魯教版語文八下隆中對word教學(xué)實錄-在線瀏覽

魯教版語文八下出師表word教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】出師表》山人版教學(xué)實錄出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟！這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩！一位作者是陸游，另一位是詩圣杜甫。好，現(xiàn)在請同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的，這兩位大作家的詩的風(fēng)格，來判別到底哪句是誰的？呵呵，其實，非常容易！老師要你們講出理由來！呵呵，有同學(xué)說對了！他說憑直覺，我們不要憑直覺

2026-02-18 03:18

魯教版語文八下再塑生命word課堂教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】一.導(dǎo)入課文師：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)《再塑生命》。布置同學(xué)們預(yù)習(xí)的時候，有同學(xué)就說：“不相信，肯定是假的。”從這句話里，至少給了我兩個信息：，我們的同學(xué)就對課文和海倫有了一定的了解。能夠主動去學(xué)習(xí)，這是非常不錯的。.凱勒所取得的成就，是一般正常人都望塵莫及的，而盲、聾、啞的海倫能做到這點，確實讓人難以相信。但是，我要告訴你們，海倫不是傳說，而是

2026-02-17 20:03

魯教版語文八下武陵春word課堂實錄-在線瀏覽

【摘要】《武陵春》課堂實錄執(zhí)教者舟山林菱（一等獎）`詩詞接力，都是寫愁的詩句師：中國古代就有這樣一位曠世才女，我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍，請女生點評，生：淚先流，這里沒有讀好，“淚”應(yīng)該重讀師：你點評得很好，你能再讀一遍嗎？讀完后，再請

2026-02-14 05:31

北師大版語文九下隆中對word教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】23《隆中對》陳壽課型：新授課時：1主備張建民審核初二語文備課組2020/9/9【教學(xué)目標(biāo)】1知識和能力：積累文言實詞，掌握常見文言句式，培養(yǎng)文言語感。2過程和方法：反復(fù)朗讀，理解課文內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國演義》第37和第38回，

2026-01-28 18:08

魯教版語文八下獻(xiàn)給母親的歌word教學(xué)實錄及反思-在線瀏覽

【摘要】《獻(xiàn)給母親的歌》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：1、多側(cè)面認(rèn)識母親，培養(yǎng)孝敬母親的情感；進(jìn)行情感熏陶與愛心培育.2、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感；學(xué)會理性地思考母愛及其內(nèi)涵；3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式表達(dá)真情實感的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與實踐能力。教學(xué)重點：1、多側(cè)面認(rèn)識母親,培養(yǎng)孝敬母親的情感。2、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式表達(dá)真情實感的能力。

2026-02-15 00:19

魯教版八下故鄉(xiāng)教學(xué)實錄及反思-在線瀏覽

【摘要】《故鄉(xiāng)》課堂教學(xué)實錄執(zhí)教：王綏輝（海南省海口市義龍中學(xué)高級教師）【教學(xué)過程】第一課時師：上課前先問同學(xué)們一個問題：大家喜歡不喜歡讀小說呀？生（齊）：喜歡。師：能告訴老師，你們是怎樣讀小說的嗎？（學(xué)生紛紛舉手）生：每讀完一篇小說，我都會不由自覺地回憶小說的故事情節(jié)，并把小說中有趣的故事講給同學(xué)朋友聽。師：復(fù)述故事情節(jié)

2026-02-14 01:38

魯教版語文八下陳涉世家word教學(xué)實錄及反思2篇-在線瀏覽

【摘要】陳涉世家山人版教學(xué)實錄今天我們上陳涉世家，請同學(xué)們翻到186頁，我們一起來讀讀這幅圖，看看你讀出了什么內(nèi)容！呵呵，大家都看到了，很顯然，這是一個人帶領(lǐng)大家要從事造反事業(yè)！看最中間這位老兄身寬體胖，目光炯炯，肌肉發(fā)達(dá)，正義憤填膺的振臂高呼，講著什么！——對這顯然是主人公。旁邊有拿竹子的，木頭的，魚叉的?群雄激昂，咬牙切齒，似乎與什么不共戴天！??

