感恩讓世界充滿溫暖-文庫吧資料

　　

【正文】 老師是不容易的，教育是雙方面的責任，我們不要以為把孩子交給學校就萬事大吉了，每一個人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個個年輕的心。親愛的朋友們，當全社會都在謳歌一位英雄教師的行為時，當全社會都在贊美一位女教師的行為時，今天在這里我要向全社會大聲地呼吁，各位家長同志，各位人民教師，同學們，這何止是一個教師的行為啊，這完全是一個媽媽對孩子的行為啊。可是這位可愛的老師，她還是離開了我們。當我今天站在南京的時候，我不能不提到啊，就在我們江蘇，三月三十一號江蘇金城市城南小學二一班班主任，殷雪梅老師，一個52歲的女教師，再過幾年就退休了，就是這樣一個女教師啊，當她帶領全班同學，去聽愛國主義報道的路途當中，一輛違章的汽車，瘋狂地沖過來，殷老師沒加思索就撲過去，推倒了六個孩子，而她自己被撞出二十多米啊。老師是不容易的。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫了幾個大字，講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書》。每年到教師節的時候，別忘了過來看看我。她說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的同學們哪。她在校長、老師、同學、家長的陪同下李老師又一次回到了她執教的班級。李老師明白，她想我不能讓組織上為我耗費精力啊，我要出院，我要回到我的學校，回到我的班級，我要回到我的孩子們中間，我要去給我的同學們講我生命中的最后一堂課。孩子們，你們知道嗎？山區的一個孩子拿出一元錢有多不容易啊。在她38歲的時候患了癌癥，她住到了醫院里面，同學們都來捐款。她成為全國優秀教師，在北京人民大會堂得到過教育部部長親自頒發的優秀教師證書。”李老師留下了。孩子們背著李老師教的歌謠，“離離原上草，一歲一枯榮。老師，你不要走啊。就在天剛蒙蒙亮的時候，李老師爬到最高的山上。她沒有告訴任何人，她悄悄地打了一個包裹，起了一個大早，爬上了茫茫大山。每當過年過節，她就會流淚啊，她想著上海街道上繁華的霓虹燈，想著自己的媽媽，想著自己的同學和朋友。她想，一個年輕人就是要為祖國的建設做點貢獻。曾經在四川省大涼山地區，在那偏遠的山區里面，那個貧困的山區里，有這樣一位女教師，她是上海師范學院畢業的，她的名字叫李靜。老師是不容易的，每一個當老師的，當她選擇這個職業的時候就意味著一生的奉獻。當我們南京的萬家燈火熄滅了，在凌晨兩三點鐘，也許在樓上還在亮著的一盞燈下，是你的老師啊，還在批改著全班同學的作業。然而，鄒老師要告訴你什么，老師像媽媽一樣，老師是你生命的恩人。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到，一些同學走在街上，碰到自己學校的老師會不自覺地把他躲開，實在躲不開了，就勉強地應付一下“老師好”；有的小同學背后在講老師的壞話，有的孩子回到家里對媽媽說，我們老師真壞呀，今天又留了那么多作業；更有甚者，小同學在自己筆記本的后面，還畫著老師的漫畫像。”人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學習上起碼要用掉四分之一的光陰，而就在這四分之一的光陰里，是你的老師每天在陪伴著你。同學們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個年齡里，在學校里你不好好讀書，將來有一天，你就會成為這個故事的主角。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的。”他感到非常恐懼啊，那聲音一遍一遍地響起來。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。曾經，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。再一次回答我，你愛你的老師嗎？當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。感恩文化也將成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。感恩的主題是永恒的，新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才。經過此次活動的開展，學生們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。感恩師長。在開展感恩教育活動期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽，您辛苦了！”。感恩父母。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心二、踐行感恩，多措并舉，推而廣之各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。一段段發自肺腑的朗誦和演講，一句句源于心底的歌唱，感染了在場的領導、師生和家長，許多人都不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。還舉辦以“感恩 讓生命充滿愛”為主題的作文、手抄報、讀寫繪的比賽活動，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。一、大力宣傳，開展活動，營造氛圍積極宣傳感恩月活動。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然的，社會也因此變得不太和諧。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。第三篇：感恩,讓世界充滿愛感恩，讓世界充滿愛古人云：滴水之恩當涌泉相報。所以我感謝老師，感謝學校，感謝國家無微不至的關懷，當國家的獎助學金讓大多數貧窮的學子收益匪淺，我感受到了一種人文的關懷，我相信有了這些，我們的未來也許會更加的順利，雖然不是風雨無阻，但是更多的會是陽關明媚了吧。當然，不僅僅是責任的問題，也是一種人性本身的善的一面。也許我有時候過于的敏感，但是在大多數的時候，我相信我將成就自己的夢想，因為在師范大學中，有很多很好的老師，他們不但知識淵博，而且在生活上也給予我們實用的建議，處處關心我們，激勵我們，當然，在做這些的時候，他們沒有想過回報，將我們看作自己的孩子般的疼愛，這是很令人感動的，我們也為能有這樣盡職盡責的老師感到驕傲，也許他們平淡的話語中沒能直接的將關心表露出來，但是我說過以心換心，我們能體會到老師為我們付出了多少，這不是用具體的數字就能計算的了的，因為這種情感是一種無價之寶。而堅持到底的人，就會苦盡甘