正文內(nèi)容

[理化生]第二單元電場(chǎng)能的性質(zhì)-文庫(kù)吧

2025-09-15 16:56 本頁(yè)面

【正文】勢(shì)能一樣，電荷在電場(chǎng)中也具有勢(shì)能，這種勢(shì)能叫電勢(shì)能 . ：電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)具有的電勢(shì)能等于靜電力把它從該點(diǎn)移到零勢(shì)能面位置時(shí)所做的功。：電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功，電勢(shì)能減少；電場(chǎng)力對(duì)電荷做負(fù)功，電勢(shì)能增加 .且電勢(shì)能的改變量與電場(chǎng)力做功的關(guān)系是 W＝－ Δ Ep . 3. 計(jì)算公式： Ep＝ qφ . 4. 相對(duì)性：電勢(shì)能是相對(duì)的 5. 系統(tǒng)性：它是電荷與電場(chǎng)共同具有的 . 6. 矢標(biāo)量：標(biāo)量正負(fù)表示大小電勢(shì) ：電荷在電場(chǎng)中電勢(shì)能與它電荷量的比值。也等于某點(diǎn)相對(duì)零電勢(shì)的電勢(shì)差。：是標(biāo)量．： φ ＝ Ep/q 由電場(chǎng)本身因素決定，與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)。：相對(duì)與零勢(shì)面點(diǎn)評(píng) ：類似于重力場(chǎng)中的高度．某點(diǎn)相對(duì)參考面的高度差為該點(diǎn)的高度． 2．電勢(shì)能高低的四種判斷方法判斷角度判斷方法做功判斷法電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小；電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加電荷電勢(shì)法正電荷在電勢(shì)高的地方電勢(shì)能大，負(fù)電荷在電勢(shì)低的地方電勢(shì)能大 2．電勢(shì)能高低的四種判斷方法公式法由 Ep＝ qφ p將 qφ p的大小、正負(fù)號(hào)一起代入公式， Ep的正值越大，電勢(shì)能越大， Ep的負(fù)值越小，電勢(shì)能越大能量守恒法在電場(chǎng)中，若只有電場(chǎng)力做功時(shí)，電荷的動(dòng)能和電勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，動(dòng)能增加，電勢(shì)能減小，反之電勢(shì)能增加等勢(shì)面的概念 ? 等勢(shì)面 1．定義：電場(chǎng)中電勢(shì)相等的點(diǎn)所組成的面為等勢(shì)面． 2．特點(diǎn) （ 1）各點(diǎn)電勢(shì)相等．（ 2）等勢(shì)面上任意兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為零．（ 3）電荷沿著等勢(shì)面運(yùn)動(dòng)，電場(chǎng)力不做功．（ 4）處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是一個(gè)等勢(shì)體，其面為等勢(shì)面．等勢(shì)面的特點(diǎn)（續(xù)）（ 5）勻強(qiáng)電場(chǎng)，電勢(shì)差相等的等勢(shì)面間距離相等，點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，電勢(shì)差相等的等勢(shì)面間距不相等，越向外距離越大．（ 6）等勢(shì)面上各點(diǎn)的電勢(shì)相等但電場(chǎng)強(qiáng)度不一定相等．（ 7）電場(chǎng)線跟等勢(shì)面垂直，且由電勢(shì)高的面指向電勢(shì)低的面（ 8）兩個(gè)等勢(shì)面永不相交．幾種常見(jiàn)的典型電場(chǎng)的等勢(shì)面比較電場(chǎng) 等勢(shì) 面 (實(shí)線 )圖樣重要描述勻強(qiáng)電場(chǎng) 垂直于電場(chǎng)線的一簇平面點(diǎn)電荷的電場(chǎng) 以點(diǎn) 電荷為球心的一簇球面幾種常見(jiàn)的典型電場(chǎng)的等勢(shì)面比較電場(chǎng) 等勢(shì) 面 (實(shí)線 )圖樣重要描述等量異種點(diǎn) 電荷的電場(chǎng) 連線的中垂面上的電勢(shì)為零等量同種正點(diǎn) 電荷的電場(chǎng) 連線上，中點(diǎn) 電勢(shì)最低，而在中垂線上，中點(diǎn) 電勢(shì) 最高電勢(shì)差的概念 v 電勢(shì)差：電場(chǎng)中兩點(diǎn)間電勢(shì)的差值。：電荷從電場(chǎng)中的一點(diǎn)移到另一點(diǎn)，電場(chǎng)力做的功跟其電量的比值等于這兩點(diǎn)的電勢(shì)差， UAB=WAB/q，單位： V ：標(biāo)量．：由電場(chǎng)本身性質(zhì)決定，與移到電荷 q及電場(chǎng)力做功 W無(wú)關(guān)。 ? 點(diǎn)評(píng) ：電勢(shì)差很類似于重力場(chǎng)中的高度差．物體從重力場(chǎng)中的一點(diǎn)移到另一點(diǎn)，重力做的功跟其重量的比值叫做這兩點(diǎn)的高度差 h＝ W/G．電勢(shì)與電勢(shì)差

