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幼兒園教研工作的自我總結與幼兒園教研工作計劃匯編-文庫吧

2025-11-07 02:03 本頁面

【正文】活動，并且每周五在郭遜老師那里登記在園長處簽字蓋章。每周、每位教師撰寫200字的教學反思，每月撰寫500字的教學反思。節日活動：開展了我愛祖國和喜迎新年的慶祝活動。（三）、家園互動今年在小班搞試點：為家長開放班級博客，深的家長的好評。為家長提供教學觀摩活動16節，讓家長了解幼兒園的教學情況。新年到來之際，家長和孩子們一起做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過了一個快樂的新年。（四）、特色園區：創建學習型的教師團隊教師專業化發展是教師專業化素質不斷提高的一個過程，創建學習型團隊，是師資隊伍建設的重要途徑，建立書香校園，建設校園文化，營造和諧、健康向上的學習氛圍，本期教研組開展了讀書漂流活動。在辦公室創設了讀書吧。在教師辦公室里創設讀書環境——為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學習先進的教育理念，吸取新的教育信息和先進的育人經驗，拓展教師視野。“走進名著”的讀書活動。認真閱讀學校每年提供的書籍，提高教師自身的文化素養。每年教師自覺閱讀1—2本名著，擴展讀書的范圍。好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創設“好書大家讀”的張貼欄，由園務領導和教師日常學習中，讀到的好文章，推薦張貼在“好書推薦”欄里。讀書交流活動。每兩月進行一次讀書交流活動，并以文字的形式呈現：讀書筆記、讀書心得體會、經典段落名句等張貼在“讀書網”的欄目中。（五）科研工作進一步

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