小班主題活動方案蘋果和桔子-文庫吧

2026-04-15 22:10 本頁面

【正文】蘋果開花結果的過程。嘗試學說簡短的語句。活動準備：flash活動過程：一、完整欣賞flash出示小烏龜：猜猜小烏龜去哪里?二、理解故事提問：小烏龜給誰送蘋果樹?小烏龜用什么方法把蘋果樹送給爺爺的?討論：蘋果樹有什么變化?三、說說學學鼓勵幼兒邊做動作邊大膽表達——“走啊、走啊……”。活動名稱：水果全家福（科學、藝術★★★）適合主題：蘋果和橘子適合年齡：小班活動目標：學習3以內手口一致點數，并所出總數。能區分明顯的大小差異，有初步的大小概念。活動準備：每三人準備三個大小不同的同種水果（蘋果、桔子、香蕉、梨等）。記號筆、剪成五官的即時貼和彩色縐紙若干、打扮好的部分水果寶寶。活動過程：一、認識蘋果一家三口。1．一起演唱歌曲《我家有幾口》。2．蘋果一家一共有幾個？（鼓勵幼兒手口一致點數，并說出總數）3．它們分別是誰？為什么？（鼓勵幼兒大膽表達）二、裝扮水果一家。1．請幼兒說說自己拿來的水果一家中誰是爸爸，誰是媽媽，誰是孩子。2．引導幼兒說說自己想怎樣裝扮水果一家。3．教師根據幼兒的講述裝扮蘋果，如用記號筆畫出眼睛、鼻子和嘴巴，或粘上眼睛、鼻子、嘴巴，最后再用彩色縐紙給蘋果娃娃扎一個蝴蝶結。4．幼兒選擇自己想要裝扮的水果和工具、材料，進行裝扮。5．引導幼兒互相介紹：自己裝扮的水果哪個是爸爸，哪個是媽媽，哪個是孩子。活動過程：酸酸甜甜的桔子適合主題：蘋果和橘子適合年齡：小班活動目標：讓幼兒在摸摸、聞聞、嘗嘗等游戲中，體驗和感知桔子的不同。嘗試自己剝桔子品嘗，學會與他人分享。活動準備：除桔子外的其它具有明顯特征的水果各一；與幼兒人數相等的各種桔子；魔術袋一只；粘貼用的材料；幼兒常見的水果圖片活動過程：一、猜猜說說師：出示一個魔術袋：今天啊有一群水果寶寶來我們班做客了，你們來猜猜看他們是誰呢？二、摸摸聞聞師：今天來的最多的水果寶寶是誰呢？（桔子）每位幼兒拿一只桔子觀察：桔子的顏色？形狀？大小？——幼兒自由表述，師及時總結：桔子有的是綠色的、也有的黃色的；形狀呢是圓圓的扁扁的；有大的也有小的。與蘋果對比，桔子摸上去有什么感覺？聞聞有什么味道？三、剝剝嘗嘗師：桔子可以怎么吃？——師鼓勵幼兒自己動手剝桔子，將剝下的桔子皮放在小碗里。引導幼兒觀察一個桔子是有很多瓣的。——師在幼兒剝桔子時可以借助兒歌“桔子、桔子圓圓，剝開變成小船；小船、小船開開，開到寶寶嘴里邊”激發幼兒的興趣。品嘗桔子的味道，說說品嘗后的感覺。——引導幼兒分享、品嘗別人剝的桔子。活動名稱：摘蘋果適合主題：蘋果和橘子適合年齡：小班活動目標：初步嘗試看標記進行分類，積累分類經驗。在游戲活動中體驗秋天豐收的喜悅。活動準備：蘋果樹（樹上分別掛有紅、黃和綠及大、小不同的蘋果）籃子三只（分別系有紅、黃、綠顏色的蝴蝶結）、小籃子若干、紅綠車票、自制汽車兩輛（大、小）重難點：嘗試看標記進行分類。活動過程：一、情景導入：以請幼兒為“旺旺水果店”進貨為由導入。可是，果園很遠我們怎么去呢？出示“車票”（紅、綠）：這些車票一樣嗎？哪里不一樣？（分發車票）二、乘汽車：“嘟嘟”汽車開來了（出示紅、綠汽車標記）問：看來了幾輛汽車？兩輛汽車一樣?哪里不一樣？乘車：引導幼兒按自己手中的車票顏色乘相應的車開始檢票了。（乘客朋友們，再有一分鐘，汽車就要出站了，請大家坐穩、扶好，）嘟嘟汽車開了。三、摘蘋果：蘋果園到了，看：樹上有多少蘋果呀？（許多）。它們都有些什么顏色的呢？（紅顏色、綠顏色、黃顏色）。我們一起來摘蘋果吧。幼兒摘蘋果：鼓勵幼兒想辦法摘下高處的蘋果交流：你摘的蘋果是什么顏色的？你摘了幾個蘋果？裝蘋果：幼兒按籃子上蝴蝶結的顏色，分別把自己摘的蘋果裝入籃子。檢查是否有裝錯的蘋果五、運蘋果引導幼兒想辦法把裝有蘋果的籃子分別裝在兩輛大小不同的汽車上開汽車把蘋果運到水果店。活動名稱：裝水果籃（科學、語言★★★）適合主題：蘋果和橘子適合年齡：小班活動目標：能夠區別“1”和“許多”，感知“1”和“許多”的關系。嘗試動手操作，識別常見的水果。活動準備：水果籃剪紙若干。粘貼材料：幼兒熟悉的各種水果的圖片若干。實物水果籃一個、多種實物水果若干。活動過程：一、裝水果教師在一個水果籃里裝上一只蘋果，說一說有多少蘋果。教師在另一個水果籃里裝上一只橘子，幼兒一個接一個繼續裝。裝完說一說有多少橘子。是怎么裝成的。（體驗

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