3教職工大會制度某年-文庫吧

【正文】 意見和建議。 （二）審議通過權。教代會對與教職工切身利益密切相關的改革方案、規章制度、聘用制、超課時津貼、教職工獎懲辦法以及其他與教職工權益有關的改革方案，進行審議并通過，然后由校長頒布實施。 （三）評議監督權。適用范圍包括評議、監督學校領導干部，向教育行政部門提出表揚、批評、獎勵和任免的建議；參與教育部門組織的民主推薦學校行政人員活動。 三、教職工代表大會的屆次和召開時間、參加人數 教職工代 表大會實行常任制，每屆任期五年，教職工代表大會的屆期原則上與工會會員代表大會的屆期一致。各基層工會應明確規定該單位教代會代表任期時間，杜絕換屆的隨意性。 每年至少召開二次教職工代表大會，每次會議必須要有三分之二以上教職工代表出席。大會進行選舉或表決，必須經全體教職工代表半數以上通過方可生效。 四、教職工代表大會的籌備 工會委員會是教代會閉會期間的工作機構，應自始至終在學校黨支部領導下作好以下籌備工作。 （一）起草、籌備方案，報請學校黨支部研究審批，審批后，工會發出關于 召開教代會或教職工大會的通知，同時作好宣傳發動工作。 第 6 頁 共 21 頁 （二）成立籌備委員會。工會主席任籌備委員會主任，規模大的可下設組織組、宣傳組、提案組、文件組、會務組。 （三）組織教職工選舉職工代表。 （四）收集整理提案。與學校協商，確定大會中心議題。 （五）主持召開教職工代表大會預備會，其主要任務。 ① 工會主席報告本次職工代表大會的任務、議題及籌備情況。 ② 選舉產生大會主席團。 ③ 確定大會議題和議程。 ④ 組織代表對大會文件及重要議題進行 評議并提出修改意見，將修改意見反饋給單 位負責人。 ⑤ 決定大會事項。 五、教職工代表的選舉 做好教代會代表的選舉工作，是教代會籌備工作的重要一環，是正式召開教代會的重要前提，具體做法如下。 （一）擬定代表名額。教職工百人以下的學校可按 30%左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達各選舉小組。校黨、政、工領導中的代表名額，可以放到小組選舉。在代表總額中，教師代表應不少于 60%，青年教職工、女職工應有一定比例。 （二）代表條件：凡依法享有政治權利的本校教職工，均可當選教職工代表。教職工代表應具有以下條件：（ 1）堅 持黨的基本路線，模范執行黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規；（ 2）掌握一定的業務知識、管理知識和民主管理知識，愿意參加學校 第 7 頁 共 21 頁 的民主管理活動；（ 3）遵守社會公德、職業道德，教書育人，為人師表；（ 4）熱心為教職工辦事，作風正派，公正公道；（ 5）密切聯系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；（ 6）關心學校和教育的發展，積極發表意見，討論問題，參加表決。 六、教職工代表大會主席團組成及職責 職工代表大會主席團候選人，一般由工會提出初步名單（按規模大小，以 9— 17 人為宜），主席團成員中， 一線教師和職工代表應超過 50%，經代表團聯席會議民主協商，報黨支部同意，大會預備會選舉通過。主要職責是： ① 組織主持大會期間的各項活動。 ② 聽取、綜合各代表 組、專門工作小組對各項議題的審議意見。 ③ 討論、審議大會議案中需要通過和決定的事項，草擬大會決議。 ④ 主持選舉。⑤ 處理大會期間發生的問題。 七、教職工代表大會正式會議程序 （會前執行主席核實大會代表人數，向大會報告法定代表人數） （一）宣布大會開幕； （二）上級領導或有關方面致辭； （三）校長作學校工 作報告； （四）提交大會審議方案或有關事項的說明； 第 8 頁 共 21 頁 （五）工會作教代會工作匯報； （六）提案工作小組作提案工作報告； （中途可安排一定時間讓教職工代表討論） （七）通過大會各項決議； （八）教職工代表發言； （九）學校領導講話； （十）宣布大會閉幕。 后游子莊小學教代會工作制度 （一）調查研究制度。學校工會和教代會專門工作小組，對教代會涉及的有關問題，進行專題調查與研究。 （二）咨詢和溝通制度。定期 或不定期采用 “ 座談會 ” 、 “ 咨詢會 ” 形式，組織教職工代表或代表組長與學校領導，就教職工和學校普遍關心的問題，直接進行溝通。 （三）代表檢查和視察制度。組織代表或專門工作小組成員，定期或不定期對教代會決議的貫徹及提案的落實等情況進行檢查、視察。 （四）提案評選制度。學校工會和教代會提案專門工作小組對一屆或每次教代會的提案進行評選，對評選出的優秀提案給予獎勵。 （五）代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表，進行教代會及民主管理基本知識培訓；每次教代會開會前，結合主要議 第 9 頁 共 21 頁 題，進行專題培訓 。 （六）代表述職制度。每次教代會上可安排 1－ 2 名代表就履行教代會職責情況進行述職。