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

[理化生]傳媒的行程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳播途徑傳播手段傳播——通過(guò)語(yǔ)言、文字、形象等傳遞、分享和交換信息的行為。還有哪些文化傳播的方式呢？中國(guó)古代造紙術(shù)經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)傳入阿拉伯國(guó)家歐美國(guó)家的唐人街每逢農(nóng)歷新年所舉行的舞龍、舞獅活動(dòng)。戰(zhàn)爭(zhēng)：人口遷徙：文化傳播途徑日常交往旅游

2026-03-13 02:19

[理化生]動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】振華中學(xué)袁春流制作動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,主要有游泳、飛行、爬行、行走、奔跑等。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)能夠主動(dòng)、有目的的改變其空間位置。主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式：一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式：主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式：主要以游泳為主一、動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式：主要以游泳為主

2026-01-06 20:26

[理化生]浮力的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八角樓中學(xué)吳雄濤潛水艇氣球和飛艇密度計(jì)輪船一.物體的浮沉條件二、浮力的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、物體的浮沉物體的沉浮條件：物體的沉浮條件2：物體的沉浮條件3：GF浮懸浮F浮=G物體的沉浮條件4：GF浮F浮=

2026-03-13 08:59

[初二理化生]第二章聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章聲音與環(huán)境單元檢測(cè)題班級(jí)姓名得分一、選擇題（每空只有一個(gè)正確答案，把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)，不選或錯(cuò)選得0分）1.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）A．聲音從空氣傳到水中后，傳播速度將變小B．工人用超聲波清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，屬于聲的

2025-12-30 20:33

[初二理化生]說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式和它的基本性質(zhì)（說(shuō)課稿）一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容，是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是分式變形的依據(jù)，也是進(jìn)一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運(yùn)算的基礎(chǔ)，使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問(wèn)題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)

2025-08-23 16:06

高二物理電場(chǎng)能的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件：電場(chǎng)能的性質(zhì)應(yīng)用WAB=qUAB計(jì)算電場(chǎng)力做功時(shí)通常有兩種方法：①把q、UAB的符號(hào)及數(shù)值一起代入，如WAB0，則電場(chǎng)力做正功；如WAB0，則電場(chǎng)力做負(fù)功；②q、UAB都代入絕對(duì)值，計(jì)算出的WAB為功的絕對(duì)值，功的正、負(fù)由電場(chǎng)力與位移方向另作判斷。要點(diǎn)一公式WAB=qU

2025-11-03 18:07

[理化生]無(wú)機(jī)推斷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)機(jī)推斷專題八無(wú)機(jī)推斷題可分為以“構(gòu)”、“位”、“性”為基礎(chǔ)的元素所在周期表中位置的推斷和以元素化合物為基礎(chǔ)的無(wú)機(jī)框圖推斷兩大類題型。一、試題特點(diǎn)考查面廣,綜合性強(qiáng)!層次明顯,區(qū)分度高!無(wú)機(jī)化學(xué)框圖推斷以常見(jiàn)元素化合物的性質(zhì)為依據(jù)，以常見(jiàn)元素化合物之間的

