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20xx年度健康教育工作計劃-閱讀頁

2026-02-21 15:15本頁面

　　

【正文】 ”的新型師生關系，倡導教學創新，挖掘、推廣創新教育的典型。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系，將研究型、終身學習、自主發展的師資素質作為努力方向。　　全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。　　把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質和培訓水平。組織全體教師完成好培訓任務，完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。各校要積極開展“師徒結對”活動，明確師徒雙方職責。為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據自身的需要參加個性化培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察，回校歸來撰寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。　　圍繞新課程改革，積極開展“六個一”業務大練兵活動。開展教師讀書活動，制定教師讀書計劃及推薦書目，寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。　　不斷總結師訓工作經驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規范的師訓工作檔案

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