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20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教科計(jì)劃-wenkub.com

2025-11-04 23:53 本頁(yè)面

　　

【正文】根據(jù)根據(jù)《仁懷市小灣中學(xué)教育科研管理制度》和《仁懷市小灣中學(xué)教研組考核制度》的獎(jiǎng)勵(lì)條件和獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)定，對(duì)各教研組進(jìn)行考核評(píng)比。認(rèn)真開(kāi)展好組內(nèi)集體備課活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。5月份：對(duì)各教研組進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)工作檢查。教研組制定本學(xué)期教研目標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。做好教研組的分組工作，召開(kāi)第一次教研組長(zhǎng)會(huì)。以新課程改革為契機(jī)，深化課堂改革，各教研組要通過(guò)開(kāi)展有效的，多種形式的科研活動(dòng)，使全體教師逐步養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，反思問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)方法的科研思維習(xí)慣和方法，把課題研究與常規(guī)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保學(xué)校教育科研活動(dòng)能正常、有效地開(kāi)展，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。建立課題檔案。四、工作措施成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：曾興副組長(zhǎng)：李開(kāi)廷文明組員：蒲元兵蔣家強(qiáng) 聶明星楊波李紅倫熊文強(qiáng)常務(wù)負(fù)責(zé)人：文明成立督導(dǎo)鑒定小組組長(zhǎng)：曾興組員：李開(kāi)廷文明李紅倫魏正源各教研組長(zhǎng)抓好教師的培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)科研理論知識(shí)培訓(xùn)，重視教學(xué)科研培訓(xùn)工作，并力求達(dá)到培訓(xùn)對(duì)象有層次性，培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性，培訓(xùn)方法靈活性和手段多樣性。1各組要制定好認(rèn)真上課的監(jiān)督辦法（相互聽(tīng)課）。組織各教研組做好編寫(xiě)校本教材的前期工作。精心組織本校教師進(jìn)行教育科研論文評(píng)比活動(dòng)，并做好論文推薦發(fā)表工作。真正落實(shí)“以人為本”的教育理念和原則，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體性提高。六、具體安排：2月1)組織教師、學(xué)生參加“學(xué)習(xí)吳邵萍老師”征文活動(dòng)，布置高一語(yǔ)文組組織學(xué)生開(kāi)展“尋找身邊的吳老師”征文活動(dòng)。2．繼續(xù)開(kāi)展校本研修工作本學(xué)期從教師研究的實(shí)際需求出發(fā)，挖掘校內(nèi)外資源，聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授到校報(bào)告講座，增加與專(zhuān)家互動(dòng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)使教師得到提高。3）定期更新校園網(wǎng)中相關(guān)內(nèi)容，采集各種教育教學(xué)前沿信息供教師學(xué)習(xí)。做好結(jié)題、課題研究中期資料的歸檔工作，課題研究信息的收集、整理工作。樹(shù)立科學(xué)的思想方法，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。，瞄準(zhǔn)研究重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，為破解教育教學(xué)難題出謀劃策，創(chuàng)新教科研工作思路，多舉措推介教師研究成果三、工作策略，更新觀念，最大可能提高教科研服務(wù)能力新時(shí)代、新形勢(shì)、新起點(diǎn)賦予教科研工作新的使命和責(zé)任，教科室要圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心，增強(qiáng)服務(wù)教育決策的使命感、責(zé)任感，全力以赴干實(shí)事。附：未盡事宜在工作中不斷完善。認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查。收集優(yōu)秀教研經(jīng)驗(yàn)材料。認(rèn)真開(kāi)展好每周一次的教研會(huì)。組織各教研組組織教師學(xué)習(xí)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)。各教研組制定教研組計(jì)劃。加強(qiáng)教育科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)，以“新課程、新理念”為重點(diǎn)，開(kāi)展老帶新、新促老、能帶新活動(dòng)，讓青年教師在課堂中磨練，在評(píng)比中成長(zhǎng)。各課題組要把握研究方向，有針對(duì)性地做好個(gè)案研究與分析，并全面系統(tǒng)地做好資料的收集與整理工作，使課題研究進(jìn)一步落到實(shí)處。抓好教研組活動(dòng)（1）各教研組要有活動(dòng)計(jì)劃，教研活動(dòng)必須按計(jì)劃開(kāi)展。1各組要制定好認(rèn)真批改作業(yè)的監(jiān)督辦法，配合教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的檢查。組織申報(bào)了市級(jí)以上課題的老師和成員按研究計(jì)劃完成課題工作，做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作，探究“提高質(zhì)量”這一難題的途徑與方法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課題的管理，逐步讓教師由教育者向教育研究者轉(zhuǎn)變。三、工作目標(biāo)與任務(wù)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的整體素質(zhì)。4．課題研究資料歸檔；5．教師教科研工作考核。4．組織市縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、1．組織參加縣第三屆“思者足音”校本教研展評(píng)活動(dòng)（數(shù)學(xué)）； 2．組織參加縣小學(xué)第三屆“英語(yǔ)之聲”比賽?？傊緦W(xué)期，我們將圍繞發(fā)展，放眼未來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，把工作做細(xì)、做實(shí)，發(fā)展教育的內(nèi)涵，進(jìn)一步做大、做強(qiáng)我們的教育品牌。加強(qiáng)各科室部門(mén)和班級(jí)機(jī)房電教設(shè)施的檢查、維護(hù)。學(xué)校將根據(jù)課題研究的過(guò)程性資料對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核。教科室將繼續(xù)專(zhuān)門(mén)力量每學(xué)期出刊一期《心之羽》，每月出刊一期《學(xué)習(xí)資料匯編》，使老師們智慧的火花在這里得到碰撞。四、搭建平臺(tái)，激發(fā)教師成長(zhǎng)熱情。雙周五 “教研活動(dòng)”確定研討主題，活動(dòng)中安排專(zhuān)人上研究課，專(zhuān)人作相關(guān)主題發(fā)言。每次外出學(xué)習(xí)的老師在一周內(nèi)至少由一人以專(zhuān)題發(fā)言或匯報(bào)課的形式與大家分享學(xué)習(xí)收獲；針對(duì)市局對(duì)教師考核要求，將逐項(xiàng)安排專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，通過(guò)比賽、考核等方式提高培訓(xùn)的實(shí)效性。師傅既要在理論上給徒弟以指點(diǎn)，也要每周一次深入徒弟課堂。“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”。學(xué)期末對(duì)教師成長(zhǎng)記錄袋進(jìn)行展評(píng)，并公布個(gè)人成長(zhǎng)情況。制定切實(shí)可行的計(jì)劃。行動(dòng)策略：一、規(guī)范管理，追求校本教研實(shí)效明確職責(zé)。鼓勵(lì)、支持教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，搭建展示專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。總體思路：教育科研為抓手，課題研究為平臺(tái)，內(nèi)涵發(fā)展為路徑，全面提升為目標(biāo)。工作目標(biāo)：“有效教學(xué)提升年”的有關(guān)要求,鞏固和深化“兩個(gè)有效”的成果。與此同時(shí)，針對(duì)市局對(duì)教師基本功考核的要求，進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，并以校內(nèi)考核促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。分工明確，責(zé)任到人。教科室、教研組、備課組針對(duì)學(xué)校工作目標(biāo)、市局對(duì)教師基本功考核內(nèi)容、課堂教學(xué)要求等制定可操作、有實(shí)效的工作計(jì)劃；每位老師有針對(duì)性地根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)劃，明確目標(biāo)，找準(zhǔn)努力的方向。二、加強(qiáng)引領(lǐng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我們將制

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