感悟四年大學(xué)生活-展示頁

　　

【正文】 。我的感受是人文知識對人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。大學(xué)生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物。所以我要在完成課業(yè)的同時爭取多參加一些活動，每一次參與的收獲不局限于活動本身的。我這個人比較喜歡旅游，呵呵，我可是充分利用了假期觀光，增長自己的見識，陶冶自己的情操，游玩時對一些事情的感悟是在不經(jīng)意間的，每一次遠行我都會找到更大的學(xué)習(xí)動力。廣泛的愛好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個良好平臺。我這個人只能說是有愛好，談不上特長，我對自己的要求也是懂的層次，爭取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機會。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩！年輕是充滿向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。讓生命之花因年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。大學(xué)四年我的社會實踐能力有了很大提高。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能塑造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。作為理工科學(xué)生，實驗是學(xué)習(xí)的很重要的部分，它的理論知識的活生生體現(xiàn)，真正地做好實驗可以說真正掌握了課堂知識同時也把知識升華，變?yōu)榧寄堋Ｅμ岣咦约旱膶嵺`動手能力，珍惜課程實驗和實習(xí)。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同克服難關(guān)。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間，我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。來到宿舍，五個陌生又充滿激情的面孔，大家來自祖國的各個城市，自己很快就和室友聊了起來。當(dāng)我第一次踏入這個校園的時候，一切都是那么的新奇。離別總是傷感的，但回首過去的四年，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。在我的大學(xué)生活進入倒計時的時候，我深切地體會到，對于我來說不管是美好的還是悲傷的時刻，都將成為我最寶貴的記憶。第一篇：感悟四年大學(xué)生活感悟四年大學(xué)生活幾許不舍，幾分留戀，幾許懊惱，幾分暢懷，我的學(xué)生時代就這樣彎彎曲曲地畫上了一個句號。漸漸淡忘了拼搏的艱辛，嬉戲時的樂趣，擁有時的欣喜，失落后的痛楚，卻怎么也揮不去煙云般的大學(xué)記憶。即將畢業(yè)離校的我，對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。9月，我懷揣著對大學(xué)的遐想來到了XXX大學(xué)，一個陌生的城市，一個陌生的大學(xué)，這一切在我眼里是那么陌生。慌慌張張的拿著各種材料，東奔西跑，這里的一草一木都是那么新奇，仿佛都有的東西都充滿了靈性，這就是我的大學(xué)，我學(xué)習(xí)和生活四年的地方。很快大家熟悉起來，就這樣，我們的大學(xué)生活拉開了序幕。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境，迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識，我認為這對于將來的進一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。老師們對我的諄諄教導(dǎo)，使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)論文，論文作為對大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的考察不僅鍛煉了我的動手和分析問題能力，更加深了我對以往學(xué)習(xí)過的知識的認識，大量的閱讀相關(guān)的文獻也使得我受益匪淺。進入大學(xué)，實驗?zāi)芰μ岣叩街匾恢茫瑮l件也大為改善。在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。四年來，我參加了不少的校內(nèi)活動也做過一些社會實踐。原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點總能找到自己的舞臺。大學(xué)里盡管沒有自己能炫耀的技能，但是我沒有放棄過追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈。學(xué)