思修大學生消費觀念調查報告5篇-wenkub.com

　 　

【正文】 社會在從大方面對大學生進行環境的影響，相信大學生們會對自己的消費有了新的觀念。如果說智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，那么財商反映人作為經濟人在經濟社會里的生存能力。在如何引導大學生養成健康消費心理和行為方面，我有如下幾條建議：一、學校教育我們希望老師在思想理論教學中，重視和加強對大學生消費狀況的關注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發現問題和解決問題，并且在課堂上就教大學生該如何消費，正確的消費觀念又該是什么樣子的，從而幫助大學生養成健康消費心理，形成正確的消費觀。大學生大多數的花銷都是停留在每個月的生活費上，其次是通訊，包括手機、服飾、電腦、應酬等等不同方面，而在學習方面的花銷明顯少之又少，這種現象不由得讓我們擔心起來，沒有知識的及時補充，當代大學生怎么能后又較好的發展呢？分析原因，可能是因為現在獲得知識的途徑不以前是多了許多的，例如網絡，同學們在學校里可以通過借閱圖書館里相關書籍、翻看閱覽室里各方面題材的信息、從網絡下載書籍或視頻等跟學習相關的插件等等，所以，在購買學習資料上面，越來越表現出“被動”的局面。另一方面，大學生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望，任其發展。在面對如何處理金錢或者生活費的時候，很少有周全合理的計劃安排。這些現象都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。對名牌的看法在對名牌的看法上，%的同學認為名牌質量好，%的同學認為名牌可以在同學中有優越感，可見同學的消費觀還是有些趨向名牌消費的。可見父母的提供還是占了生活費的主要來源，大學生還是一個經濟不獨立的群體。而網上的信息雖然很及時，但是有些還是不太全面，所以所這兩個還是有些局限性，但是把二者綜合一下，就會做到取長補短，把調查的問題調查清楚。（五）、網上資料分析隨著網絡信息技術的發展，網絡資源越來越豐富，網上信息新穎、及時、全面，且內容形式多樣，因此網上搜集資料是本次調查的又一重要的方式。閱讀一般包括認讀、理解、聯想、評價四個方面。第二就是對信息的慎重篩選，所謂篩選，就是在瀏覽基礎上，根據調查課程題的需要，將搜集的文獻分為必用、應用、可用（或必用）、不用等幾個方面。為了讓自己的調查更全面，更有深度，我還搜集了很多其他方面的問題，如我搜集到一篇《大學生生活費調查》，其中就講到了大學生生活費的使用的相關問題，通過這些問題，就可以反映出大學生消費觀念的部分問題。文獻調查法是采用科學方法搜集文獻資料、摘取有用的信息、進行整理分析的方法。二、方法（一）、研究類型本調查主要是描述性研究，即對大學生消費觀念的具體現狀的描述。通過一周的時間，我對這些調查報告進行了詳細研讀與思考，并作出了摘要和總結。最近幾年，大學生群體的消費觀念開始引起人們的關注，因為大學生不具備獨立的經濟能力，但在日常生活中他們的消費卻不受限制，作為收入很少的群體，消費指數卻逐年增加，奢靡攀比之風開始增長，消費觀念也開始出現問題。大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。建議：大學生要樹立科學的消費觀，不但要敢花錢，而且要會花錢。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了自我判斷和自主意識。(5)貧困生的消費水平雖然偏低，他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。(4)戀愛費用支出過高。(3)消費呈現向多元化發展。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出不算多。當今社會，講求消費意識的同時，也崇尚“生錢之道”，作為財經學校的大學生，在具備了理財知識的同時，能否把它運用到自我的消費生活中去呢？大學生，面對著特殊的環境，常常會有超出能力范圍的支出，可是我們為什么不利用自己的空閑時間去小賺一筆，以備補足自己的高消費。調查發現，大學生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因，這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。比如洗發水，感性認識上的氣味清香，質量好，效果明顯，都會促使他們繼續使用下去。大學生沒有形成完整的，穩定的消費觀念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。