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電大學(xué)前教育專科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文終稿(已改無錯(cuò)字)

2022-07-23 13:38:31 本頁(yè)面

　　

【正文】好聽的詩(shī)歌《春天》。現(xiàn)在小朋友來說說自己最喜歡哪本書？為什么？整理幼兒的語(yǔ)名并集體誦讀。（2）重點(diǎn)說說誰(shuí)在春天里唱歌，引導(dǎo)幼兒用五個(gè)字的句子總結(jié)。（3）聽錄音：《春天》（4）詩(shī)朗誦，采用分組對(duì)誦的方式練習(xí)誦讀兒歌。活動(dòng)延伸：春天是一本彩色的書，春天是一本會(huì)唱的書，春天是一本會(huì)笑的書。春天真的很美，那春天還可以是一本怎樣的書呢？我們一起到外面去找找看，春天會(huì)怎么樣的，我們一起來畫畫自己心中的春天，鼓勵(lì)幼兒開展創(chuàng)編活動(dòng)。教育活動(dòng)方案三：科學(xué)活動(dòng)《水到哪里去了》活動(dòng)目標(biāo)：喜歡通過動(dòng)手操作來探究生活中的問題。知道生活中有些東西是容易吸水的。激發(fā)幼兒觀察、探索自然的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：水盆若干、教師表演魔術(shù)用的水杯兩個(gè)(兩個(gè)水杯外觀要一樣，下半部分要有杯套，一個(gè)水杯下半部分塞有干毛巾，一個(gè)不用塞毛巾)，幼兒實(shí)驗(yàn)用水杯每人一個(gè)（底蓋能打開，并做成紅色底蓋），酸奶盒每人一個(gè)、實(shí)驗(yàn)記錄卡每人一份、水彩筆每組一盒、擦桌布每桌兩塊,將幼兒分成四組。干毛巾、塑料花片、泡沫塊、海綿塊、石塊、豆子、棉花，以上物品每組若干。活動(dòng)過程：一、通過變魔術(shù)讓幼兒產(chǎn)生興趣。教師：小朋友我們一起來猜個(gè)謎語(yǔ)，看答案是什么：有樣?xùn)|西用途大，無色、無味、透明的，魚兒愛在里面游，人們口渴喝個(gè)夠。幼兒：水。教師：你們真聰明，一下子就猜到了是水。那好，今天老師要給你們表演一個(gè)關(guān)于水的魔術(shù)，你們想不想看？幼兒：想…………. 教師：老師這有一個(gè)空杯子(沒有塞毛巾的杯子),請(qǐng)小朋友們看一看(證實(shí)杯子確實(shí)是空的),我用酸奶盒舀滿滿一盒水倒進(jìn)杯中,然后把杯子倒過來(哦，水有流回到酸奶盒里了)。用一塊紅布遮住，換另外一個(gè)塞有毛巾的杯子，再倒一盒水進(jìn)這個(gè)杯中：“現(xiàn)在老師要把水變沒，我變！我變！我變變變！（邊搖晃杯子邊說），然后把杯子倒過來，（咦？水呢？到那里去了呢？誰(shuí)知道？)

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