中學校園網絡方案(全)(已修改)

　

【正文】 目 錄 前言 ................................................................... 3 第一部分 現狀與需求分析 ................................................. 5 第一節 校園網建設的必要性 ............................................. 5 第二節 校園網的設計目標 ............................................... 6 第三節 校園網的總體設計思想 ........................................... 7 第四節 校園網建設的整體內容 ........................................... 8 第二部分 綜合布線系統 ................................................... 9 第一節 用戶需求分析 ................................................... 9 第二節 綜合布線系統設計原則和產品選型原則 ............................ 10 ......................................... 10 、標準化和模塊化 ..................................... 10 .................................................... 10 .................................................... 10 ............................................ 11 .................................................. 11 .................................................... 11 ....................................... 11 .................................................. 11 .................................................. 12 第三節 綜合布線系統的設計 ............................................ 15 工作區子系統 .................................................. 15 配線子系統 .................................................... 17 .................................................. 17 .............................................. 18 管理子系統 .................................................... 19 .................................................. 20 .................................................. 21 .................................................. 21 第三部分 計算機網絡系統設計 ............................................ 23 第一節 需求分析 ..................................................... 23 第二節 網絡技術選型 .................................................. 23 2． 1選型原則 ...................................................... 23 2． 2 主干網網絡技術選型 ........................................... 25 網絡方案 ...................................................... 27 Cisco 2600路由器 .......................................... 28 STARS2800L3全模塊化交換機 ................................. 33 StarS2024系列堆疊網管型交換機 .............................. 36 第三節 應用系統服務器建設方案 ........................................ 41 2 服務器的功能劃分 .............................................. 42 ..................................... 42 .................................................. 42 ................................................ 42 服務器產品選型 ............................................. 44 第四節 網絡中心其它建設需求 .......................................... 47 4. 1 機房環境部分 ................................................. 47 ................................................. 47 機房電力部分 .................................................. 48 空調、照明、消防要求 .......................................... 48 ................................................. 49 第四部分 網絡安全方案設計 .............................................. 50 第一節 INTERNET 防火墻設計 ............................................. 50 ............................................... 52 ..................................................... 52 ............................................. 53 遠東 20xx防火墻 ............................................. 53 第五部分 應用軟件系統方案 .............................................. 58 系統目標 ........................................................ 58 豪杰 VOD視頻點播系統 .......................................... 59 第六部分 技術支持與售后服務 ............................................ 61 ......................................................... 61 ..................................................... 61 人員培訓內容 ..................................................... 62 附設備清單 .......................................................... 63 前言 目前，全球已掀起一股信息高速公路規劃和建設的高潮，作為其雛形，國際互聯網（ Inter）上相連的計算機已近達數千萬臺，全球有數億人在Inter 上進行信息交換和各種業務處理。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。 中國教育科研計算機網（ CERNET）于 1994 年正式啟動以來，已與 國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環境。 1998 年10 月 ,中國教育科研網 (CERNET)二期工程正式啟動 ,工程計劃到 20xx 年二期工程完成時 ,除達到連接 1000 所大學的目標外 ,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確 ,隨著信息技術的飛速發展 ,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業務系統還沒有充分發揮，應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業務水平，適應信息時代的要 求。因而，如何利用當前先進的計算機技術與校園網資源，實現學校各項業務系統的集成，提高應用水平將是學校校園網建設的下一個工作重點。 當前由于網絡、數據庫及與之相關的應用技術不斷發展，尤其國際互聯網（ Inter）和內部網（ Intra）技術的廣泛應用，世界正在邁入網絡中心計算（ NetworkCentricComputing）時代。人們傳統的交互和工作模式正在改變。處在不同地理位置的人們可以共享數據，使用群件技術（ GroupWare）進而能夠協同工作；多媒體數據的存儲、傳輸、應用技術的不斷成熟； 以上這些計算機技術的發展對學校傳統的計算機業務系統產生影響，使用戶能更方便。更直觀的使用系統，也使系統的性能更完善、功能更強大。 校園網建設的目標簡而言之是將校園內各種不同應用的信息資源通過高性能的網絡設備相互連接起來，形成校園園區內部的 Intra 系統，對外通過路由設備接入廣域網。 建設校園網對每個學校來說都不是一件容易的事情 ,都要經過周密的論 4 證、謹慎的決策和緊張的施工。當一堆設備變成網絡的時候 ,大部分學校的滿腔熱情也慢慢地冷卻凝固。校園網建成了 ,各種問題也不斷涌現 :設計目標根本無法實 現 ,沒有合適的應用軟件 ,許多設想根本無法實施 ,后續的維護費用不堪承受等等。 第一部分 現狀與需求分析 第一節 校園網建設的必要性 是否在學校采用最先進的信息和傳播技術是一個有決定性意義的問題 ,而且十分重要的是 ,學校應該處于影響整個社會深刻變革的中心地位。 隨著計算機多媒體和網絡技術的不斷發展與普及，校園網信息系統的建設，是非常必要的，也是可行的。主要表現在： 當前校園網信息系統已經發展到了與校際互聯、國際互聯、靜態資源共享、動態信息發布、遠程教學和協作工作的階段，發展對學校教育現代化的建設提出了越來越高的要求。 教育信息量的不斷增多 ,使各級各類學校、家庭和教育管理部門對教育信息計算機管理和教育信息服務的要求越來越強烈。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進入職業界和融入社會及文化環境都是個決定性的因素 ,因此學校應該培養所有學生具有駕馭和掌握這種技術的能力。另一方面 ,信息技術在作為青少年教育工具的同時也向青少年提供了前所未有的機會。新技術提供的機會以及它們在教學方面具有的優勢都是很多的 ,特別是計算機和多媒體系統的使用有助于個人化的道路 ,每個學生在個人的學習道路上都可以按照 自己的速度發展。 我國各級教育研究部門、軟件開發單位、教學設備供應商和各級學校不斷開發提供了各種在網絡上運行的軟件及多媒體系統，并且越來越形象化、實用化，迫切需要網絡環境。 現代教育改革的需要。在校園網中將計算機引入教學各個環節，從而引起了教學方法，教學手段，教學工具的重大革新。對提高教學質量，推動我國教育現代化的發展起著不可估量的作用。網絡又為學校的管理者和老師提供了獲取資源、協同工作的有效途徑。毫無疑問 ,校園網是學校提高管理水平、工作效率、改善教學質量的有力手段 ,是解決信息時代教育問題的基本工具 。 隨著經濟發展，我國各級政府對教育的投入不斷加大；計算機技術的 6 飛速發展，使相應產品價格不斷下降；同時人們的認識水平和經濟實力不斷提高。大量計算機進入學校和家庭，使得計算機用于教育信息管理和信息服務是完全可行的。 第二節 校園網的設計目標