中等職業學校汽車運用與維修專業教學指導方案(已修改)

　

【正文】 山東省中等職業學校汽車運用與維修專業教學指導方案（臨沭縣職業中等專業學校）一、專業名稱汽車運用與維修二、招生對象與學制招生對象初中畢業生或具有同等學力者學制三年三、培養目標與人才規格培養目標本專業培養具有良好的職業道德和行為規范，掌握汽車維修職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，具備溝通與表達能力，牢固的生產安全和環境保護意識，養成規范嚴謹的操作習慣，達到汽車維修服務（汽車機修、汽車電器維修、汽車性能檢測、汽車維修業務接待）中級專門化水平人才。對應職業和工作崗位汽車機械及控制系統維修、汽車電器維修、汽車維修質量檢驗、車輛技術評估、汽車維修業務接待、汽車及零配件銷售、汽車駕駛、汽車（拖拉機）裝配、汽車玻璃維修工等崗位。對應職業資格證書機動車維修從業人員（機修人員、電器維修人員、維修質量檢驗員、車輛技術評估員）資格證、汽車維修工資格證、汽車玻璃維修工資格證等。四、職業能力要求基本知識要求（1）具備中職生必備的德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育等知識。（2）熟悉200－300個汽車維修常用專業英語詞匯、短語和縮略語。（3）具備汽車結構、原理、使用、維護、修理、檢測、故障診斷與排除的基本知識。（4）具備汽車維修儀器、設備、常用工具、量具使用的基本知識。基本技能要求（1）具備獲取和應用汽車維修資料的能力。（2）能識讀汽車電路圖。（3）能夠借助工具書閱讀簡單的汽車維修設備使用說明書和汽車維修技術資料。（4）能獨立規范使用工量具、儀器設備，進行汽車維護、總成大修、部件檢驗和汽車性能測試。（5）有制定實施維修作業方案的能力，能分析、排除車輛常見的簡單故障；能對完成維修作業的車輛進行維修質量檢驗和評價。（6）能通過語言表達使客戶清楚維修作業的目的和為客戶提供用車建議；能通過語言或書面表達方式達到與合作人員或部門之間溝通。（7）具備學習能力和自省、自控、抗挫等社會能力。五、課程設置與教學要求公共文化基礎課程設置及要求序號課 程 名 稱基本要求學時1德育初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成科學的思維方式，形成良好的思想政治素質和職業道德素養，學習樹立法制觀念，提高明辨是非的能力，遵守校紀校規和職業崗位規范。1302語文掌握專業學習和終身發展所必備的語言基礎知識，使學生能夠正確理解和運用祖國的語言文字，全面提升語文素養，培養健康的審美情趣和健全的人格。逐步提高現代文的閱讀能力、口語交際能力、社會生活和工作必需的應用文寫作能力，提高科技應用文閱讀理解水平，加強信息搜集、整理與運用能力的訓練；結合職業崗位的要求，開展應用應用文的教學，為學生的就業和職業生涯發展提供必要的語言文字基礎準備。1953數學掌握好現代社會工作與生活必備的數學常識，進一步培養學生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、思維能力和簡單的應用能力。通過本課程的學習，提高學生的綜合素質，并為學生學習專業課程以及可持續發展打下基礎。1954英語（含專業英語）鞏固學生的基礎詞匯和基礎語法，使學生掌握一定的語言基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，獲得初步運用英語進行交際的能力。能就熟悉的話題用英語進行簡單的口頭交流，能讀懂簡單應用文，能理解并仿照范例書寫常用的書信、便條、通知、說明等應用性文字材料，并能使用工具書自主學習。1955計算機應用基礎學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互的基本技能。996體育與健康學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，培養學生從事未來職業所必需的體能和自覺鍛煉的習慣；注重學生的特性與體育特長的發展；培養自主鍛煉，自我保健和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。162專業課程（含技能實訓）設置及要求序號課程名稱基本要求學時1汽車機械識圖學習正投影的基本原理、圖示方法和國家制圖標準。使學生具有一定的空間想象能力，能正確閱讀中等復雜程度的汽車零件圖和裝配圖，能夠繪制簡單的零件圖。322汽車文化與維修企業概況幫助學生建立對車輛技術淺顯但相對完整的認識，了解汽車維修企業的生產活動過程，培養學生的職業意識和職業習慣。643汽車電工電子基礎使學生初步具備汽車電路圖識讀的能力學，會使用常用電工電子儀器儀表，初步具備分析汽車簡單控制電路的能力，同時培養學生的職業意識和職業習慣。1024汽車機械基礎使學生初步具備分析汽車各總成結構、工作過程、運動規律（受力關系）、裝配關系、零件常用金屬材料和主要損傷形式以及汽車相應總成故障成因分析所需知識，初步的分析能力和知識綜合運用能力。培養學生的職業意識和職業習慣。965汽車材料學習車輛運行需要的油、潤滑液和潤滑脂、工作液以及輪胎的使用性能、牌號的含義、外觀特點，并能正確識別、選擇和合理使用。