2026-02-14 01:29

北師大版語文九下隆中對word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】《隆中對》學(xué)案終興中學(xué)初三年級語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與能力：了解司馬光及其《資治通鑒》的文學(xué)常識。過程與方法：1、分析歷史人物諸葛亮的形象：2、學(xué)習(xí)本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主次分明的說理論事方法。情感態(tài)度與價值觀：體悟作品豐富的思想內(nèi)涵，理解諸葛亮“未出茅廬已知天下三分”的卓越政治才能。學(xué)習(xí)重點：1、對諸葛亮

2026-01-28 21:46

鄂教版語文八下最后一課word教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】《最后一課》片斷教學(xué)坂面中學(xué)莊智培教學(xué)內(nèi)容：《最后一課》下課部分內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維（2）通過表演，加深學(xué)生對韓麥爾先生的愛國之情的理解教學(xué)重點：通過分析韓麥爾先生的動作、語言、神態(tài)體會他對祖國的熱愛教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課本劇的形式詮釋課文內(nèi)容，刻畫韓麥爾先生的形象教學(xué)用具準(zhǔn)備：鐘、

2026-02-18 04:06

魯教版語文八下故鄉(xiāng)word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】第11課《故鄉(xiāng)》學(xué)案諸往初中張玉蘭學(xué)習(xí)目標(biāo)，分析作者怎樣通過寫人的變化來寫故鄉(xiāng)的變化的。、語言、動作的描寫來刻畫人物的方法。、展現(xiàn)主題的寫法。，加重了這種痛苦和悲哀。資料鏈接1．作者簡介魯迅，原名周樹人，是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家，主要作品集有小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾

2026-02-17 12:58

魯教版語文八下公輸word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________，相傳為________時期______國人，是________學(xué)派的創(chuàng)始人，墨子重要的政治主張是“________”，在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(

2026-02-02 01:00

魯教版語文八下心聲word表格-在線瀏覽

【摘要】內(nèi)容：《心聲》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)理解心聲的含義重點難點１、在反復(fù)朗讀中形成初步的語感。２、學(xué)習(xí)作者心理、動作描寫。３、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。教學(xué)方法授講時不必劃段落層次，從理解作者思路入手，先讓學(xué)生默讀全文，找出故事情節(jié)，理清思路，進(jìn)行活

2026-02-17 20:03

魯教版語文八下再塑生命word教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】再塑生命海倫·凱勒[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、理解、積累課后詞語；了解海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。2、揣摩文中重要語句，加深閱讀體驗。3、理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意；領(lǐng)會莎莉文老師雋永深刻的愛心和獨(dú)特的教育方式；學(xué)習(xí)海倫·凱勒好學(xué)敏

2026-02-14 05:32

魯教版語文九下中國的土地word教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】《雪落在中國的土地上》教學(xué)實錄李海林師：今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文，《雪落在中國的土地上》。你們課前預(yù)習(xí)了課文嗎？生：沒有。師：哪現(xiàn)在先預(yù)習(xí)一下吧。兩個要求，一大聲地讀出來，二要每一個字都讀到。(學(xué)生讀課文，約一分鐘。)師：讀懂了嗎？生：沒有。師：哪一個字沒有讀懂呀？有幾個字不認(rèn)識，

2026-01-29 20:33

魯教版語文九下愚公移山word教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】《愚公移山》案例展示（1）知識目標(biāo)：積累文言文重要的實詞、虛詞，辨析一詞多義；理解課文深刻的寓意。（2）能力目標(biāo)：反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力；把握愚公這一人物形象，體會對比、襯托手法的表達(dá)效果。（3）德育目標(biāo)：學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險阻，勇往直前。（一）媒體輔助，導(dǎo)入新課

2026-01-29 20:33

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