有關寫我的朋友作文900字[五篇材料]-文庫吧資料

　　

【正文】 而去。雖然不怎么大，可是里面的書還真是不少，最關鍵的是，很大一部分都是作文書。當老師布置作文時，我的作文還是沒有得優加。心想：哼！等著吧！我作文一定能得優加的，到時候你一定會給我買許多課外書！從那以后，我找同學借作文書，還專門準備了一個本子來記下里面的好詞好句。”媽媽說。媽媽說的沒錯，當時的我，的確是為了里面那些緊張動人的情節才看書；而不是為了積累好詞好句提高寫作水平。”放學后，我以百米沖刺的速度回到家中，央求媽媽給我買課外書，沒想到媽媽說：“不行！”聽到這句話，我又氣憤又疑惑：“憑什么不行？老師都說過多看課外書有利于閱讀！也能增長我的知識，提高我的寫作水平。于是，我就向別的同學借書來看。 寫我的朋友作文 900 字篇 1 在我的房間里，有一個柜子是專門放書的，它們都是我的朋友。我真的絞盡腦汁也想不 出來，他為什么這樣？ 第三篇：有關寫我的朋友作文 900 字 有關寫我的朋友作文 900 字六篇 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。我現在才知道，原來王鵬是這樣的人，我希望他看一看，好證實當時我是不是這樣說的？我又沒有亂說？是你在撒謊還是我在撒謊，我想你自己明白，你想怎么回答就這么回答。我想同學們也知道我是個什么樣子的人。我不管同學們相信也好，不相信也罷。 鄭源當時也有點疑惑，問王鵬：“是不是真的？”王鵬猶豫了一下字，就說：“不 —— 是！” 我想，這次我真的交錯朋友，這樣的人，我覺得交了也是白交。到了下課。鄭源站起來說是我要他的一億冒險幣。 到了數學課上，王鵬就把責任全部往我這里推，說書包是我幫他拿的。他一到學校，我就跟他要抄的東西，他假裝翻了翻書包，（翻了很長一段時間）對我說：“忘記帶了！”同學們你們說我這樣該怎么辦？我對他說了句，我真的幫助不了你了。”（我是看在朋友的分子上）其實當天他就要抄完的，數學老師說過，作業沒寫的就要當天寫完，不要拖到明天。王鵬對我說：“求你了！我沒寫啊，我下次真的給你！”我說：“不要，我當數學課代表不是這樣的，我都給你機會了。” 就這樣，他下午還是沒抄。當時我就說：“那我幫不了你了。下午的時候你再抄一遍給我就算了，他回答我說好。）果然，他回答的是“不”字。假如他回答的是“是”說明他不是騙人的。 當時胡茜媛就在中間聽著，我想了個辦法。”（游戲中的）開始的時候，我是有點猶豫不覺，因為那一億冒險幣在游戲里是很難得到的。老師叫王鵬抄語文書的第一課草原。百分之百，沒有虛假內容，完全是當天發生的事情與對話。若不是她鼓勵我，讓我收集好詞好句，我也不可能仔細記錄書籍中 的好詞好句；若不是作文書給我提供好詞好句，讓我把它用到作文上，恐怕我的作文還是需要媽媽來指導才能得優加呢！ 這就是我和書的故事，說起來，書還是幫了我很大的忙呢。不僅作文能得優加，還能提高閱讀理解能力，以后遇到閱讀題就不用害怕了。 慢慢的，我的寫作水平真的提高了，作文經常能得到優加。媽媽高興地對我說：“我們的陶佳穎同學開始記錄好詞好句 啦！很不錯喲！”我聽了，不好意思地笑了笑，說：“那當然，我說過，我的作文不用你指導，也要得優加的，如果不多積累一些好詞好句，怎么得優加呢？”媽媽笑著說：“真厲害，不過陶大作家，我們得先回家啦。看書的時候，我拿出我隨身攜帶的“好詞好句”記錄本，我將每一本作文書上的好詞好句都記錄下來。我高興極了，便對媽媽說：“媽媽，那里有個‘圖書館’，我想去看一會兒書，可以嗎？”媽媽同意了。有一天，我和媽媽去逛超市，在超市里，我無意中發現了一個“圖書館”。慢慢的，我積累的好詞好句已經寫滿了一個本子，只是那個本子很薄，也就一厘米那么厚。聽到媽媽這樣說，我瞬間就斗志昂揚了。 我紅著臉對媽媽說：“那如果我的作文能得優加呢？”“那就證明你看書是積累好詞好句，我就給你買課外書。”媽媽似乎看穿了我的心思，說：“你看課外書，是真的像老師說的那樣，積累好詞好句；還是只關心緊張動人的情節，以及接下來發生的事情？”媽媽這番話說得 我啞口無言。借的次數多了，別的同學就會問我：“你這么喜歡看書，怎么不自己去買一本呢？”礙于面子，我只好硬著頭皮說：“好！我今天就去買。只不過，這些書都是因為一件事情才與我交上朋友的！ 那一年，別的小朋友都有了課外書，這令我羨慕不已，但是媽媽卻不同意給我買課外書。武動世界”的大賽主題，更加感知了中華武術的魅力，在越來越多外國人喜歡和學習中華武術的同時，我們作為中國人應該更加認真地學好和練好中華武術，要讓中華武術這樣一種既可練身修心，又可保家衛國、兼具無限美感的中華瑰寶，在我們這個發源地傳承發揚下去。 在這次大賽的行程中，我還認識了來自日本的品川教練和他的團隊，來自馬來西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊，以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等 14 支代表隊，或是他們約我們合影，或是我們為他們加油，大家就這樣成為了朋友。他把手機中妻子和 3 個女兒的照片讓我看。樣子，五官長得特別英俊帥氣，留著非常漂亮的絡腮胡子，身材也 特別的修長挺拔。 我和美國的運動員是在賽場邊 認識的，比賽間隙，我在賽場邊偶爾回頭，他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當我問他練的是什么拳的時候，他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運動員來當翻譯，通過翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過 130 公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見過的最大型號猴拳運動員。