正文內(nèi)容

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版](已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-15 07 本頁(yè)面

　　

【正文】寫(xiě)作方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。積極參加三亞市教研室歷史組、學(xué)校教研組的教研活動(dòng)，反思教學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點(diǎn)滴進(jìn)行整理，以提高自身教學(xué)水平。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。六、八年級(jí)歷史教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí) 間內(nèi) 容周 3——第一章：侵略與反抗 2 周 10——14 第一章：侵略與反抗 3 周 17——21 第二章近代化的探索 4 周 24——28 第二章近代化的探索 5 周 1——5 國(guó)慶節(jié)放假周 8——12 第二章近代化的探索周 15——19 第三章新民主主義革命的興起 8周 22——26 第三章新民主主義革命的興起 9 周 29——12 第三章新民主主義革命的興起 10周 15——19 期中考試周 112——116 第四章：中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 12周 119——123 第四章：中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 13周 120——124 第五章：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 14周 126——130第五章：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 15周 13——17第六章：經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活 16 周 110——114第六章：經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活 17 周 117——121 第七章：科學(xué)技術(shù)與思想文化 18 周 124——128第七章：科學(xué)技術(shù)與思想文化 19周期末復(fù)習(xí)20周 7——11期末考試2013年秋八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃倪波第四篇：八年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃20122013學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感，二、教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以及與他人合作和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。三、教材分析八年級(jí)上冊(cè)總共分六單元，24節(jié)課，由文化課和活動(dòng)課兩種課型組成。特點(diǎn)：政治思想性強(qiáng)，思想性和科學(xué)性統(tǒng)一；可讀性強(qiáng)、重點(diǎn)突出；圖文并茂，趣味性強(qiáng)；啟發(fā)性和生動(dòng)性結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。重點(diǎn)及難點(diǎn)：如何認(rèn)清中國(guó)近代史的發(fā)展，了解國(guó)情，提高認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)歸納綜合能力。四、學(xué)生情況分析八年級(jí)學(xué)生，思維比較敏捷，有的學(xué)生也喜歡刨根問(wèn)底，也有的學(xué)生對(duì)歷史這門(mén)學(xué)科是置之不理，提不起興趣來(lái)，學(xué)習(xí)目的不明，缺乏主動(dòng)性，綜合分析能力有待提高。五、教學(xué)方法和措施認(rèn)真鉆研教材和新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，備好每節(jié)課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。加強(qiáng)同

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版](已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx岳麓版八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)的歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

初中八年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃★-資料下載頁(yè)

有關(guān)八年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)的歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)歷史下教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)歷史教學(xué)計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)

八年級(jí)下冊(cè)歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃5篇模版-資料下載頁(yè)

八年級(jí)的歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]-wenkub.com

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版](已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]-資料下載頁(yè)

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版](參考版)

20xx八年級(jí)歷史(上)新版歷史教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]-文庫(kù)吧資料