七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(編輯修改稿)

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件新版青島版-資料下載頁

【總結】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(

2026-06-07 03:22

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件新版青島版-資料下載頁

【總結】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(

2026-06-10 12:18

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件2新版青島版-資料下載頁

【總結】去括號學習目標（1）掌握去括號法則。（2）運用法則，能按要求正確去括號。（3）培養觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。學習重、難點和關鍵重點：去括號法則。難點：括號前是“-”號的去括號法則。自學指導1.自學課本p142—p144頁的內容2.熟記去括號的法則3.掌

2026-06-10 12:24

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件1新版青島版-資料下載頁

【總結】做一做利用乘法對加法的分配律計算：（2）(1)()abc???（1）52(1)ab??（1）52(1)ab??5[2(1)]ab????(2)1(5()2)ab??????（2）(1)()abc???(1)(1)abc?????abc???522ab?

2026-06-10 12:14

江蘇省七年級數學上冊線段的長短比較課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】2、觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)測測眼力吧！問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長短？問題2我們坐的兩把椅子，看起來也一模一樣，比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎？問題3如圖長方形ABCD，用什么方法來比較線段AD與線段CD長短

2026-06-11 05:58

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件1新版青島版-資料下載頁

【總結】做一做利用乘法對加法的分配律計算：（2）(1)()abc???（1）52(1)ab??（1）52(1)ab??5[2(1)]ab????(2)1(5()2)ab??????（2）(1)()abc???(1)(1)abc?????abc???522ab?

2026-06-07 03:28

七年級數學上冊第六章整式的加減63去括號課件2新版青島版-資料下載頁

【總結】去括號學習目標（1）掌握去括號法則。（2）運用法則，能按要求正確去括號。（3）培養觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問題的能力。學習重、難點和關鍵重點：去括號法則。難點：括號前是“-”號的去括號法則。自學指導1.自學課本p142—p144頁的內容2.熟記去括號的法則3.掌

2026-06-07 03:23

江蘇省七年級數學上冊53展開與折疊課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】§最后一個包裝盒是如何做成的呢？你能做一個和它一樣的模型嗎？說說你的想法.（如圖1），展平得到什么圖形？（如圖2），得到什么圖形？3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開，得到什么平面圖形？展開展開展開1．把一個正方體的表面沿部分棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同

2026-06-06 02:13

七年級數學：整式的加減(去括號)課件-資料下載頁

【總結】說出下列多項式的項及每項的符號：(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號意識:在格爾木到拉薩路段，列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用，如果通過凍土地段需要t小時，則這段鐵路的全長可以怎樣表示？凍土地段與非凍土地段相差多少千米？(列車在非凍土地段速度120千米/小時,凍土地段速度100千米/小時

2025-11-13 04:25

20xx年秋七年級數學上冊第2章整式加減22整式加減222去括號添括號第1課時去括號導學課件新版滬科版-資料下載頁

【總結】第2章整式加減整式加減、添括號第1課時去括號第1課時去括號目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時去括號1．通過數學活動體會去括號的必要性，了解去括號法則的依據，并能歸納去括號法則．2．通過例題的學習和習題的訓

2026-06-04 16:51

七年級數學上冊11生活數學教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】生活數學1.通過生活中常見的數字、圖形的觀察，思考感受生活中處處有數學。2.樂于接觸社會環境中的數字、圖形信息，了解數學是我們表達和交流的工具。教學過程：1．引入（1）結合課本P4—P6圖片，感受我們生活在在豐富多彩的數學世界中；（2）同學們談談小學學習數學的體會，并舉例說說數學和生活的聯系。

2025-11-29 18:37

七年級數學上冊35探索與表達規律課件新版北師大版-資料下載頁

【總結】5探索與表達規律.(重點、難點),并用代數式表示.(重點、難點).(重點)日歷中的規律通過填寫下列日歷中的一部分,你能發現日歷中的數字有哪些規律?910141611259101517451121116【思考】,右邊數比左邊數大多少?提

2025-11-22 02:25

七年級數學上冊22數軸教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】2．2數軸（１）數軸的畫法：⑴_____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________

2025-11-30 10:54

七年級數學上冊65垂直教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】垂直學習目標：，并會用符號表示兩直線垂直。，并在操作中熟知垂線的性質。。自主、合作、導學：活動一：（走進課本）室里互相垂直的線。：互相垂直的兩條直線形成的四個角有什么特征？?90，我們能說這兩條直線垂直嗎？1.做一做：利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線，并用字母把它記錄

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊64平行教學案無答案蘇科版-資料下載頁

【總結】平行學習目標：1．熟知平行線的定義，并會用符號表示兩條直線互相平行。2．會用直尺和三角尺畫平行線，并熟知平行線的性質。3．進一步培養動手能力。自主、合作、導學：活動一：（走進課本）右圖中兩條直線的位置關系式。可以記作或者。總

2025-11-29 18:36

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版-文庫吧

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七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(已修改)

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(編輯修改稿)