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小學消防演練活動方案(通用5篇)(已改無錯字)

2025-04-05 21 本頁面

　　

【正文】防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。　　二、活動時間：　　20xx年3月22日　　三、活動要求：　　（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。　　（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。　　（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。　　四、逃生演練方法與人員安排：　　參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。　　（1）擬定路線：　　教室內上課的學生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學生從前后門同時逃生。　　（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內是否還留有學生，并帶至其相應班級。　　（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。　　（4），在聽到警報后，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責管理，其余作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。　　（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。　　學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。　　撤離集中后各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。　　教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。　　活動領導小組（演練指揮中心）：　　組長（總指揮）：王訓華　　副組長：徐東升　　組員：全體任課教師　　警報：徐東升　　疏散引導組：郜勝利　　傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤　　滅火行動組：朱建民　　通信聯絡組：吳繼華、周希云　　各年級疏導教師：　　一年級一班：孫天鑫　　一年級二班：趙海兵　　二年級：劉瑞麗　　三年級：徐東升　　四年級：王小松　　五年級：吳繼華　　六年級：高冠揚　　五、活動準備：　　，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。　　，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生后面組織指揮。　　，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。　　，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。　　小學消防演練活動方案5　　

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