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20xx政治教師個人述職報告范文 -文庫吧

2026-01-03 06:43 本頁面

【正文】　　當然，這幾年我在工作中仍諸多的地方，工作和能力也有待和，今后我將努力，刻苦求進，全心全意做一名無愧于時代和的合格的教師。
　　述職人：XXX
　　XXXX年XX月XX日
政治教師個人述職報告范文篇2　　從20xx年8月起，我加入了勒中這個光榮的集體、力量的群體、協作的團隊和現代化的艦隊。可以說勒流中學是個“大熔爐”，在這里我經歷了一次次的“褪變”，一次次的“破繭”，無論是思想觀念，還是實際教學能力，都得到了“煅燒”。更加促使我對教師專業成長的深層思考。
　　以科學的態度、積極進取的精神，渡過教學“磨合期”。我加入新的團隊，面臨著重大的轉變，在地域上，由粵西山區向珠三角發達地區轉變。在學校類型上，由重點中學向普通中學轉變。在教學觀念上，由傳統的教學理念向現代化教學理念轉變。在教學方式上，由教師為主體向以學生為主體轉變。就好像突然進入了另一種運行軌道，無論是狀態、速度，還是觀念、理念，以及現代化教學手段，都要進行大的調整。同時，兩種有差異的地區和學校教學教育相碰撞，就會產生摩擦，這就比如買了臺新車，有車部件的磨合，也有人與車的磨合，這里就產生一個“磨合期”。為了縮短“磨合期”，就要在態度上高度重視，確立以認真負責為核心的態度體系，科學分析面臨的新環境，出現的新問題、新情況，敢于揭露問題，承認矛盾，竭力尋求解決問題的辦法。
　　教學工作。強調課堂效益，重在落實教學常規。本學期，我擔任兩個平衡班，高二(10)、(11)班兩個文科班政治教學任務，還擔任三個理科班的理基政治科教學任務：實驗班高二(6)、平衡班高二(4)、(5)班。具體做法如下：
　　(1)計劃按照學校要求制定切實可行的教學計劃、教學計劃實施情況在集體備課記錄中要有體現。
　　(2)備課：備課要按“五步教學法”，繼而實行“講學稿”，做好“五備”(備考綱、備教材、備學生、備教法、備學法)。
　　(3)上課：堅決貫徹“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的教學原則, 優化課堂教學結構，反對“滿堂灌”、“滿堂練”，做到講練結合、教學并重。加強課堂師生互動，增強學生主體意識。
　　(4)練習：
　　①練習必須做到“四精四必”，即：“精選、精練、精批、精評”和“有發必收、有收必批、有批必析、有錯必糾”。
　　②要提高練習質量，選好資料，統一打印，提高練習信度和效度，嚴禁濫發課外作業。
　　③要加強對重點學生的面批工作，對重點學生每周至少面批一次。我強調課堂效益，重在落實教學常規，扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環節。重在夯實基礎，從高從嚴，做到“精選題、快反饋、強矯正”。重在幫助學生樹立信心，“看起點，比進步”，讓每一個學生都有所真正意義上的成長、提高。重在加強集體備課，做到“有備而來、來之能戰、戰之能勝”，防止空槍上陣。重在加強教學方法和學習方法的指導，減少師生的無效勞動。
　　(5)承擔的主要教學任務。教學班上，4個平衡班，1個實驗班。教學分工上，課件制作，承擔《文化生活》第三、六、九、十一課課件制作。《哲學生活》第二、五、八、十一課課件制作。命題工作上，理基的平時測試題。20XX年4月，理基期中考試試卷。《哲學生活》第一、三、五、七、九、十一課的講學稿編制。《經濟生活》理基學業水平測試總復習講學稿，總共四個單元的資料匯編工作。公開課上，《文化生活》的科組公開課，20XX年9月8日，《受文化的影響》。第20XX年9月15日，《傳統文化的繼承》。20XX年9月22日，,《永恒的民族精神》。科組公開課20XX年11月25日，《意識的作用》。20XX年12月9日，新教師匯報課，《世界是普遍聯系的》，獲得三等獎。20XX年3月10日，《人生價值的創造與實現》，校級激情比武課，獲得二等獎。
　　班主任工作。第一把火。全心傾情竭力打造開班大典，奠定全班德育基礎。當我接到高二(11)班時：
　　(1)生源復雜。
　　①有薛偉鋒等5位同學受過校紀處分，情況有打架、作弊、打游戲玩手機、怪發染發等不良行為習慣的后進生。還有梁子聰等為代表的有心理疾病的學生。
　　②有基礎很差的學生。
　　③有學科成績嚴重短腿的學生。
　　④有把政治科當“避難所”的無目標、無動力、無興趣的“三無生”。是一支十足“雜牌軍”。
　　(2)智力成績總體水平差。
　　(3)德育覺悟低。
　　(4)小派別多、人際關系緊張，“三無三差” 生多(無目標、無動力、無興趣。學習差、人品差、紀律差)。
　　(1)特地為新班成立舉行隆重揭彩儀式。班長梁嘉雯設計了自己班牌匾額。
　　(2)洗腦換思想，更新角色。“不帶框框，從頭開始”。
　　(3)竭力推銷師心慈、師志堅、師風正、師學勤、師業精、師紀嚴

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