校園安全知識講座-展示頁

　　

【正文】 快、電飯煲等電器；使用臺燈、充電器、電腦等電器要注意發熱部位的散熱；室內無人時，應關掉電器的電源開關；不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭；不點蠟燭，不在宿舍使用明火和焚燒物品。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。為了使同學們學會和使用恰當的方式防范校園內可能出現的各種安全問題，現提供確保中學生人身、財物安全的有關小常識，供大家參考。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！第二篇：校園安全知識講座校園安全小常識魏雪松校園安全，事關中學生的人身、財物安全，事關學校事業的發展。校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土。當你一個人留在教室里時，可以多看一些有益的書，不要做危險的舉動。9)上體育課時在教室里逗留。比如關上教室門，不讓其他同學進來；再比如前幢教學樓一樓二樓交接處有頭鐵門，經常有一二年級的小朋友把鐵門關上，不讓其他同學進來，人多一擁擠，可能會發生樓梯踩踏事件，后果就嚴重了。同學們，在你進出校門的時候請記住這六個字：讓一讓，等一等！8)爬墻、玩鐵門、教室門。我們學校就曾在校門口發生過悲劇：一位小朋友下車后，從車子前面穿過去，司機的視線被擋住了正好沒看見，車子就從這位小朋友的身上壓了過去。進出校門是個老大難的問題了，或許你會以為學校是個安全的港灣，根本不會有什么交通事故發生，而恰恰我們學校在放學時，尤其是下午放學時進出校門的車輛比較多，我們的同學又往往不顧車輛，自己走自己的路，這其實也是非常危險的。像這樣的危險舉動我們都應該避免做。所謂高空拋物，就是從樓上扔東西到樓下，如：排球、毽子。還好，我們這學期把這個司令臺給拆除了，但還有很多隱患：我們有些同學喜歡從樓梯上跳下來；一二年級的小朋友喜歡從樓梯上滑下來；高年級的同學還喜歡爬到雙杠上去；甚至有同學還在操場上爬樹??這些行為都是非常危險的。我們學校大家都喜歡去爬的地方就是以前的司令臺了，尤其是低年級的孩子，一下課就爬到上面，等到上課了，不是順著樓梯下來，而是往下跳。好了，希望大家做之前都能想一想。這些都是勞動工具，但是我們同學卻把它們當成了武器打來打去，這樣的場面你一定也不陌生吧。4)打掃衛生時用勞動工具打鬧。當然最后“兇手”也抓到了，當然，這個“兇手”一開始也不是故意的，他只是覺得扔石頭好玩，卻沒意料到會闖出大禍。3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去。所以，我鄭重地建議同學們：在上下樓梯的時候一定要靠右，如果人多，請你讓一讓。難道這些悲劇還不能引起我們的深思嗎？就因為在樓梯上擁擠，導致了這么多年輕的生命的消逝。由于下雨地面濕滑，學生重重疊疊地倒在一起，樓上的學生不知情，還在往下擠，前面還站著的學生被卡得無法動彈。阿克蘇市的農一師第二中學附小，學生們正急著從教室前往操場參加升旗儀式，樓梯上擠成一堆的學生相繼跌落至一樓至二樓的休息平臺上，最終造成13名小學生受傷，其中1名二年級女生身亡。16日，新疆生產建設兵團農一師第二中學附屬小學學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。別小看走樓梯，這可是發生過很多的悲劇。2)集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧容易撞倒，我們二（1）班在一年級的時候就曾經發生過這樣的例子：兩位同學因為在走廊上追逐打鬧，而將另一位同學撞倒，那位同學跌倒的時候，額頭正好撞在尖尖的課桌角上，當時，滿頭都是血，后來我帶她去醫院縫了兩針，第二天連眼睛都腫了。1）在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧。為了了解校園安全意外的有關情況，我們首先對同學進行了一次調查，調查發現在上一學期，大多數同學都有在校內磕碰受傷的經歷：有不少學生由于不小心或其他原因受輕傷，其中有由于打鬧造成受傷的人，有由于別人跑步而撞到自己受傷的人數，有不小心自己跌倒受傷的人??其中，我們發現大多數是自己不小心摔跤或是被別人撞到的。第一篇：校園安全知識講座校園安全知識講座（第四周）目的：通過校園安全教育，讓學生從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！過程：同學們，在鼓匠小學這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學習、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。但我們這個家庭并不是十全十美的，一不小心可能就會發生一些意外，這些意外情況普遍嗎？它究竟是由何原因引起的呢？每一學期，不少同學們在校園內因各種原因受傷。我們總結出以下同學們在校內意外受傷的原因：1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；2)集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；4)打掃衛生時用勞動工具打鬧；5)攀高并從高處往下跳；6)趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；7)進食堂、電腦室擁擠；進出校門擁擠；8)爬墻、玩鐵門、教室門；9)上體育課時在教室里逗留??下面，我們一條一條地來對照一下，想想你平時是怎么做的。校園是我們學習的地方，我們需要一個相對比較“靜”的學習環境。當然，不是說我們不能在學校里玩耍了，在學習之余我們應該放松，只是游戲、玩耍的時候一定要記住：安全第一。我們一直在強調：上下樓梯的時候要靠右行走，那么你做到了嗎？我們有些同學可