因此在看待大學生打工，賺自己的生活費的觀點上，%的大學生表示贊同，可以一邊學習一邊積累社會經驗。由于大部分的大學生的生活費來源于父母給予，%，%。在消費中，%。由此可見，大部分學生的月平均消費金額為300—500元，%，社會上一些輿論認為大學生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。每月的生活費。調查目的：通過分析大學生消費結構,對商家的細分市場定位提供參考調查采樣地點： 廣東藥學院中山校區調查時間：2010年7月2010年9月一、調查情況：據調查結果，生成以下報告：下面是通過本次調查得出的一些詳細數據。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。在新時期對大學生加強世界觀、人生觀、價值觀和理想信念教育。同時要有好的心理素質，心胸寬廣。畢業生崗位技能證書方面，各企業普遍認為畢業生應當具備2個建筑類崗位證書。（二）建筑類專業人才的能力結構根據調查表統計分析，認為建筑類專業人才應具備的專業能力的百分比通過調查表的匯總和統計分析表明，80％以上的人認為建筑類專業人才應具備的專業能力有：社交與語言表達能力、工作協調能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機應用能力、預算編制能力、投標策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。三、建筑類專業知識、能力調查分析（一）土建類專業知識結構根據調查表統計分析，認為建筑類專業人才應具備的理論知識的百分比通過調查表的匯總和統計分析表明，80％以上的人認為建筑類專業人才應具備的39。而道橋專業人員數量相對較少，則與企業經營側重點有關。基層干部學歷結構中：以中專學歷為主，大專學歷也占到了相當的比例，本科學歷相對較少，大專、本科學歷的基層干部中大部分是近幾年就業的畢業生。“十五”期間，分別比“九五”%%。本次調研的主要目的是：（1）調研全國部分省市建筑企業現狀及發展規劃；（2）掌握各類建筑企業技術現狀及企業對人才的要求；（3）了解建筑企業對各類人才的需求情況及就業崗位；（4）本科，碩士層次的學生就業的主要崗位及對知識、能力、素質結構的要求；（5）目前建筑企業采用的新技術、新材料、新工藝、新的管理模式。在工作的過程中，我時刻嚴格的要求自己，遵守實習單位的規章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發揮我在學校所學到的專業知識。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。但并不表示這個制度就沒有被實施過。只有確認在法定期限內無證實可能，才能決定不起訴。在這類案件中，認定嫌疑人構成犯罪有一定根據，但證據不充分，不能在法律上證實犯罪。所以，不管實體還是程序，要保護犯罪嫌疑人的權利還得法律的理念深入人心，且各套制度要配套。此案在火車上案發，被乘警抓住。就算所有的程序都遵守了，犯罪嫌疑人的權利也會受到侵害。但讓人欣慰的是，程序問題已經得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個問題遠沒有像以前在學校里想象的那般恐怖。在審查起訴后，主辦人員除了簡易程序審理的案件外都要出庭支持庭審。后來熟悉了訊問程序和制作筆錄之后，指導老師就讓我寫一些較簡單案子的筆錄。但審查報告是公訴人員辦案必須制作的文書；它可以使辦案人員認真對待自己所辦的案子，在庭審前對自己的案子做到心中有數。由于現在審查報告要求電腦化，格式要求較嚴格。此院是專門的基層的檢察院，案件相對其它檢察院較少，我所在的公訴科有8人，一般是兩人共同辦案。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。讓學生真正的走進法律工作，從實踐操作上對法學專業知識進行了一次再學習再認識。現象：（1）大學生的課堂問題行為普遍存在。而進入大學就有充盈的`時間去放松，甚至于在課堂。為提高高等教育的質量，培養出更多的高素質人才。我國學者對中小學生的課堂問題行為較為關注，而對大學生的課堂問題行為研究較少。古時候人們以讀書為作為人生的追求，常常談天說地，把酒吟詩。那么如何讓大學生正確對待愛情，恰當處理愛情與學業、事業的關系，就成為擺在高校教育工作者面前一個不容回避的問題。當前應把學業放在首要位置，不要讓戀愛過多擠壓學習時問，影響學習的效果和效率。要重視心理咨詢工作，教育學生保持健康的戀愛心理。