廣西壯族自治區事業單位崗位設置-文庫吧

【正文】 政府人事行政部門、事業單位主管部門和事業單位在崗位設置和崗位聘用工作中，要嚴格執行有關政策規定，堅持原則，堅持走群眾路線，不得違反規定突破現有的職務數額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務。對違反規定、濫用職權、打擊報復、以權謀私的，要追究相應責任。對不按政策規定進行崗位設置和崗位聘用的事業單位，政府人事行政部門不予認定崗位等級、不予審批工資。情節嚴重的，對相關領導和責任人予以通報批評，并按照人事管理權限給予相應的紀律處分。4有行業崗位設置管理指導意見的，要按照國家和我區的規定，以及行業崗位設置管理指導意見，做好事業單位崗位設置管理工作；能夠參照行業崗位設置管理指導意見的，經政府人事行政部門同意，參照相近行業崗位設置管理指導意見執行；其他事業單位的崗位設置管理，由政府人事行政部門會同事業單位主管部門按照國家和我區的規定執行。50、有條件的地區、部門和事業單位要建立崗位設置管理信息數據庫，運用計算機信息化技術，提高事業單位崗位設置管理工作的信息化、規范化水平。5本實施意見由自治區人民政府委托自治區人民政府人事行政部門解釋。5本實施意見自印發之日起執行，同時《廣西壯族自治區專業技術職務實行結構比例管理暫行規定》（桂職改〔2002〕2號）停止執行。第二篇：事業單位崗位設置材料XXX崗位設置實施辦法一、實施范圍和原則XXX（單位）與之建立人事關系的、在編在職、且簽訂一年以上聘用合同的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員，都納入崗位設置管理。按照科學合理、精簡效能原則進行崗位設置，堅持按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理。二、崗位類別設置根據《云南省事業單位崗位設置管理實施意見》（云廳字?2007?13號）、《玉溪市事業單位崗位設置管理實施意見》（玉辦發[2008]79號）、《元江縣事業單位崗位設置管理實施意見》（元辦發[2009]87號）和《對XXXXX單位崗位設置方案的核準意見》（玉人社函?2009?XX號）精神，XXX（單位）編制（）人，規格為XXX（或配備的領導職級規格），內設（）個科（股）室，現有人員（）人。XXX單位設置管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三類，以XXX崗位為主。其中管理崗位（）名，占崗位總量的 ％；專業技術崗位（）名，占崗位總量的 ％，工勤技能崗位（）名，占崗位總量的 ％。三、崗位等級設置（一）管理崗位等級管理崗位的最高等級，按照機構編制部門確定的單位規格（或配備的領導職級規格）確定。我單位管理崗位最高等級設置為（）級職員崗位。8（略）（二）專業技術崗位等級專業技術高級、中級、初級崗位之間的結構比例為（）：（）：（），分別設置高級崗位（）名、中級崗位（）名、初級崗位（）名。高級崗位五、六、七級之間的結構比例為（）：（）：（），設置五級崗位（）名、六級崗位（）名、七級崗位（）名。中級崗位八級、九級、十級之間的結構比例為（）：（）：（），設置八級崗位（）名、九級崗位（）名、十級崗位（）名。初級崗位十一級、十一二級之間的結構比例為5：5，設置十一級崗位（）名、十二級崗位（）名。112（略）（三）工勤技能崗位等級1設置技術崗位（）個，其中，二級（）名、三級（）名、四級（）名、五級（）名，二級、三級崗位總量占工勤技能崗位總量的 ％，二級崗位總量占工勤技能崗位總量的 %。1（略）四、崗位任職條件1三類崗位的任職基本條件，嚴格按照我省有關文件規定執行。（一）管理崗位基本條件1文憑條件1年限條件1其他條件（二）專業技術崗位基本條件1專業技術崗位的基本任職條件按照現行專業技術職務評聘的有關規定執行。試行職業資格準入控制的專業技術崗位的基本任職條件，應包括準入控制的要求。2年限要求（三）工勤技能崗位基本條件2二級年限條件2三、四級年限條件2五級條件五、崗位聘用2首次崗位聘用時，保證我單位現有在編的正式人員，按照所聘職務或崗位進入相應等級的崗位。2對超過核準的管理（專業技術、工勤技能）崗位結構比例的，將通過自然減員、調出、低聘或解聘等辦法，逐步調整，達到規定的結構比例。2今后出現空缺的崗位，按照公開招聘、競聘上崗的有關規定擇優聘用。2除經核準同意“雙肩挑”的崗位外，我單位人員原則上不得同時在兩類崗位上任職。2被聘用到相應崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。新取得高級專業技術任職資格的人員，被聘用到相應崗位后，方可享受該崗位的工資福利待遇。