八年級上冊道德與法治教學計劃(參考版)

　　

【正文】 。言傳身教，平等對待、愛護學生。嚴于律己，教書育人。為讓自己知識水平不斷的提高,應不滿足于自己現在的知識水平,利用時間自學，不斷地更新和補充自己的專業知識。為使自己的教學水平不斷的提高,教學方法更豐富,要經常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經驗,而且還要經常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。嚴格要求學生，一視同仁。④、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。②、抓優扶差。（3）、激發學生興趣，提高學習成績①、優化課堂教學。在教學方法的采用上，不千篇一律，根據不同的教學內容靈活采用不同的教學方法，特別是在課堂導入上要采用多種形式：歌曲、詩歌、圖片、案例，極大調動學生的積極性。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。為了上好課，要做好下面的工作：（1）課前備課下功夫 ①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學生生活實際，現在的學生也比較活躍，作為政治教師，更重要的是調動學生學習的積極性，教給他們為人處世的方法并在日常學習過程中培養他們逐漸形成良好的學習習慣。這一單元兩個內容，一是順境與逆境的雙重變奏，二是與挫折同行。本單元主要是教育學生拒絕誘惑，防患于未然，防微杜漸，遠離違法與犯罪。第四單元一念之差與一步之遙。本單元的內容兩個，一是從眾與自主，二是偶像與自我。這一單元的內容主要是講述在學校人際交往中，我們如何與同學交往，正確處理好異性之間出現的相關問題。學會尊師愛生，平等對話，和諧互諒，合作互助，與師為友第二單元是友誼的天空。這一單元有兩個內容，一是走近父母，二是理解老師。八年級思想品德上冊教材的內容，全書共有五單元工共11課。由于我對班級的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發現，采取行之有效的方法對癥下藥，以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，這才是真正的意義所在。從上學期的教學和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但對考試的適應性也比較差。l 學生情況分析總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律較好，普遍都有自覺性，求知欲強。搞好課前、課中兩個提問。，讓學生提前對課文有大體的了解，培養學生的自學能力。深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環節的重點難點，科學安排教學過程。，認真備課。教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。⑦履行維護國家安全的義務。⑤如何關愛他人。③踐行誠信。難點： ①理性參與網絡生活。⑦正確認識國家利益。⑤如何加強自我防范。③維護秩序需要規則。五、教學重難點重點：①養成親生活的行為。自覺遵守社會規則，遵紀守法，能夠利用法律保護自己。讓我們了解網絡交往，學會自我保護，過健康的網絡生活。逐步掌握交往與溝通的技能，學習參與社會公共生活的方法。樹立規則意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。第四單元維護國家利益，共分為三課國家利益至上、樹立整體國家安全觀、建設美好祖國，本單元是整冊教材的重點內容，教學重點是讓學生理解國家安全的重要性。本單元教學重點是加強學生對責任的認識，勇于承擔社會責任，教學難點是讓學生認識到為社會服務。第三單元，承擔社會責任分為兩課責任與角色同在和積極奉獻社會。教學重點是引導學生在理解規則重要性的基礎上自覺遵守規則，禮貌誠信待人，同時也要在理解違法的危害性的基礎上預防犯罪。學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。第二單元，遵守社會規則 分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通。本單元為后三個單元起到鋪墊的作用，所以在整冊教材中舉足輕重。由于我對個別的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發現，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的核心素養。2017年8月27日第四篇：八年級上冊《道德與法治》教學計劃八年級上冊《道德與法治》教學計劃一、教學指導思想堅持正確的思想導向，全面貫徹黨的教育方針，堅持正面教育的原則，弘揚社會主義主旋律。6．虛心學習，取人之長，補己之短。以鼓勵為主，不輕易批評。做到課堂有練習、課后有作業，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。3．認真上好每一節課，講課時充分體現教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業知識的同時養成良好的道德觀念。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力學習。精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。五．教學重難點重點 ①養成親生活的行為，②合理利用網絡，③維護秩序需要規則，④做文明禮貌的人⑤如何加強自我防范，⑥承擔責任的代價與回報 ⑦正確認識國家利益，⑧實干創造未來難點①理性參與網絡生活，②維護和改進規則 ③踐行誠信，④有勇有謀，應對犯罪 ⑤如何關愛他人⑥如何捍衛國家利益 ⑦履行維護國家安全的義務 六，提高教學質量的方法及措施1．樹立正確的教學觀，以培養人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。自覺遵守社會規則，遵紀守法，能夠利用法律保護自己。讓我們了解網絡交往，學會自我保護，過健康的網絡生活。逐步掌握交往與溝通的技能，學習參與社會公共生活的方法。樹立規則意識、法制觀念，有公共精神，增強公民意識。第四單元 維護國家利益，共分為三課國家利益至上、樹立整體國家安全觀、建設美好祖國，本單元是整冊教材的重點內容，教學重點是讓學生理解國家安全的重要性，教學難點是激發學生為建設祖國貢獻力量的情感。幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。教學難點是 理解各個規則的重要性，理解法不可違。他是對上一單元內容的承接，也是本冊教材內容的重點之一。第二單元，遵守社會規則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