2026-01-10 07:32

[理化生]電流課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】唐山市第四十九中學(xué)李艷菊九年級(jí)物理第五章第1節(jié)電路中電流有大有小演示實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)電流及其單位電流表的讀數(shù)方法電流表的使用方法學(xué)習(xí)目標(biāo)一認(rèn)識(shí)電流:1、定義：每秒通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷多少。通常用字母I代表電流。2、單位：安培，簡(jiǎn)稱安

2026-02-12 12:54

高二物理電場(chǎng)能的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.ABWq?ABWq答案:C答案:D答案:C答案:D名師在線:電勢(shì)的高低與參考點(diǎn)的選取有關(guān),但電勢(shì)差與參考點(diǎn)的選取無(wú)關(guān),這一關(guān)系類似于高度與參考面的選取有關(guān),高度差與參考面的選取無(wú)關(guān).一般選無(wú)窮遠(yuǎn)或電場(chǎng)中的接地點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),但電勢(shì)又是客觀的,由電場(chǎng)本

2025-10-31 08:01

[理化生]第二節(jié)染色體變異不錯(cuò)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下，染色體_____的改變和染色體______的增減導(dǎo)致生物______的變異。數(shù)目性狀結(jié)構(gòu)染色體變異1、可以用顯微鏡觀察到。2、包括染色體結(jié)構(gòu)改變和染色體數(shù)目改變?nèi)旧w的某一片段缺失消失1、缺失染色體結(jié)構(gòu)的變異種類abc

2025-11-29 00:36

電場(chǎng)能的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電場(chǎng)能的性質(zhì)1．電勢(shì)差：電荷在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，的比值，叫做這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差．表達(dá)式：，是標(biāo)量，由電場(chǎng)本身決定．2．電勢(shì)：電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)在數(shù)值上等于

2026-08-07 01:34

[高二理化生]電離平衡單元訓(xùn)練卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電離平衡單元訓(xùn)練卷一、選擇題(本題包括8小題，每小題2分，共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A下列實(shí)驗(yàn)操作中所用的儀器合理的是A．用25mL的堿式滴定管量取mL的NaOH溶液B．用100mL的量筒量取mL鹽酸C．用托盤天平稱取g氯化鈉D．用100mL容量瓶配制50mLmol/L

2025-12-31 15:45

[理化生]光學(xué)第二次2012zhong-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光是電磁波光源光波的疊加獲得相干光的方法楊氏雙縫實(shí)驗(yàn)第13章波動(dòng)光學(xué)基礎(chǔ)光程與光程差薄膜等厚干涉惠更斯-菲涅耳原理單縫的夫瑯禾費(fèi)衍射衍射光柵及光柵光譜線偏振光自然光偏振片的起偏和檢偏

2026-01-10 14:23

[理化生]遺傳專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一二三章教材解讀靈寶一高高三生物備課組2022724必修2遺傳與進(jìn)化張曉薇“遺傳與進(jìn)化”前三章之間關(guān)系本模塊遺傳部分的內(nèi)容基本上是循著人類認(rèn)識(shí)基因之路展開(kāi)的。體現(xiàn)技術(shù)線索、思維線索、方法線索；通俗說(shuō)：人類是怎樣認(rèn)識(shí)到基因存在的

2025-12-25 23:50

[理化生]激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在神經(jīng)系統(tǒng)中，傳導(dǎo)興奮的方式是（）A、神經(jīng)沖動(dòng)B、化學(xué)物質(zhì)C、激素D、血液傳遞2、下列生理活動(dòng)中，屬于反射的是（）A、草履蟲(chóng)逃避食鹽的刺激B、手偶然遇到火會(huì)突然縮回C、皮膚出血后逐漸凝集

2026-01-10 14:27