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20xx德育副校長工作計劃例文 -文庫吧

2026-01-03 06:42 本頁面

【正文】，使學生見賢思齊，學有榜樣，砥礪人生，完善自我。
　　【篇二】
　　一、指導思想
　　圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨，培養“文明、守紀、奮發、進取的社中人”，創新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設、行為規范養成教育、學生禮儀教育、安全法制教育、班風學風建設等工作為重點，提高德育工作的針對性、實效性，促進學生健康成長構建平安和諧校園。
　　二、目標要求
　　(一)常規管理目標：
　　。
　　、文明進一步提高。
　　、活動秩序井然。
　　。
　　(二)隊伍建設目標：
　　，尤其是對年輕(新)班主任進行有針對性的培訓，通過拜師結對，以老帶新，建設一支師德高尚、業務精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
　　，培養學生的自信心，提高學生自我教育、自我管理、自我服務的質量和水平。
　　(三)德育創新目標：
　　。
　　，創新常規管理新手段。
　　，自我教育的能力有新突破。
　　三、主要工作
　　(一)抓好班主任隊伍建設工作，提高班主任工作水平
　　，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過定期開展班主任例會和班主任工作研討會、觀摩主題班會，給班主任搭建相互學校、相互交流的平臺。通過組織班主任培訓、外出參觀學習、邀請專家來校講座等形式，拓寬班主任的視野，開闊班主任的眼界。通過撰寫班主任札記、德育案例評選等形式促進班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復雜班務的能力，讓班主任真正成為學生精神生活的引領者。
　　。本學期，學校將繼續完善《**中學班主任考核細則》，以“優秀班主任”評選為契機，發揮優秀班主任的引領作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經常滯后的班主任談話。對經常將矛盾上交或存在嚴重問題隱瞞不報，致使事態擴大的情況進行及時查處，把班主任能否及時發現問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價。
　　(二)抓好環境衛生工作，發揮環境育人功能
　　做好教室、保潔區的衛生打掃工作，教育學生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學生“己屋不掃，何以掃天下”的認識。通過每天值日行政、值日教師、文明監督崗“三位一體”的檢查網絡加大對班級常規管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規搞得不到位的班級及時提醒并整改，并利用校園網和國旗下講話加大公布的力度，確保校園環境干干凈凈，讓學生在整潔衛生的環境中受教育，被熏陶。
　　(三)搞好學生心理咨詢和幫教工作，促進學生身心健康成長
　　、正常化。利用學校心理咨詢室，適時對學生進行心理健康教育，開展心理咨詢業務。邀請校外專家對不同年級段的學生進行適時的心理輔導，如畢業班同學的考前減壓心理輔導等。同時，要加強對班主任、任課老師心理咨詢的培訓，要讓每一位老師都能科學地解決學生遇到的基本的心理問題。
　　。確保每一位同學能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學生成長過程中要加強指導和疏導。要把“三助一”活動落到實處，對行為后進生、學業后進生、心理問題生，有針對性地進行思想引導、學習指導、心理疏導，做好問題生與邊緣生的轉化與推進工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
　　(四)狠抓常規管理，加強班風學風建設，落實行為規范
　　“三位一體”的德育管理網絡，加大常規管理力度，加強對學生日常行為規范的督查。
　　、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學生做到：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。做到地面無痰跡、室內

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