三年級下冊班主任工作計劃-文庫吧

【正文】 的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。實驗小學三年級班主任計劃一、班級情況：三年級（四）班現在有學生70人，其中男生31人，女生39人。少數民族7人。我班學生學習積極性高，竟爭意識強，能自覺遵守紀律，上課能做到專心聽講，平時作業能認真完成，學習成績好。能積極參加學校各項活動，表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風，學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績，發揚優點，改正缺點。二、班級管理目標：思想：對學生進行五愛教育，從自己身邊做起，樹立我以實驗小學為榮，實驗小學以我為榮的思想。學習：認真學好各門功課，積極進取，掌握學習方法舉一反三爭取更大進步，紀律：早晨：自覺讀書、值日、收作業本。上課：聽講做到“四管”，積極發言。課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。兩操：“快、靜、齊”，衛生：熱愛勞動自覺地管好自己的環境衛生區按時參加值日勞動三、采取的具體措施：思想方面：充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。每周五召開班對會，做到日評，周總結，月總評。建立家校聯系本，每天評比，每周總結，優秀者上班級光榮榜，及時進行家校聯系。培養小干部，積極參與班級管理工作。積極開展各項評比。積極參加各項活動。學習方面：設立四人小組長，在家校本上，每天分、作業、發言，紀律，衛生幾項天天記錄，讓家長及時了解學生情況。作業得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業。考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。紅花滿10朵領一分小獎品。自主學習作業者隨時領取紅花。課堂上積極發言，回答精彩的給一朵紅花。紀律方面：四人小組評比，每天在紅花本上記錄。每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。設立班委會，輪流值日班長，記好學生表現，及時向老師反饋意見。評選紀律之星，人人建立星級檔案。勞動方面：由值日組長負責給值日生打分，周總結，期末總評分，評選優秀值日生。實行值日生崗位負責制。活動方面：各項活動班干部負責組織，積極參與，獎勵積極分子。老師和班干部共同制定活動計劃。四、各月活動安排二月：做好學生報到工作，開展收舊利廢活動。穩定秩序，完善建全小干部隊伍，以“多彩的寒假生活、”為主題，出第一期班級展三月份：1學雷鋒、樹新風，從身邊小事做起2慶祝“三八”婦女節，為媽媽做一件事2新疆文化月的展示，錄制一期電視節目四月份：組織講革命烈士的故事。召班干部中期工作會議。組織“新疆文化月”綜合實踐匯報活動。在展板中展示綜合實踐活動成果。做好運動會準備工作。五月份：辦慶“五一”手抄小報。積極參加校運動會，爭取好成績。3對學生進行民族團結教育。4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。六月：組織好慶“六一”活動。組織學生游園活動。展板中展示“歡慶六一”的內容。做好期末復習工作。七月：做好期末各項評比、總結、表彰工作。安排好學生暑假生活。四年級班主任計劃我是西年級一班的班主任，我們這個班級總體來說還是不錯的，為了更好地把我們四年級一班發展的更好，我把這個學期的班主任工作計劃擬訂如下。一、指導思想：以《北京市中小學的與整體化工作綱要》為指針，以素質教育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，突出少先隊活動和課堂教學為主渠道，進一步推進素質教育和教育現代化，提高小干部教師現代教育素質，為培養具有現代文明素質的新型人才打下堅實的基礎。以學生發展為本，以“向上、向善、向新”為目標，以本班學生特點為基礎，培養出具有現代文明素質的新型少年。二、工作重點及措施：利用晨會、夕會和隊會活動向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績并向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。在各課教學中鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。加強班級管理崗位責任制設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。做好家教工作。措施：（1）通過學生評價表、電話，寫信等方式多與家長聯系。（2）配合學校做好專題研究。各階段活動：第一階段二、三月份伴隨著“學雷鋒日”和“三八婦女節”的來臨，開展獻愛心活動。第二階段四月份爭當智慧小先鋒。第三階段五月份、六月份爭當才藝小先鋒。第四階段七月份爭當科技小先鋒。白石頭聯小五年級班主任工作計劃五年級下個