學校組織體系介紹(已改無錯字)

　　

【正文】 少先隊總輔導員崗位職責一、根據學校工作計劃和學校黨支部、團委指示精神，制訂和實施少先隊總部工作計劃，指導各大隊制訂工作計劃。二、抓好少先隊的思想建設和組織建設，教育隊員好好學習，天天向上，做共產主義事業的接班人；做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分、離隊等工作；定期召開少先隊代表大會，總結隊的工作。三、負責培養、訓練少先隊大、中隊干部，培養他們獨立活動能力，聘請中隊輔導員，做好培訓工作指導，指導各中隊開展校內外少先隊活動。四、協助德育處、團委、學生會共同組織好節假日活動，積極組織隊員參加中、小隊活動，在體驗、探究活動中培養隊員的創新能力，實踐能力，在活動中提高隊員覺悟，增長才干。五、協助舉辦“中學生團校”，對隊員進行團的基礎知識教育，推薦優秀少先隊員加入共青團組織。(五)檔案員崗位職責１、貫徹黨和國家有關檔案工作的方針、政策。遵章守紀，堅持檔案集中統一管理的原則，維護檔案的完整與安全。２、積極參加政治和業務學習，熱愛本職工作，端正業務工作的指導思想，加強檔案工作的宣傳，充分發揮檔案業務的檢查、指導、監督的職能，為學校管理和教育教學服務，為兩個文明建設服務。３、在學校領導的支持和教師的配合下，負責各類檔案資料的收集、整理、鑒定、保管、統計工作，做到收集齊全，室藏豐富，排列有序，管理科學，方便利用。４、負責本校公文的收發、分發、傳遞工作，建立健全收發文制度，做到準確安全。５、按照上級檔案管理部門要求，中學檔案員要幫助監督、指導成人中心校的檔案工作。６、刻苦鉆研檔案業務，提高管理水平和業務能力，了解學校與社會的客觀需要，研究檔案利用規律，編制科學、實用的檢索工具和檔案參考資料，努力提高檢全率、檢準率，做到腿勤、手勤，滿足查閱者的需要，充分發揮檔案在學校管理和教育教學中的作用。７、按保管、保密制度保管好檔案。８、思想上高度重視，積極工作，定期向領導匯報檔案工作情況，請示解決實際問題，并積極完成校領導交辦的其他事項。９、審慎鑒定、剔除檔案。對列為剔除檔案，必須造具清冊，經單位領導審定并報主管部門批準，銷毀時要指定監銷人，防止失密。凡單位或部門撤銷或變動，以及建筑物、構造物、設備、儀器等轉移使用關系時，其檔案要妥善保管，并經領導批準和接受部門辦理交接手續。三、教育教學各崗位職責[](一)教務處主任崗位職責１、積極完成上級教育部門或校長室交給的各項教學工作和規定的教學計劃。２、在校長領導下，全面組織安排學校的教學工作，并指導督查全校教學工作。３、抓好教學常規管理工作，加強備、教、改、輔、考等各環節管理。４、組織落實畢業班學生的考核、發證及新生錄取工作。５、組織落實課堂教學改革工作和國家性課程、學校性課程師資選配、課時安排和質量評估等項工作。６、領導年級組、教研組及教師的教學工作，建立健全教研組工作和備課、聽課等各項制度，審查年級組、教研組計劃和總結。組織安排教師繼續教育工作。７、指導、管理好學校的文體工作，提高學生的素質。豐富學生的課余生活，建立衛生制度，抓好教學衛生和疾病預防工作。培養學生良好的衛生習慣，重視藝術活動和學生技能培訓。８、組織管理好教學行政工作，加強對學生的學籍及檔案的管理。嚴格按制度辦事。做好課表、作息時間表的編排。安排好調課、代課，建立教師業務檔案及各級競賽歸檔工作。加強醫務室、文印室、圖書室的建設和管理工作，并提高使用效益。管理好教學用書、資料的訂購和使用等事項。９、教務處副主任協助主任完成各項工作。(二)德育處主任崗位職責１、制訂并實施學校德育大綱，檢查總結學校的德育工作２、認真貫徹落實《中學德育大綱》，加強對學生進行黨的基本路線教育，愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為核心的養成教育，不斷提高學生的思想道德素養。３、指導年級組長、班主任制定并實施年級、班級工作計劃，召開年級組長、班主任會議，學習教育理論，總結交流經驗；完善并實施班主任考評獎勵制度，提高年級組、班級管理的實效。４、完善、實施各項教育制度，深入課堂、宿舍、餐廳、操場、圖書館等場所，了解學生學習、生活，實施常規管理，培養學生自治、自理、自立能力。５、做好“三好學生、優秀學生干部、文明班級、先進班級”等評比工作。６、帶領班主任和心理健康教育學科教師對學生進行心理健康教育和訓練，建立學生心理檔案，提高學生心理素質。７、協同共青團、少先隊、學生會工作，組織并安排各項教育活動，定期組織重大節日的教育活動；有計劃地組織學生軍訓；指導組織學生開展社會實踐活動；培養學生勞動習慣，樹立勞動觀點，指導學生課余活動，豐富學生課余生活。８、做好年級組、班級考核工作，負責做好本部門的檔案管理工作。９、管理好生活指導老師工作。政教處副主任協助主任完成各項工作。(三)教科處主任崗位職責１、定期組織教師學習教育科學理論，根據校長提出的學校工作規劃、計劃，草擬學校教育科學研究工作規劃、計劃，并認真組織實施。