20xx年福建少先隊輔導員網絡培訓在線考試(滿分答案)-文庫吧

【正文】 建設、少先隊輔導員隊伍專業化職業化建設，繼續推動少先隊事業實現新發展。本題得 2 分A、培養社會主義祖國樸素感情 B、黨的群眾路線 C、實現中國夢 D、三觀三熱愛顯示答案（）是少先隊的創立者和領導者。本題得 2 分 A、中國共青團 B、中國共產黨或共青團 C、中國共產黨和共青團 D、中國共產黨顯示答案 1961年，福建省壽寧縣出現一位少年英雄名叫“（）”。本題得 2 分 A、張高謙 B、黃淑華 C、龍卓欽顯示答案我省少先隊經常性工作領導機構的全稱是（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊福建省工作委員會 B、省少工委辦公室 C、福建省少工委D、福建省少先隊工作委員會顯示答案“好好學習天天向上”是黨和國家領導人（）對少年兒童的題詞。本題得 2 分 A、毛澤東 B、胡錦濤 C、江澤民 D、鄧小平顯示答案在第一次國內革命戰爭時期，黨建立的第一個少年兒童革命組織是安源的（）。本題得 2 分A、抗日兒童團 B、少年兒童團 C、勞動童子團 D、蘇區兒童團 顯示答案小學（）年級隊員佩戴小號紅領巾。本題得 2 分 A、低 B、所有 C、高 D、中顯示答案少先隊員應該在少先隊活動中充分發揮（）。本題得 2 分 A、配合作用 B、榜樣作用 C、主人翁的作用 D、幫助作用顯示答案紅領巾的底長為（）厘米，腰長為60厘米。本題得 2 分 A、100 B、50 C、60 D、80 顯示答案（）是興國之魂，是中國特色社會主義的“航標燈”，是維系社會和諧的“穩定器”，是人們涵養心靈守望道德的“棲息地”，應成為全國人民共同的價值取向和精神追求。本題得 2 分A、社會主義核心價值觀 B、少先隊學科建設 C、少先隊活動課 D、中華傳統美德顯示答案1少先隊輔導員的職業角色定位是多重性的。少先隊輔導員是（）；少先隊輔導員是教師，是少先隊工作者。本題得 2 分A、少先隊的領導者 B、少先隊的組織者 C、黨的思想政治工作者 D、共青團工作者顯示答案1全國少先隊代表大會原則上每（）召開一次。本題得 2 分 A、三年 B、六年 C、五年 D、四年顯示答案11949年少先隊建隊時的隊名全稱是：（）。本題得 2 分 A、中國少年先鋒隊 B、中國少兒隊 C、中國少先隊 D、中國少年兒童隊顯示答案1少先隊超齡隊員離隊后，紅領巾和隊員登記表可由（）保存，留作永久紀念。本題得 2 分A、本人 B、學校 C、少先隊大隊 D、少先隊中隊顯示答案1隊旗的紅色象征（）。本題得 2 分 A、光明 B、光輝歷程 C、黨的領導 D、革命勝利顯示答案1少先隊活動課是在輔導員幫助下、發揮少先隊員的（）作用的一門獨特的活動課。本題得 2 分 A、主體 B、重要 C、督導 D、主導顯示答案1李源潮同志對少先隊工作高度重視，多次提出重要要求，他指出要用中國夢激發孩子們的理想夢、科學夢、（）和報國夢。本題得 2 分A、強國夢 B、富強夢 C、創新夢 D、創造夢顯示答案1小隊旗的形狀是（）三角形。本題得 2 分 A、等腰 B、等邊 C、鈍角 D、直角顯示答案1習總書記在“六一”講話中強調（）是我們最大的心愿。黨和政府要始終關心各族少年兒童，努力為他們學習成長創造更好的條件。本題得 2 分 A、孩子們活動得更好 B、孩子們學習得更好 C、孩子們成長得更好 D、孩子們生活得更好顯示答案紅領巾十分珍貴。黨把它授給每個少先隊員，是希望他們珍惜紅旗所代表的（）。本題得 2 分A、共產主義事業 B、社會主義事業C、社會主義和共產主義事業 D、資本主義事業顯示答案2少先隊員要勇于（），對自身存在的缺點和錯誤，要敢于承認并下決心去克服和改正。本題得 2 分A、戰勝艱難和困苦 B、批評和自我批評 C、克服困難 D、自我批評顯示答案2“中國少年兒童平安行動”是一項促進少年兒童健康成長的（）活動。本題得 2 分 A、社會公益 B、心理健康教育 C、政治思想教育 D、思想品德教育顯示答案21963年，在黨中央號召下，全國少年兒童掀起了（）的熱潮。本題得 2 分 A、學習劉文學 B、學習郭滴海 C、學習雷鋒 D、學習張高謙顯示答案2少先隊組織的主人是（）。本題得 2 分 A、少先隊輔導員和少先隊干部 B、少先隊干部 C、少先隊輔導員 D、少先隊員顯示答案2（）是少先隊員在少先隊組織中學習隊的基本知識、實踐隊的基本制度規范、參與隊組織建設和日常事務、履行隊員權利義務、培養組織意識的重要途徑，是少先隊活動課的特有形式。本題得 2 分 A、少先隊儀式 B、少先隊教育 C、少先隊組織生活 D、少先隊禮儀顯示答案2少先隊輔導員職稱評聘，主要是采取（），雙線并進的思路。本題得 2 分 A、單設為主，折算為輔 B、教研為主，評選為輔 C、折算為主，單設為輔 D、單設為主，教研為輔顯示答案21958年，福建省廈門市出現一個少年英雄群體叫“（）”。本題得 2 分 A、英雄小八路 B、東山八少年 C、對敵斗爭英雄集體顯示答案2為了加強少先隊活動課程建設，中華人民共和國教育部于（）下發了《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》。本題得 2 分A、2010年9月10日 B、2012年9月3日 C、2011年9月1日 D、2012年6月30日顯示答案2《教育部關于加強中小學少先隊活動課的通知》規定：少先隊活動要作為國家規定的必修活動課，小學1年級至初中2年級每周安排（）課時。