六、實施步驟（略）七、組織領導（略）附：XXXX崗位說明書（公章）年 月 日第三篇：事業單位崗位設置實施方案事業單位崗位設置實施方案事業單位崗位設置實施方案如何制定?以下是小編收集的事業單位崗位設置實施方案，僅供大家閱讀參考!為了深化事業單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現單位人事管理的科學化、規范化和制度化，根據國家和省市有關文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。一、指導思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優秀人才，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用人向合同用人轉變，調動各類人員的積極性和創造性，促進我校教育教學事業的發展。崗位設置實施方案崗位設置實施方案二、基本原則堅持科學設崗、宏觀調控的原則。堅持優化結構、精干高效的原則。堅持按崗聘用、合同管理的原則。堅持平穩實施、穩步推進的原則。三、設置崗位情況(一)廣元市人事局、劍閣縣人事局審核設置崗位數:設置崗位總量111個，其中:管理崗位2個，三級0個，四級0個，五級(a)0個，五級(b)0個，六級(a)0個，六級(b)0個，七級(a)0個，七級(b)0個，八級(a)0個，八級(b)0個，九級2個，十級0個(管理崗位a表示領導崗位，b表示非領導崗位)。專業技術崗位105個，其中:三級0個，四級0個，五級1個，六級2個，七級2個，八級13個，九級19個，十級14個，十一級27個，十二級27個，十三級0個。工勤技能崗位4個，其中:一級0個，二級0個，三級1個，四級2個，五級1個，普通工0個。(二)按我校教職工數及職稱結構，實際設置崗位總量148個，其中:管理崗位0個。專業技術崗位146個，其中:七級(副高)1個，八級13個，九級19個，十級25個(八級九級十級為中級職務)。十一級27個，十二級60個，十三級1個(十一級至十三級為初級職務)。工勤技能崗位2個。管理崗位的名稱、等級、數量總數0個，占單位崗位總量的0%。其中:三級0個，四級0個，五級0個，六級0個，七級0個，八級0個，九級0個，十級0個。專業技術崗位等級、數量及結構比例(1)高級專業技術崗位1個，占專業技術崗位比例%a、正高級崗位0個，占專業技術崗位比例0%。其中:三級崗位0個，四級崗位0個。b、副高級崗位1個，占專業技術崗位比例%。其中:五級崗位0個，六級崗位0個，七級崗位1個。(2)中級崗位57個，占專業技術崗位比例%。其中:八級崗位13個，九級崗位19個，十級崗位25個。(3)初級崗位88個，占專業技術崗位比例%。其中:十一級崗位27個，十二級崗位60個，十三級崗位1個(未評職1人)。工勤技能崗位等級、數量及結構比例工勤技能崗位2個，占單位崗位總量的%。其中:技術工一級0個，技術工二級0個，技術工三級0個，技術工四級1個，技術工五級1個，普通工崗位0個。四、崗位職責與任職條件(任職條件含基本條件和具體條件)(見附件1)三類崗位的基本條件按《廣元市事業單位崗位設置管理實施意見》(廣府辦發〔20xx〕103號)有關規定執行。(一)管理崗位各等級職責與任職條件(二)專業技術崗位各等級職責與任職條件(三)工勤技能崗位各等級職責與任職條件五、具體崗位說明書(一崗一書)(見附件2)六、競爭上崗辦法制定競爭上崗辦法應按照《廣元市事業單位崗位設置管理實施意見》(廣府辦發103號)有關規定為依據，在內容上應包括以下五個方面:(一)符合各等級崗位條件的待聘人員情況(見待聘人員花名冊)(二)實施競爭上崗的辦法(考試、考核等辦法)(三)實施競爭上崗的方法步聚及時間要求公布已經核準的崗位設置實施方案，包括具體崗位及其職責、聘用條件等事項。工作人員申請應聘。填寫《事業單位崗位競聘申請表》。聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應聘人員的資格、條件進行審核。公示參加競崗人員審核結果。開展競爭上崗(組織競崗人員通過考試、考核等形式進行競爭上崗)，聘用工作組織根據競崗情況或考核結果，擇優提出擬聘人員名單。單位負責人員集體討論確定擬聘人員。公示擬聘用人員情況(名單、崗位名稱與等級)。按核準權限逐級上報政府人事部門核準或備案。聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。(六)聘用合同簽訂(七)其它需要說明的問題單位按照競爭上崗的程序，作出具體工作計劃安排，要求任務清晰、安排合理，責任明確，標準具體。七、組織領導(一)、成立劍閣縣下寺小學校崗位設置領導小組，組成人員如下:組長:伏大慶副組長:王澤輝成員:王永芳楊明智田紫琳吳朝利趙立勤張知勇劉志明魏長生邢春芳胥建偉余江趙輝祁碧芳宋文富羅永清領導小組下設辦公室，由張知勇任辦公室主任。