七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版-文庫吧

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件2新版青島版-資料下載頁

【總結】去括號學習目標（1）掌握去括號法則。（2）運用法則，能按要求正確去括號。（3）培養觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。學習重、難點和關鍵重點：去括號法則。難點：括號前是“-”號的去括號法則。自學指導1.自學課本p142—p144頁的內容2.熟記去括號的法則3.掌

2026-06-07 03:23

江蘇省七年級數學上冊53展開與折疊課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】§最后一個包裝盒是如何做成的呢？你能做一個和它一樣的模型嗎？說說你的想法.（如圖1），展平得到什么圖形？（如圖2），得到什么圖形？3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開，得到什么平面圖形？展開展開展開1．把一個正方體的表面沿部分棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同

2026-06-06 02:13

七年級數學：整式的加減(去括號)課件-資料下載頁

【總結】說出下列多項式的項及每項的符號：(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號意識:在格爾木到拉薩路段，列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用，如果通過凍土地段需要t小時，則這段鐵路的全長可以怎樣表示？凍土地段與非凍土地段相差多少千米？(列車在非凍土地段速度120千米/小時,凍土地段速度100千米/小時

2025-11-13 04:25

20xx年秋七年級數學上冊第2章整式加減22整式加減222去括號添括號第1課時去括號導學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第2章整式加減整式加減、添括號第1課時去括號第1課時去括號目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時去括號1．通過數學活動體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據，并能歸納去括號法則．2．通過例題的學習和習題的訓

2026-06-04 16:51

七年級數學上冊11生活數學教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】生活數學1.通過生活中常見的數字、圖形的觀察，思考感受生活中處處有數學。2.樂于接觸社會環境中的數字、圖形信息，了解數學是我們表達和交流的工具。教學過程：1．引入（1）結合課本P4—P6圖片，感受我們生活在在豐富多彩的數學世界中；（2）同學們談談小學學習數學的體會，并舉例說說數學和生活的聯系。

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊35探索與表達規律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】5探索與表達規律.(重點、難點),并用代數式表示.(重點、難點).(重點)日歷中的規律通過填寫下列日歷中的一部分,你能發現日歷中的數字有哪些規律?910141611259101517451121116【思考】,右邊數比左邊數大多少?提

2025-11-22 02:25

七年級數學上冊22數軸教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】2．2數軸（１）數軸的畫法：⑴_____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊65垂直教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】垂直學習目標：，并會用符號表示兩直線垂直。，并在操作中熟知垂線的性質。。自主、合作、導學：活動一：（走進課本）室里互相垂直的線。：互相垂直的兩條直線形成的四個角有什么特征？?90，我們能說這兩條直線垂直嗎？1.做一做：利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線，并用字母把它記錄

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊64平行教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】平行學習目標：1．熟知平行線的定義，并會用符號表示兩條直線互相平行。2．會用直尺和三角尺畫平行線，并熟知平行線的性質。3．進一步培養動手能力。自主、合作、導學：活動一：（走進課本）右圖中兩條直線的位置關系式。可以記作或者。總

2025-11-29 18:36

2017秋人教版數學七年級上冊21去括號-資料下載頁

【總結】去括號教學目標知識與技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．過程與方法經歷類比帶有括號的有理數的運算，發現去括號時的符號變化的規律，歸納出去括號法則，培養學生觀察、分析、歸納能力．情感態度與價值觀培養學生主動探究、合作交流的意識，嚴謹治學的學習態度．

2025-11-30 14:28

七年級數學上冊第一章數學與我們同行12活動思考教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結】活動思考教學目標1．經歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數學活動，引發學生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，并能有效地解決問題；3．能收集、選擇、處理數字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測；4．通過數學活動，讓學生對數學產生好奇心，感受“數學地”解決問題的策略與方法，感受“做數學”的樂趣與收獲，體驗數學活動充滿著探

2025-11-30 10:54

江蘇省七年級數學上冊61線段射線直線3課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】初中數學八年級下冊（蘇科版）線段、射線、直線欣賞下列圖片，你觀察到了什么？看一看線段射線直線與2、線段、射線、直線有什么區別?1、畫一條線段、一條射線、一條直線。直線射線線段端點數延伸性能否度量2個1個無延伸性向

2026-06-03 16:03

江蘇省七年級數學上冊51豐富的圖形世界課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】說出下列幾何體的名稱:球圓柱圓錐棱柱棱錐在我們準備的圖片和實際物體中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐在生活中,哪些物體與下列幾何體類似？球圓柱圓錐棱柱棱錐如圖是工廠的煙囪，它由

2026-06-10 12:16

江蘇省七年級數學上冊61線段射線直線6課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】§、射線、直線蘇科版七年級數學（上）橋上的鋼索霓虹燈射出的光線伸向兩方筆直的鐵軌線段直線射線向一個方向無限延伸直線射線線段端點數延伸性能否度量向兩個方向無限延伸可度量不可度量不可度量

2026-06-09 03:31

七年級數學上冊第一章數學與我們同行12活動思考教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結】活動思考教學目標1．經歷觀察、實驗、操作、猜想和歸納等數學活動，引發學生的思考；2．嘗試從不同角度尋求解決問題的方法，并能有效地解決問題；3．能收集、選擇、處理數字信息，做出合理的推斷或大膽的猜測；4．通過數學活動，讓學生對數學產生好奇心，感受“數學地”解決問題的策略與方法，感受“做數學”的樂趣與收獲，體驗數學活動充滿著探

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版-wenkub

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(已修改)

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(編輯修改稿)

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七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(已改無錯字)