我們就這樣成為了朋友。 來自阿根廷的古斯先生以及他的隊友和我們就是在互豎拇指為對方加油點贊中開始認識的。比賽的過程中當然是各施所學，各展其長，拳腳生風、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。 寫我的朋友作文 900 字篇 1 20xx 年 11 月 7 日至 11 日，世界上 57 個國家和地區的近 4000 多名運動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個地方匯聚到了四川省峨眉山市，來參加“第七屆世界傳統武術錦標賽”。小伙伴們，中華武術練起來吧！ 第二篇：【精品】寫我的朋友作文 900 字 【精品】寫我的朋友作文 900 字 3 篇 在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 通過這次大賽與外國朋友切磋技藝，讓我更加理解了“慧定峨眉我也讓他看了我手機中妹妹和很多家人的照片，并向他介紹河北省和石家莊市，哈雷先生也邀請我去他的國家做客。我們通過手機翻譯軟件，用中文、英文、阿拉伯文和手語進行交流，知道了哈雷先生曾經是一名籃球運動員。 我和美國的運動員是在賽場邊認識的，比賽間隙，我在賽場邊偶爾 回頭，他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線，我仰視著他的臉，他也看到了我，互相微笑，互相伸出拇指，互相行抱拳禮，當我問他練的是什么拳的時候，他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運動員來當翻譯，通過翻譯的幫助，我知道了這位體重可能超過 130 公斤的先生竟然是練猴拳的，好了，我記住你了，我見過的最大型號猴拳運動員。我們就這樣成為了朋友。 來自阿根廷的古斯先生以及他的隊友和我們就是在互豎拇指為對方加油點贊中開始認識的。比賽的過程中當然是各施所學，各展其長，拳腳生風、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。 寫我的朋友作文 900 字篇 6 20xx 年 11 月 7 日至 11 日，世界上 57 個國家和地區的近 4000 多名運動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”，從各個地方匯聚到了四川省峨眉山市，來參加“第七屆世界傳統武術錦標賽”。我感到自身勝利了，我如愿以償。 暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。同學們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。“老師，同學們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我穩了穩情緒，冷靜地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。一時間，班里出現了冷場。教室里忽然恬靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。但是我并不緊張，我對自身充溢信心。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學競選中隊長。”我對自身競選班委又有了一份自信。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。我先在腦子里構思出競選的演講 稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。我對自身競選班委有了一份自信。我思忖著，小學二年級時擔任過中隊長，三、小學四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我就是一個充溢自信的小朋友。 寫我的朋友作文 900 字篇 5 自信，就是要自身相信自身。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度，是我們青年一代學習的楷模。他的名字已越過國界，為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。陳堅同學用實際行動，告訴大家：獻出愛心，保護鳥類，讓世界變得更美好 ! 此時此刻，我又想起了中國鳥類學界的泰斗，中國鳥類學 研究和動物地理學的奠基人和開拓者 —— 鄭作新院士，他是長樂人的驕傲。也許某一天的清晨醒來，人類會發現陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身孤獨的影子。 然而，當在我們抬頭仰望的目光里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影 。從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的生活。 作為地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同生活在這個星球的鳥類有近萬種。 在這里，我想對她說：”你還是我朋友嗎？“ 寫