２、做好學校教育科學研究重要課題的確定工作，領導學校所承擔的國家、省、市、區課題項目。３、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為校長的教育科學研究決策提供咨詢，為教師的教育科學研究活動提供情況。４、切實抓好校內教育科學研究試驗項目的落實、總結和成果的推廣工作。５、負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的政治思想素質和科學研究能力。６、教科處副主任協助主任完成各項工作。(四)電教實驗管理中心主任崗位職責１、根據教學大綱編制實驗計劃，組織實施并及時做好總結工作。２、配合學校教育教學活動，根據專業教學大綱，會同專業教研組制作多媒體課件，協助教師上好電化教學課。３、編制學期實驗課程計劃，制訂和修訂實驗室管理制度。４、做好實驗準備工作，組織指導學生利用實驗室進行課外科技活動。５、會同有關教師研究和制定實驗考核方法，擬定實驗試題，組織考核，評定成績，分析質量。６、明確實驗技術人員的分工、職責和工作規范，保證實驗工作有條不紊、秩序井然。７、加強對電教實驗設備、儀器、材料的管理，做好安全防護工作，嚴格保管、核銷手續，提高使用效率。８、加強安全教育和安全檢查，嚴格操作規程，做好安全防護工作，保證人身安全、設備安全。遇有情況，及時報告。９、充分挖掘電教實驗設備的潛能，為教師的教科研和進修提供方便。明確專人負責危險品的管理，檢查危險品的存放，嚴格控制危險品的購置和使用范圍。1完成領導交辦的其他工作。(五)年級組長崗位職責１、根據學校工作計劃及各部門工作計劃，結合本年級具體情況，制訂年級組工作計劃，督促班主任制訂實施班級工作計劃，督促備課組長制訂并實施教學計劃，檢查考核本年級教師工作。２、定期組織本年級教師和班主任學習教育、教學理論，進行教育科研，開展班集體建設，不斷提高全組教師的師德規范和工作水平。３、落實學校下達給年級組或年級組內教師的工作任務。組織安排和協調本年級的教育教學活動，督促本組教師遵守勞動紀律，按照學校要求開展各項工作。４、領導本年級班主任工作，指導本年級團隊工作，扎實做好學生思想政治工作，切實加強學生的常規管理。５、督促檢查本年級各備課組和各學科教師的教學活動，做好培尖補差工作，安排好本年級的雙休日活動，努力提高本年級的教育教學質量。６、根據學校安排，開好學生家長會，加強學校與家庭、社會的聯系，形成教育的合力。７、及時向學校有關部門匯報本年級工作，期末做好本年級學生的操行評定工作和學習質量的分析評價工作，寫好工作總結。８、加強年級組資料建設，做好年級組內教師考核、聘任等工作。(六)班主任工作職責班級是學校的基層單位。班主任是在校長室領導下班級工作的具體組織者和領導者，肩負著用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養教育學生在德、智、體諸方面全面發展的光榮而又艱巨的任務。班主任應該擁護中國共產黨、擁護社會主義，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，努力學習，積極工作，熱愛學生，團結同志，在思想、品德、作風諸方面成為學生的表率。１、熱情關懷、愛護學生。負責做好本班學生的思想政治工作，培養學生具有共產主義的思想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體等諸方面都得到發展。２、經常與科任教師聯系，了解和研究學生的思想學習情況。教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績，培養學生愛科學、學科學、用科學的優良風尚。３、關心學生身心健康。組織和指導學生開展體育、文娛、衛生等活動，教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環境衛生和個人衛生，養成良好的鍛煉和衛生習慣。對學生尤其是住宿生生活給予應有的關心和指導，對學生的心理給予充分的關注和引導，使青少年的身心得以健康地成長。４、教育并督促學生遵守中學生守則、學校規定的各項制度、政府的法律和社會的公共秩序，處理日常班務工作和本班學生中的偶發事件，對本班的公物保管負責。５、組織領導班委會，指導本班共青團、少先隊開展各項有意義的活動，培養學生的獨立工作能力。６、組織和領導本班學生參加生產勞動和必要的社會活動，指導學生的課外活動，配合有關科任教師開展課外科技活動。７、進行家訪工作，經常與家長交換學生的學習和操行情況，共同研討對學生進行教育的方法。８、參加班主任會議，發表自己的意見和建議，根據學校的布置或學校的中心活動的要求，及時調整班級工作，不折不扣地完成學校下達的各項任務。參加班主任崗位培訓，不斷提高班級管理的能力和水平。