學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)學(xué)年計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)

2025-04-05 21 本頁面

　　

【正文】階段性的小結(jié)、反思，采用多方面的信息總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題，豐富、補(bǔ)充和改進(jìn)評(píng)價(jià)研究方案，再繼續(xù)下一個(gè)階段（又一個(gè)循環(huán)圈）評(píng)價(jià)工作的實(shí)施，直至總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，完成結(jié)題工作。具體要采取以下方法：　?、賹?duì)教師：通過聽課、調(diào)查問卷、寫研究日志、個(gè)案分析等?！　、趯?duì)學(xué)生：測(cè)試、作品評(píng)選、競(jìng)賽、設(shè)計(jì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表考察等?！　、弁菩小缎∧_丫足跡成長(zhǎng)材料袋》，材料袋里濃縮學(xué)生成長(zhǎng)過程中的全部精華，每學(xué)期把學(xué)生成長(zhǎng)足跡、成果裝成完美的成長(zhǎng)集，以此幫助學(xué)生建立自信，不斷完善發(fā)展自我?！　、苄纬蓪W(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓“評(píng)價(jià)”的大氛圍，營造關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的大環(huán)境?！　∷摹?shí)施的過程及主要措施　　詳實(shí)制定課題研究計(jì)劃。在前期《評(píng)價(jià)方式探討問題研究》結(jié)題的基礎(chǔ)上，排出與本課題研究的無關(guān)變量，并對(duì)本課題研究重點(diǎn)再明確、再細(xì)化，突出在原有《評(píng)價(jià)方式探討問題研究》的成果的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。將遵循評(píng)價(jià)工作的全面性、發(fā)展性、過程性、主體性、多元性和實(shí)用性的原則。在不斷追求評(píng)價(jià)方法科學(xué)性、有效性力求創(chuàng)新，重心放在對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)緊密銜接與融合，做到過程性評(píng)價(jià)記錄制，終結(jié)性評(píng)價(jià)制度化。（每月終結(jié)性

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