文明委授予區(qū)文明單位稱號。三、教師情況學校現任教師16人，專任教師16人，15人具有大專以上學歷，其中本科以上1人，學歷達標率100%，%。其中2006—2007學年，興梁社區(qū)適齡人口369人，入學369人；2007—2008年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學337人；2008—2009年，興梁社區(qū)適齡人口337人，入學337人。其中專任教師16人。本著“查漏補缺、逐步完善”的原則，本我校進行了自我評估，初步評估，初步自查成績?yōu)?20分。千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。二是教育經費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農村學校建設和發(fā)展經費比較短缺。注重加強幼兒園管理，提高幼教質量，依據區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細則》等文件規(guī)定，對幼兒教師實行先培訓、后上崗，對幼兒園實行考核評估制度和登記注冊制度，加強監(jiān)督等措施，徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點。農村教育水平進一步提高，鎮(zhèn)黨委、政府把解決農民就業(yè)培訓工作，作為政府“一號工程”來抓。近年來，鎮(zhèn)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學條件，已經徹底消除危房。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責任感。二是教師的繼續(xù)教育。三是加強教師隊伍建設。各學校通過專題講座、主題班會、廣播、專欄、交通事故圖片展等形式，廣泛深入地向全體師生員工開展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全、緊急疏散等各方面的安全教育。近年來，我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學。嚴格執(zhí)行義務教育階段學校“一費制”收費政策，全面推行公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴禁截留、平調、挪用、擠占學校經費。㈡ 加強管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園一是規(guī)范經費管理，做到專款專用。三、具體做法和措施㈠ 明確職責，確立教育優(yōu)先地位“百年大計，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。；，生均。幼兒教育：全鎮(zhèn)學前幼兒人數1492人，學前幼兒入園人數1492人，學前入園率100%。學校布局合理，基本能適應我鎮(zhèn)初等義務教育的需要。第四篇：2010教育督導評估自查報告代市鎮(zhèn)教育督導評估工作自查報告一、基本情況代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導教務處管理教研組、課題組落實的教科研管理網絡。學校校級班子由校長組成。隨著素質教育的縱深發(fā)展，學校又提出了減輕師生過重負擔，建立教學質量長效保障機制、優(yōu)化教師隊伍、等一系列論題和管理科學化，教育科研化，育人特色化的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質量形象。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質量。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現在學生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。根據市教育局督導室《濮陽市中小學校素質教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查。四、自查評分由于在校舍建設等硬件有較大缺憾，班子建設還有待提高，開放辦學、圖書管理等還有許多不令人滿意的地方，因此我校的自查評分為279分。抓好學生思想道德建設和良好習慣養(yǎng)成。教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。積極改善辦學環(huán)境，對操場、食堂、路面、學生公寓等校園內外進行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。學校每年有計劃地組織校內運動會，豐富了學生的生活。（六）貫徹落實體衛(wèi)藝術工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才（1）體育衛(wèi)生工作認真貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設置體育課，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》。抓思想——全體教師認識到位為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學質量動員大會，多次組織教師學習全國模范教師鄒有云先進事跡，全體教師進一步認識到提高教學質量的緊迫性和重要性。開設“家長信箱”、開通校長熱線，努力營造家校暢通工程，使家庭教育與學校教育同步。發(fā)揮團支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導團員樹立遠大理想和志向。（四）加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發(fā)展學校始終把德育工作放在首位。（2）認真反思過去學校教研中存在的問題。（三）整體推進校本培訓，提高教師隊伍素質。學校校園環(huán)境優(yōu)美；建有物理、生物化學實驗室、現代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤播放室、電子備課室）。我校為三年制初級中學，現有在校學生數為685名，共14個教學班。第二篇：xx中學教育督導評估自查報告Xx中學教育督導評估自查報告在本，我校以新課程改革為依托，狠抓學校的內部管理。完