９、做好本班“三好生”的評選工作和學生的操行評定工作，向政教處和教務處提出對本班學生的獎勵、處分和升留級的建議。做好本班學生人民助學金和學雜費減免的評定工作。(七)教務員職責１、協助教務處主任實施學校的教學工作計劃，處理教務處日常教學事務工作。２、按時編制校歷、課程表、作息時間表和課外活動表等，及時安排調課、代課，以保證正常教學秩序。３、做好學籍管理工作，按照規定辦理學生休學、退學、轉學、借讀和注銷等手續，健全學籍檔案，做好在籍生的各項統計工作。４、做好期中、期末考試日程安排、考場安排及考試成績匯總工作。５、記載教師的考績，管理教師業務檔案。６、做好會考、高考的報名、登記造冊工作及考務工作。７、搜集和保存各種教育教學資料。８、收發各類統計表、冊，搞好匯編、歸檔工作。９、做好學生證的發放、注冊工作。安排填寫學籍卡，負責填寫畢業、修業證書。(八)教研組長職責教研組長在教務處、教科處領導下，負責本組的行政管理、教學業務研究工作，其職責是：１、組織本組教師鉆研教學大綱、德育大綱，端正教育思想、轉變教育觀念，認真執行學校教學計劃，制定并實施教研組工作計劃，指導備課組及教師制定教學進度計劃及個人進修計劃。２、主持本組教研、教改活動，組織學習理論、集體備課、觀摩教學、相互聽課、撰寫論文等活動，每學期聽課不少于25節，積極進行教學改革，努力形成本學科教學模式，提高課堂教學效率。３、組織本組教師積極參加學校課題研究，確定每學期(年)本組研究專題，并有計劃地實施，期末組織本組教師交流教育教學論文。４、緊密結合本學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓思想品德教育于教學活動之中。５、組織本學科各年級期中與期末的考試試卷命題、閱卷和試卷分析工作，對改進教學、提高質量提出指導性意見。６、學期中對全組進行教學檢查，并向教務處提交教學檢查報告，召開本學科的班級課代表會議，聽取學生對教學工作的意見。７、組織本組教師開設學校性課程和開展學科輔導活動。８、加強對青年教師的培養工作，負責安排對本組新教師帶教活動，全面提高青年教師的政治業務素質。９、關心本組教師思想、工作、生活及健康狀況。積累和保管好本組的教學資料，提出添置教學參考書、儀器、設備方案。1期中考試后，就本組教學工作情況作一次書面匯報。學期結束前兩周，上交教研組工作小結，并進行教研組工作交流。1組織本組的教研活動并做好記錄。(九)備課組長職責１、備課組長應帶領本備課組教師認真學習教學大綱，鉆研教材，認真執行本學科的教研活動計劃，并制訂本備課組的教學進度計劃。２、切實抓好集體備課，要求一課一研究，每次活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人。對教材的重點、難點和基本教學方法，認真開展討論。３、擬訂本年級“雙基”教學的基本要求，探討培養能力的具體途徑，并采取切實的措施加以落實。４、組織本組教師精心設計課內外作業，研究減輕學生過重負擔、提高教學質量的措施。５、經常關心、幫助本備課組青年教師的教學工作，尤其是對本備課組的新教師的備課、上課應建立固定的幫、帶關系。６、組織本備課組教師互相聽課，互相學習，取長補短，提高教學藝術水平，發揮集體的力量，開好具有實驗性、示范性的公開課。７、根據教研組制訂的重點教研課題，帶頭進行教改試驗，積極推廣先進的教學經驗，積極利用現代化電教設備組織教學。(十)教師崗位職責１、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協助班主任做好學生的思想政治工作。２、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動，積極參加學校民主管理，參與協調學校與家庭、社會的關系。３、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育大綱，制訂本學科學期、學年教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案。４、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重、難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的智能。５、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。６、根據學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力；輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。７、搞好教學質量考查工作。按照教學質量要求和考試規定，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。８