xxx鎮創建學習型黨組織工作總結(參考版)

　　

【正文】 2011年12月4日。黨總支書記王學軍提出各支部和黨小組要積極開展創建學習型黨組織活動，認真組織、開展學習，并要有簽到，有記錄。組織支部成員進行學習。四是強化網絡學習。二是強化班子成員集中學習。會上王書記要求大家要通過“四強化一創新”，推動學習型黨組織建設。組織中心組學習。以黨建信息為載體，開辟創先爭優信息專欄，及時上報全局開展創先爭優活動情況。四是各支部班子和黨員干部個人分別對照“五個好”和“五帶頭”來要求自己，自我剖析，找差距、找不足。二是領導干部、黨員要帶頭學習，充分發揮模范帶頭作用。6月14日，卡壩鄉黨委召開了“開展創先爭優活動建設學習型黨組織”動員大會，傳達了縣委對此項活動的具體安排和要求。卡壩鄉黨委結合工作實際，制定了《卡壩鄉黨委建設學習型黨組織實施方案》，此方案從指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟、組織保障等各方面都進行了詳細的安排部署，確保此項工作有序開展。領導機構成員各司其職、各負其責，為活動的成功開展打下了良好的組織基礎。卡壩鄉成立了以王學軍書記為組長的關于開展“創先爭優建設學習型黨組織”活動領導機構。成為教育教學和管理工作中的骨干力量，學校領導班子在今年開展的民主測評活動中群眾滿意率達100%。注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理 念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。3．狠抓落實，注重實效。2．健全機制，創設條件。黨員領導干部把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。1．加強領導，明確責任。注重培植和宣傳在建設學習型黨組織活動中涌現的先進集體和先進個人典型，不斷激發和調動廣大黨員主動學習、自加壓力、爭創一流的積極性。黨員個人要積極參加學校組織的各類學習活動，在所在處室或教研組率先自覺學習，發揮 在學習型黨組織建設中的表率和幅射作用，并把學習帶入家庭、帶入社區，促進學習型社會的形成。3．組織黨員制訂學習愿景及個人自學計劃，不斷提高學習力。全體黨員干部充分利用學校網站，及時收集信息，積極推進學習、交流、總結、反思，促進自身的專業成長。學校黨總支在帶頭執行建設學習型黨組織中“學習日”等相關學習制度的同時，重點抓好領導班子理論中心組學習，黨組織堅持“三會一課”、民主生活會等制度，并與之相結合，建立健全了各項學習制度。完善載體建設。同時讀書活動堅持“四個為主、四個結合”的讀書策略：學習內容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結合；學習形式以自學為主，與集體組織學習相結合；學習時間以業余為主，與學校集中學習相結合；考核效果以內涵發展為主，與交流讀書筆記相結合。（3）開展“四個一”讀書活動。（1）采取多種形式有計劃、有重點、有深度、有實效地學習新課程的理論，科學完整地理解、感悟新課程的理念。繼續組織教師學習全國優秀教師的先進事跡，從榜樣身上汲取力量，并深深感悟了陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草走”的師德精神。（3）師德師風、法制及職業道德等內容繼續作為教師學習的重點，同時也是黨員提高修養的重要內容。特別是學校領導班子中心組在堅持學習制度的基礎上不斷創新學習形式，抓好學習選題，擴大學習視野，注重在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實”字上出成效。（2）把加強理論武裝作為黨的思想建設的根本任務，不斷提高黨員干部的思想理論素養。學校黨支部通過健全學習制度、豐富學習內容、拓寬學習方式等多種措施，把黨員干部的思想統一到十七大精神上來，統一到實現學校三年主動發展規劃的大目標上來，要求全體黨員通過學習在領會精神實質、加強理論武裝、指導課改實踐、推動學校發展上下功夫，以自身的行動進一步推進學習型黨組織的建設，引導黨員干部樹立終身學習的思想理念，在學習中掌握新知識，在實踐中創造新經驗。具體學習方法： 一是理論引領政治學習。更新教育方法和理念，不斷提高教師專業素養和教育教學水平，努力形成各具特色的教學風格。四是學習師德模范和教育心理學等與教育教學相關的知識。黨員教師帶頭學習計算機、網絡技術；掌握多媒體輔助教學、網絡教學等現代教育技術，不斷提高教育教學水平。按照熟悉黨務活動、掌握工作方法和貫徹黨規黨紀的要求，認真組織學習黨章、黨內法規制度以及黨務知識，切實增強執行黨章和黨規黨紀的自覺性。注重學習馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握馬克思主義的世界觀和方法論。三、學習內容充實，載體建設完善。三是黨員干部要進一步增強聯系群眾的意識，黨組織要進一步健全科學、民主的決策機制，要進一步提高組織群眾、服務群眾、促進學校主動發展的水平。二是把學習與解決實際問題結合起來，在做中學，學中做，注重調查研究，形成黨建工作新的方式及有效機制。在建設學習型黨組織的過程中，學校黨總支遵循先進性原則、分類指 導原則、互為聯動原則和與時俱進原則，努力營造一種黨組織示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創新的良好氛圍。領導小組在農場建設學習型黨組織領導小組的指導下開展本校建設學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。在開展建設學習型黨組織的活動中，學校黨支部首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，把黨建理論與學習型黨組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環境，并確立在實踐中以學習創新、促進發展和完善自我的共同愿景，把增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升全體黨員的工作水平，創造優異業績，全面完成學校三年主動發展規劃的各項目標，辦人民滿意學校，爭當人民滿意的教師作為創建工作目標。二〇一三年一月二十日第四篇：創建學習型黨組織工作總結覃塘三中創建學習型黨組織工作總結為進一步提高我校黨組織的學習力、創新力和戰斗力，充分發揮黨組織的政治核心和示范引領作用,按照上級黨委的部署，我校黨總支認真組織開展創建學習型黨組織活動，以深化學習型黨組織創建工作，進一步提高辦學的整體質量和水平，回顧一年以來學習型黨組織的創建工作，收獲較多，現總結如下。通過學習黨員領導干部的素質得到了有效提高，科學謀劃、戰略決策水平得到了有效的拓展，科學發展的步子越