本題得 2 分A、2 B、1 C、 D、3 顯示答案小學階段獲得全部6枚年級章的，可以獲授雛鷹（）章。本題得 2 分 A、銅 B、銀 C、金 D、白顯示答案二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在四年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分A、學先鋒章 B、平安自護章 C、孝敬章 D、愛科學章顯示答案《綱要》中提出，少先隊活動課程的開發實施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。本題得 2 分A、活動課程 B、理論課程 C、隱性課程 D、顯性課程顯示答案新的歷史條件下，少先隊的根本任務是，要引導少年兒童有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強（）意識，還要鍛煉強健體魄，培養良好的心理素質。本題得 2 分A、科學意識 B、審美意識 C、國家意識 D、勞動意識顯示答案隊章第十一條規定，“隊員在入隊前要（）。要（）。” 本題得 2 分 A、為祖國好好學習 B、為人民做一件好事 C、舉行入隊儀式 D、舉行主題隊會顯示答案保證少先隊活動活動時間，系統實施少先隊活動課，是（）、（）、（）落實少先隊組織根本任務的重要保證，是中國特色社會主義教育體系的重要內容。本題得 2 分A、經常化 B、系統化 C、專業化 D、科學化顯示答案中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在三年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分A、五星紅旗章 B、閱讀章 C、健身章 D、手拉手章顯示答案現行的隊章對入隊的年齡修改為（）至（）。本題得 2 分 A、6周歲 B、7周歲 C、14周歲 D、13周歲顯示答案少先隊活動課主要采用少先隊（）形式，綜合運用組織培養、群體互動、信息傳播、個體輔導等方法。本題得 2 分A、組織生活 B、陣地活動 C、集體活動 D、紅領巾社團活動顯示答案中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在五年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分A、國防章 B、快樂閑暇章 C、崗位責任章 D、環保章顯示答案組織生活作為隊課開展的第一種形式，它主要包括（）。本題得 2 分 A、舉行儀式 B、民主參與 C、集體學習 D、管理隊務顯示答案1中少雛鷹爭章網公布的基礎章中，少先隊員在八年級需要爭獲的“雛鷹獎章”有：（）。本題得 2 分A、理想志向章 B、強身健體章 C、團隊合作章 D、社會實踐章顯示答案11978年10月，團十大宣布了黨中央關于中國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。其中，（）和（）并舉，是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。本題得 2 分A、干部隊伍建設 B、組織建設 C、陣地建設 D、理論建設顯示答案1少先隊活動課程的形式有：（）。本題得 2 分 A、組織生活 B、個體輔導 C、信息傳播 D、集體活動顯示答案1（）是最普遍、最重要的集中性活動形式。本題得 2 分 A、小隊活動 B、團體游戲活動 C、中隊會 D、大隊會顯示答案1小隊長和中隊、大隊委員會由少先隊員選舉產生，（）或（）選舉一次。本題得 0 分A、一個月 B、兩年 C、一年 D、半年參考答案： C、一年, D、半年 試題解析： 顯示顯示答案1李源潮在《加強少先隊思想品德教育更好為孩子們健康成長服務》的講話中提到，少先隊的教育和活動要適合少年兒童的生理心理特點，應做到哪兩點？ 本題得 0 分 A、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界B、要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子C、要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境D、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養良好的行為規范參考答案： A、少先隊教育要解孩子們疑惑，讓孩子能懂、能理解，在解惑中認識人生和世界, D、少先隊活動要給孩子們快樂，讓孩子們有興趣、能喜愛，在快樂中培養良好的行為規范試題解析： 顯示顯示答案1少先隊活動課程建設有重要的基礎，包括（）。本題得 0 分 A、有豐富的實踐基礎 B、有專業輔導員的人力保障 C、有教育部門的課時保障 D、有活動課程的先例基礎參考答案： A、有豐富的實踐基礎, C、有教育部門的課時保障, D、有活動課程的先例基礎 試題解析： 顯示顯示答案1少先隊教育應如何與學校教育融為一體？ 本題得 0 分A、行政部門要把少先隊工作納入學校工作總體布局，進行規劃、部署、檢查、保障，加強對少先隊工作的督導指導和考核評價B、學校少先隊組織要自覺作為搞好學校中心工作的重要力量，充分發揮助手作用C、學校校長書記要領導少先隊工作、支持少先隊工作，用好少先隊教育形式，重視輔導員隊伍建設D、共青團和