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“弘揚雷鋒精神,爭做人民滿意教師”活動方案-閱讀頁

2025-10-31 13:45本頁面

　　

【正文】教學活動中。但關愛并不等于一味遷就，嚴慈相濟才是關愛的真正內涵。教書育人是教師職業道德修養的核心，是教師職業道德的基本要求，是教師不可推卸的責任與義務，教書是手段，育人是目的。因此，教師的教學活動必須以“育人”為中心展開，以傳授知識為基礎，以提高學生的素質為目的，在“教書”的過程中完成“育人”，使每個學生成長為社會需要的合格人才。為人師表是教師職業道德修養的關鍵，是教師必須具備的美德。”即教師要以自己的“言”為學生之師，“行”為學生之范，言傳身教，動之以情，曉之以理，導之以行，做名副其實的人類靈魂工程師。通過對師德建設活動整個過程的反思分析，我們看到，仍有部分教師存在以下幾個問題。（2）個別教師對學生出現的品行問題不及時加以糾正，只教書不育人的思想嚴重。（4）個別教師做一些與教育教學無關的事情。（6）對學校安排的工作無正當理由進行推脫。這些不良現象的改良，將是我們今后師德建設工作的重點。我們深刻認識到，打造一流教師隊伍是爭創一流教育質量的根本保證。來自各中小學校及幼兒園的近300名2011年擬任學科骨干教師參與了活動，香坊區教育局人事二科孫清科長、香坊區教師進修學校培訓部周文娟主任全程參與。演講活動中，五位老師從不同側面、不同角度，在平凡工作崗位上，用自己的辛勤付出成全并塑造著一個又一個“不平凡”的生命，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有驚天動地的豪言，他們用自己的行動繼承和弘揚雷鋒精神，并為其注入了新的時代內涵。一個個真實生動、感人至深的教育事跡讓聽者動容，潸然淚下。第五篇：“弘揚雷鋒精神,爭做人民滿意教師”“弘揚雷鋒精神，爭做人民滿意教師”活動方案為辦人民滿意的教育，弘揚雷鋒精神，切實加強教師職業道德建設，創建良好的師德師風，提高教師素質，促進學校教育風氣進一步好轉，積極引導全體教職員工爭做人民滿意教師。以下為此次活動方案：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面踐行科學發展觀，努力構建和諧平安校園；以“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面貫徹學習雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，以通過廣泛征詢在校學生、學生家長以及社會各界人士的意見或建議為主要依據，積極引導全體教職員工開展弘揚高尚師德、提高自身綜合素質、爭做 “人民滿意教師”的活動，推動學校教育教學工作的全面健康發展。弘揚雷鋒精神、忠實踐行“三個代表”重要思想，在思想上、政治上與黨和國家方針政策保持一致。自覺遵守教育法律、法規和規章，自覺維護教育主權和教師職業榮譽。全面貫徹教育方針，教書育人，勤奮工作，無私奉獻，培養學生良好的思想品德。正確行使管理學生的權限，一視同仁，不體罰或變相體罰學生，不參與社會有償補課和組織學生校外補課。勤奮刻苦鉆研業務，注重學習新知識，跟蹤新課改步伐，不斷提高教育教學水平。認真與家長合作，深入學生家庭，虛心聽取家長意見和建議，熱情指導家庭教育。堅持高尚情操，不亂收費，不收受學生和家長的饋贈。堅持真理，修正錯誤，表里如一，誠實守信，舉止文明，模范遵守社會道德，自覺樹立教師良好形象。圍繞素質教育實施標準，強化學生思想道德建設和思想政治教育的目標要求，關心熱愛每一位學生，以教書為主線育人為核心，全面提高教師政治業務綜合素質以及職業道德水平，樹立正確的教育觀、職業觀，切實解決我校在師德師風建設中還存在的突出問題。有計劃、有步驟、有措施、有效果地推進師德師風建設工作。四、活動安排（一）宣傳學習階段（2012年3月中下旬）召開全校教職工大會，進行廣泛深入的思想動員和宣傳工作，從落實科學發展觀、有效促進學校長足發展的高度，使全體教職員工充分認識到當前弘揚雷鋒精神、加強和改進師德師風建設的重要意義，提高教職工加強自身思想道德和職業道德建設的自覺性，為“弘揚雷鋒精神、做人民滿意教師”活動的順利開展奠定堅實基礎。組織教師進行整治學習，要求每位教師有筆記，有心得。結合教師教學工作實際，在時間安排上盡量做到工作、學習兩不誤，確保學習的實效性。建立健全相關考核機制，保證師德教育的常規化和制度化。（三）落實整改階段（2012年5月）通過學習討論和自查自糾，深刻檢查自身存在的問題和不足，剖析問題產生的原因。落實整改措施，認真核實學校師德師風建設工作所取得的成效。針對教師自身存在的不同問題，分類整改，邊學邊改，使存在的問題得到有效地解決。積極開展形式多樣的群體活動，努力構建全員學雷鋒的校園文化氛圍。結合學校的實際情況，通過主題班會以及開展學生心理健康輔導講座等形式全面進行德育教育，促進全體教師與學生拉近距離，溝通好師生關系，增進師生感情。全面總結“弘揚雷鋒精神、做人民滿意教師”活動的總體落實情況，進一步完善制度，建立長效機制。五、有關要求作為當前全區教育工作的一項重要內容，校領導高度重視此項工作，成立專門工作領導小組：組長：趙景文副組長：郭洪成員：曹琳趙秋穎張澤健王洋同時，提出如下要求：要提高認識，加強領導。要明確責任，分級負責，層層落實。要精心組織，不走過場。要認真總結，改進工作。同時，要針對人民群眾和社會各界反映的意見和問題，有針對性地進行整改，努力促進我校教育教學風氣的全面好轉和育人質量的進一步提

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