愛情教育的具體內容主要包括愛的道德教育、愛的情感教育、愛的藝術教育、愛情與事業的關系教育、失戀教育、愛情與性的教育、戀愛的原則教育、性別觀教育、生理教育、法紀教育等。在回答“你如何看待大學生同居現象”時，認為“堅決反對”的占39％，認為“能接受和無所謂”的占61％。這種戀愛觀放縱情感，推卸責任，貽害無窮。由于大學生戀愛的不成熟，成功率比較低，持續的時間也較短，失戀是大多數戀愛的必然結果，一旦戀愛受挫，即會情緒失控，對學業造成較大影響。大學生思修調查報告隨意性強現今的學子大多是獨生子女，或許是因為成長過程中的寂寞。心理、身體素質方面，要求畢業生政治思想端正，尤其是思想上積極上進、品德好，有較強的責任心以及團隊精神和敬業精神。在具體知識點上，也有企業提出應當會編制施工組織設計，要有較強的識圖能力，要有一定的寫作能力；另外，畢業生應有一定的實踐經驗和較強的動手能力，要有獨立分析問題解決問題的能力。（二）建筑類專業人才的能力結構根據調查表統計分析，認為建筑類專業人才應具備的39。（2）從學歷結構看，以本科學歷人數為主，碩士學歷人數次之，其中的原因是近年來二級建筑企業的快速發展招收有較多的本科畢業生。這一方面說明建筑工程專業崗位需求量較大。中層于部學歷結構中：以大專學歷為主，但本科和中專學歷人員也占有一定比例。“十五”期間，遼寧省共完成城市基礎設施建設投資787億元，比“九五”期間增長了189%；，竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米，分別比“九五”期間增長了147%%。大學生思修調查報告3一、調研的基本情況(一)調研目的根據《建設行業人才市場需求狀況調查》課題工作安排，我們于20xx年12月，展開建筑企業技術現狀與人才需求調研。我們要學會既學得開心又玩得盡興，只有勞逸結合，才能達到學習和娛樂的最佳平衡。制定符合自己特點的時間計劃安排，我們可以監督自己的學習，也可以檢驗學習的成果。這說明了大多數的大學生的不愿意參加社會實踐活動，缺少社會經歷，因此社會交際能力不足。根據以上的數據表明，大學生的課余時間主要用于游戲娛樂，而用于學習的時間卻明顯偏少。另一方面，尤其是當與高中生活對比的時候，大學生活相對自由，缺乏必要的約束，缺乏自制力，不善于安排生活，掌控時間的學生利用課余時間效率變低。他們因為習慣了高中的高壓生活，反而不適應大學的寬松環境，因此對一切都顯得茫然無措，無所適從。現如今的大學生業余生活基本上是靠上網、看書、逛街、睡覺以及兼職來維持的。三、調查存在的問題樣本容量偏小，不具有十分廣泛的代表性。但是大學的生活卻是非常自由的，沒有了老師和家長的監督，沒有了繁重的作業，我們擁有了更多可以自由支配的課余時間。做什么事都不容易，我們在這次調查中都覺得受益良多，看著我們完成的調查報告，多少也有些成就感。最后就是問卷的整理工作，數據要準確，客觀做出分析，評估。在調查期間我們雖然遇到了一部分同學不太配合的情況和一些尷尬的情況，但是得到了大多數同學的配合，取得了大部分真實有效的一手調查數據。調查的時候，我們也為之做了很多準備工作，用什么方法調查我們討論了很久，最后我們決定采取問卷調查的方式，并開始著手設計問卷。通過評比加強了學生集體榮譽感，培養了學生衛生整潔習慣。有句話說的恰到好處：學生宿舍應成為學校學生思想政治工作的綠洲，而不應成為一塊荒漠。第二，學生宿舍管理工作是學校學生管理工作和后勤工作的結合部，如何把學生工作與后勤工作結合起來，真正做到齊抓共管，將管理職能、服務職能與育人宗旨結合起來，是深化宿舍管理、加強學生教育的一個重要課題。對于不利于學生成長的寢室，應該嚴格加強管理，促其形成良好的文化氛圍。各個成員必須調整自己的某些習慣行為和個性，以便適應整個寢室的共同規范；否則就會與集體發生沖突、造成不諧調的氣氛。也會加強寢室文化對學生的影響。如寢室裝飾大賽，寢室才藝大賽等多種精彩的比賽。四、對策與建議（一）加強寢室文化的認知和重要性加強寢室文化得認知，我們認為要寢室、班級、學院等多方一起來合作共同加強寢室文化的認識。一邊有急需建設的需求，一邊是較差的寢室文化的認識。我們小組對學生認為是否有建設寢室文化的必要進行了調查。%。（三）文化對寢室大學生的影響：寢室文化的影響對大學生的生活，學習都起到了至關重要的地位。18%的人認為，它應該具備娛樂功能。01%人根本沒考慮過。19%的人認為是濃厚的學習氣氛。寢室文化的不重視也使得寢室文化的滿意度不低。說明現在正的大學生的寢室文化很讓人擔心。（五）調查題目：華東交通大學南區寢室文化調查你認為寢室文化不濃郁的原因：你認為為了增進室友關系你們一般采取什么樣的方式：你覺得你們寢室平時聊得最多的話題是什么：假期寢室的安排：晚上沒有課的時候都在干嘛：每天除了睡覺時間你有多少時間在寢室：除了在寢室里，你去得最多的地方是：關于你寢室的