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5人大建章立制創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)交流材料(已改無錯(cuò)字)

2024-09-11 17 本頁面

　　

【正文】外，又推出了被任命人員就職宣誓儀式、被任命人員供職發(fā)言全程攝像電視公第 7 頁共 10 頁示、向被任命人員贈(zèng)送法律用書三項(xiàng)新舉措。著眼于建立長效監(jiān)督機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)被選舉和任命人員的公仆意識(shí)、履職意識(shí)和人大意識(shí)，我們積極穩(wěn)妥地開展了述職評議工作。 03 年換屆以來我們對人大及其常委會(huì)選舉和任命的 4名副市長和 4名局長進(jìn)行了述職評議。評議前廣泛調(diào)查，組織人員深入有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，召開各種形式座談會(huì)，書面發(fā)放測評表和問卷調(diào)查，走訪干部、群眾。評議中嚴(yán)肅認(rèn)真，堅(jiān)持兼聽兼明，既聽被評議人員的述職，又聽調(diào)查組的報(bào)告；堅(jiān)持一分為二，既肯定成績，又指出問題，并進(jìn)行了嚴(yán)格的履職滿意度測評表決。評議后跟蹤整改，被評議人員整改情況都向人大常委會(huì)作了書面報(bào)告，評議取得了較為滿意的效果。通過開展述職評議，有效地促進(jìn)了被評議人員和部門的工作。在強(qiáng)化對被任命人員監(jiān)督的同時(shí)，我們積極拓展監(jiān)督領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大監(jiān)督面，專門制定出臺(tái)了《關(guān)于對垂直管理部門監(jiān)督的辦法》，強(qiáng)化了對垂直管理部門的監(jiān)督，確保人大監(jiān)督工作不留 “ 盲區(qū) ” 。三是重大事項(xiàng)決定以民為本，有效有為。在這一法定權(quán)力的運(yùn)用上，我們堅(jiān)持了三點(diǎn)：第一，堅(jiān)持抓大事、議大事，抓住主要矛盾，重大權(quán)力運(yùn)用到重大事項(xiàng)上。第二，堅(jiān)持大局觀念、民本思想，一切從人民利益出發(fā)，一切服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局。第三，堅(jiān)持以自身過硬的工作確保所做決定事項(xiàng)的科學(xué)性和實(shí)施的實(shí)效性，尤其是注重把履行決定權(quán)的過程變?yōu)辄h的主張、第 8 頁共 10 頁政府的意愿和人民群眾意志有機(jī)統(tǒng)一的過程。特別是在 04 年高考失利成為全市人民關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的問題上，我們高度重視，專門召開會(huì)議研究，對全市教育狀況進(jìn)行了全面、深入的調(diào) 查研究。一方面找出問題，分析原因，尋求對策，另一方面充分發(fā)揮人大自身優(yōu)勢，做好宣傳工作，教育引導(dǎo)群眾客觀看待。通過大量工作，社會(huì)輿論趨于緩和，群眾評價(jià)走向客觀公正，師生外流現(xiàn)象得到有效遏制。在此基礎(chǔ)上，召開常委會(huì)議專門研究教育事宜，作出了《關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決定》。《決定》明確了我市教育發(fā)展的目標(biāo)、方向和教育改革的相關(guān)措施，使干部自加壓力，讓群眾看到希望。去年，高考人數(shù)顯著回升，高中教育的被動(dòng)局面得以扭轉(zhuǎn)。同時(shí)，我們還在總攬全局的基礎(chǔ)上，抓大事、解難事、辦實(shí)事，始終堅(jiān)持 “ 凡是群眾期盼的就是我們要干的，凡是群眾要求的就是我們要抓的，凡是群眾不滿的就是我們要管的 ”工作理念，在集中精力抓好事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局大事要事的同時(shí)，高度重視涉及群眾切身利益事情的處理，并以調(diào)查研究、視察檢查等形式予以認(rèn)真落實(shí)，加大對具體問題的督辦力度，比如，在對待群體上訪問題上，我們就自覺地把自己擺進(jìn)去，把作用顯出來。尤其是在煤炭市場持續(xù)走旺所導(dǎo)致的礦村矛盾而引發(fā)的上訪糾紛問題上，受市委的委托，我們及時(shí)介入，對這一問題進(jìn)行了專題大調(diào)研。先后歷時(shí) 20 余

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