(二)領導小組職責:制訂實施方案。根據國家、省、市有關文件精神，制定單位崗位設置實施方案，召開單位職工大會或職工代表大會討論通過。資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。組織開展人員競崗工作，確定單位擬聘人員名單。協調和處理問題。對崗位實施工作中出現的各種情況和問題進行協調并處理，仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。其它相關工作八、本方案解釋權歸劍閣縣下寺小學校崗位設置領導小組。為深化教育事業單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實現單位人事管理科學化、規范化和制度化，根據晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關于印發晉中市中等職業學校及普通中小學幼兒園等教育事業單位崗位設置管理的實施意見的通知》(市人字【XX】15號)和xx縣委組織部、xx縣人事局《關于印發的通知》(縣人字【XX】4號)等文件精神，結合我縣教育事業單位的實際，制定本實施方案。一、實施范圍和對象根據市人字【XX】15號文件規定，我縣普通中小學、中等職業學校、幼兒園及其它教育事業單位的管理人員、專業技術人員和工勤技能人員，分別納入相應的崗位設置管理。二、崗位設置管理的指導思想和基本原則(一)指導思想通過建立崗位管理制度和用人制度，創新管理體制，轉換用人機制，整合人才資源，凝聚優秀人才，實現由身份管理向崗位管理的轉變，由固定用工向合同用工的轉變，調動各類人員的積極性和創造性，促進教育事業的發展。(二)基本原則，宏觀控制的原則。，精干高效的原則。，合同管理的原則。，穩步推進的原則。、公平、公正的原則。三、崗位類別設置(一)全縣教育事業單位崗位分為管理崗位、專業技術職務崗位和工勤技能崗位三種類別。，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。專業技術崗位設置要符合教育工作和人才成長的規律和特點，適應教育事業發展與提高專業水平的需要。專業技術崗位分為教師專業技術崗位和其它專業技術崗位。其中，教師崗位是專業技術主體崗位。教師崗位指具有教育教學工作職責和相應教師資格與教育教學能力水平要求的專業技術崗位，其它專業技術崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務會計、電化教育、衛生保健等具有教學輔助工作職責的專業技術崗位。、后勤保障服務等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設置要適應提高操作維護技能、提升服務水平的要求，滿足單位工作的實際需要。(二)崗位設置的確定應考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素，根據事業發展，實行動態管理。崗位設置要優先滿足教育教學，實習實訓等工作的需要，嚴格控制非教學崗位。四、崗位等級設置崗位設置實行總量控制，結構比例和最高等級控制。(一)管理崗位設置，即五至十級崗位。首次設崗按現有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。，根據事業單位規格、規模、人員編制和隸屬關系，按照干部管理有關規定和權限確定。事業單位管理崗位最高等級職員崗位設置，按照機構編制部門核定的機構規格確定，承擔領導職責的職員崗位設置，按照機構編制部門核定的單位領導職數確定。其它擔負管理任務的職員崗位數量和結構比例，按照機構編制和政府人事組織部門的有關規定確定。(二)專業技術職務崗位設置，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中，高級崗位分為3個等級，分別對應事業單位專業技術職務崗位等級五級、六級、七級。中級崗位分為3個等級，分別對應事業單位專業技術職務崗位的八級、九級、十級。初級崗位分為3個等級，分別對應事業單位專業技術職務崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現行小學高級教師職務對應事業單位專業技術崗位等級的八級、九級、十級。小學一級教師職務對應專業技術崗位等級的十一級、十二級。小學二級、三級教師職務對應專業技術崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務的,暫按現行規定對應事業單位專業技術崗位等級的七級。、中級、初級崗位的總的控制比例為1:3:6。其中五、六、七