安監辦主任安全生產責任制度-wenkub.com

　 　

【正文】 1按照上級規定，搞好內部業務工作并及時上報各種報表資料。做好專職安監員的思想教育工作，組織好業務技術學習，不斷提高監察水平，把好安全防線關；定期召開各種安全例會，指導區隊群眾網員活動。經常深入現場一線，了解掌握安全生產動態、安全生產環境及員工遵章作業狀況，及時提出改進意見并監督檢查實施情況。第五篇：安監科長安全生產責任制安監科長安全生產責任制在上級業務部門的指導下，對黨的安全生產方針、政策、法令、指示、條例和《煤礦安全規程》在本單位貫徹執行情況進行全面監督檢查，并負責對上級的安全文件、會議及安全工作在單位貫徹執行情況進行全面監督檢查。四、組織礦井安全生產教育工作，定期對礦井職工進行安全生產教育活動。蘇州第五建筑工程公司第四篇：安監科安全生產責任制安監科安全生產責任制一、貫徹執行安全生產方針政策和法規，宣傳貫徹礦井各項安全生產規章制度，并監督檢查執行情況。(4)負責現場文明施工與各相關方的溝通。(3)負責機電安全技術培訓和考核工作。(2)加強對在用機具和防護用品的管理，對自有及協力自備的機具和防護用品定期進行檢驗、鑒定，對不合格品及時報廢、更新，確保使用安全。(3)檢查施工組織設計和施工方案的實施情況的同時，檢查安全技術措施的實施情況，對施工中涉及的安全技術問題，提出解決辦法。(5)負責現場環境保護工作的具體組織和落實。2)工程管理部(1)在編制項目總工期控制進度計劃、年、季、月計劃時，必須樹立“安全第一”的思想，綜合平衡各生產要素，保證安全工程與生產任務協調一致。3．項目部各職能部門安全生產責任 1)安全部(1)是項目安全生產的責任部門，是項目安全生產領導小組的辦公機構，行使項目安全蘇州第五建筑工程公司安全資料（安11）工作的監督檢查職權。(4)發揚團結友愛精神，在安全生產方面做到互相幫助，互相監督，維護一切安全設施、設備，做到正確使用，不準隨意拆改，對新工人有傳、帶、幫的責任。(5)發生因工傷亡及未遂事故，保護好事故現場，并立即上報有關領導。7)班組長(1)班組長是本班組安全生產的第一責任人，認真執行安全生產規章制度及安全技術操作規程，合理安排班組人員的工作，對本班組人員在施工生產中的安全和健康負直接責任。(4)必須保持本隊人員的相對穩定，人員變更須事先向用工單位有關部門報批，新進場人員必須按規定辦理各種手續，并經入場和上崗安全教育后，方準上崗。6)外協施工隊負責人(1)是本隊安全生產的第一責任人，對本單位安全生產負全面領導責任。對重點特殊部位施工，必須檢查作業人員及各種設備和安全防護設施的技術狀況是否符合安全標準要求，認真做好書面安全技術交底，落實安全技術措施，并監督其執蘇州第五建筑工程公司安全資料（安11）行，做到不違章指揮。5)工長、施工員(1)工長、施工員是所管轄區域范圍內安全生產的第一責任人，對所管轄范圍內的安全生產負直接領導責任。(6)主持安全防護設施和設備的驗收。(2)貫徹落實國家安全生產方針、政策，嚴格執行安全技術規程、規范、標準；結合工程特點，進行項目整體安全技術交底。(6)督促開展周一安全活動和項目安全講評活動。(2)宣傳貫徹安全生產方針政策、規章制度，推動項目安全組織保證體系的運行。(4)配合工程項目經理組織定期安全生產檢查，負責工程項目各種形式的安全生產檢查的組織、督促工作和安全生產隱患整改“三落實”的實施工作，及時解決施工中的安全生產問題。積極組織配合事故的調查，認真制定并落實防范措施，吸取事故教訓，防止發生重復事故。(7)領導、組織施工現場每旬一次的定期安全生產檢查，發現施工中的不安全問題，組織制定整改措施及時解決；對上級提出的安全生產與管理方面的問題，要在限期內定時、定人、定措施予以解決；接到政府部門安全監察指令書和重大安全隱患通知單，應立即停止施工，組織力量進行整改。(3)貫徹落實各項安全生產規章制度，結合工程項目特點及施工性質，制定有針對性的安全生產管理辦法和實施細則，并落實實施。(3)建立并完善項目部安全生產責任制和安全考核評價體系，積極開展各項安全活動，監督、控制分包隊伍執行安全規定，履行安全職責。六、本責任書由松毛明德小學校長與少先隊大隊輔導員、安監辦主任負責人簽訂后生效。十、做好校外活動的安全管理。要經常對校園內的校舍設施及校園周邊環境進行檢查，發現隱患及時報告學校，以利及時整治，確保安全。上課期間，對學生出入校園必須嚴格履行請假手續；學生放學、放假離校，要嚴格作息時間并告知家長；加強臨近公路重點地段的交通安全教育與管理；加強對學生騎車及乘坐車輛的教育與管理；嚴禁學生私自到野外游泳；嚴禁亂接用電線路；教育學生不打架、罵人，不搬弄是非招惹校外人員；教育學生不吸煙，不飲酒，不浪費水電，不損壞公物，不接觸毒品，不賭博，不上網吧。周末學校安全由當值教師負責。2完成領導交辦的其它任務。排查好教師之間、師生之間、學生之間、師群之間的矛盾糾紛，把存在的一切安全隱患處置在萌芽狀態。1抓學生日常行為管理工作，協助班主任處理學生違規違紀，并對違規違紀現象記錄、分析。1負責學校的升旗儀式、課間操、大型集會、文藝晚會、外出參觀、看電影、參加社會實踐等活動的安全管理和教育。每學認真組織開展“平安和諧校園”的創建及安全教育系列活動，師生員工的參與率和受教育