646汽車發動機構造與維修學習汽車發動機機體與曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系統、潤滑系、燃料系統的結構、原理及主要零部件的檢修；使學生懂得汽車發動機械各部分的組成、原理及檢修方法，會對汽車發動機行維護及常見故障進行診斷與排除。1027汽車底盤構造與維修讓學生了解汽車底盤的基本組成和工作原理，培養學生進行汽車地盤 故障檢測和排除能力；養成嚴謹、規范的工作習慣和良好的思維、應變能力，具備安全生產、成本控制、協調合作意識。1288汽車電氣設備構造與維修學習汽車電源系和起動系的工作原理、結構、使用與維修、檢測與調試、故障診斷與排除方法，學習汽車電路基礎和識讀汽車電路圖，正確分析汽車照明與信號電路、儀表板、輔助電器電路等電路的工作原理。使學生掌握其故障診斷和修理方法，能對汽車電子和電氣系統進行維護及常見故障進行診斷和排除。1289電控發動機維修學習汽車發動機燃油供給系統、點火控制系統、進氣控制系統、怠速控制系統、排放控制系統和自診斷系統的結構、原理和檢測；學習各傳感器、電控單元和執行器的工作原理及檢測要點；通過理論和實操的一體化教學，使學生懂得電控發動機各控制系統的結構原理、電路檢測診斷程序、儀器使用方法和故障分析思路，能夠選擇相應儀器設備對汽車發動機電控系統的一般故障進行診斷與排除。11210自動變速器簡修學習行星齒輪機構的結構及工作原理、液壓控制系統中各種閥體的工作原理、電路控制原理，學習不同類型自動變速器的基本結構、原理和檢修方法。使學生知道汽車自動變速器的組成、工作原理、常見的試驗方法及結果分析，會對汽車自動變速器進行維護及簡單故障進行診斷與排除。9611汽車使用性能與檢測學習汽車主要使用性能、汽車技術狀況檢測的基本理論和基本方法，學習國家的相關政策與法規。使學生懂得常用汽車檢測設備的使用方法，能對汽車使用性能進行檢測并判斷汽車技術狀況。4812汽車拆裝實訓學習汽車的總體布置、各系統的組成與功用、主要總成之間和總成內部主要機件之間的裝配關系，學習汽車拆裝有關的技術條件和標準，進行汽車拆裝訓練；使學生知道汽車總體結構及各主要總成、部件、附件和零件的構造與工作原理，會正確使用拆裝工具進行汽車解體、總成解體、總成裝配和汽車總裝。3013機電維修技術實訓掌握鉗工常用工具、量具和設備的使用方法和基本操作技能，初步具有進行測量、劃線、鋸銼、鏨切、鉆孔、攻絲、刮削和裝配等鉗工操作的能力；掌握一般照明電路和電動機控制電路的構成及連接方法，初步具有連接照明和電動機控制回路的能力；了解金屬切削加工的方法和設備的使用，掌握電焊、氣焊和鈑金機械的使用方法，初步具有進行焊接、切割和基本鈑金操作的能力。3014汽車發動機維修實訓掌握發動機各總成和部件的基本構造；掌握發動機故障診斷與排除的基本方法；掌握發動機主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握發動機的裝配、維修與調整的工藝和方法，初步具有發動機維修、故障診斷與排除的能力。3015汽車底盤維修實訓掌握底盤各總成的基本構造；掌握底盤各總成及主要零部件的檢驗與修理工藝和方法；掌握底盤的故障診斷與排除的基本方法；掌握底盤的維修、裝配與調整工藝和方法，初步具有底盤維修、故障診斷與排除的能力。6016汽車電氣設備維修實訓掌握電工操作的基本技能；掌握汽車電氣設備的構造、故障診斷與排除的基本方法；掌握電氣設備的維護與修理工藝和方法，初步具有電氣設備維修和故障排除的能力。6017汽車駕駛實訓掌握汽車駕駛的基本操作方法，熟悉交通安全行車規則，具有正確駕駛汽車的能力。6018汽車維修中級工考證實訓按照勞動部對汽車維修中級工的技能考核大綱進行理論和實操強化訓練。60選修課程設置及要求課程類型序號課 程 名 稱基本要求人文課選修課1演講與口才學校自定2服務禮儀與溝通技巧學校自定3攝影學校自定4書法學校自定5音樂學校自定6美術學校自定專業選修課1汽車車身修復專門化進一步學習與事故車修復有關的車身結構、鈑金技術、汽車涂裝技術、車身美容等知識；使學生掌握車架校正、外表變形修復及涂裝方面的理論知識；初步具有車身整形、調漆、噴涂、裝飾等能力；具有創新精神和實踐能力。2柴油機維修專門化學習柴油發動機的燃油供給系統的構造和工作原理，各種電控柴油機的電控系統的組成及工作原理，學習柴油機電控系統傳感器、電控單元和執行器的結構、原理和檢測方法，學習排氣凈化系統和廢氣渦輪增壓系統的結構和工作原理。使學生知道各種柴油機燃油供給系統和電控系統的結構、工作原理和故障診斷及維修方法，會對柴油發動機進行維護及常見故障診斷與排除。3汽車及配件營銷專門化進一步學習汽車運行材料、汽車配件及微縮膠片檢索、計算機數據處理技術、網絡技術及汽車營銷、金融、法律等知識；使學生掌握汽車及配件營銷業務中必備的專業知識。初步具有零配件管理、資料查詢、汽車及零配件銷售的能力；具有執行與銷售有關的政策和法規的能力。4大客車維修專門化進一步學習柴油機維修、空(油)氣懸架、獨立空調、制動系的結構和工作原理及維修等知識；使學生掌握高檔大客車的特殊結構、原理及維修等知識；初步具有對大客車維修、故障診斷與排除的能力。5摩托車維修專門化進一步學習摩托車構造與原理、摩托車維修等課程，使學生掌握常見摩托車結構、原理及其維修知識；初步具有對摩托車進行維修、故障診斷與排除的能力。六、教學時間安排及課時建議（一）教學時間安排表學期周數內容一二三四五六小計教學161716161681教學實習212229頂崗實習1818復習與考試22222212合計202020202020120（二）授課計劃安排表課程類別序號課程名稱總學時學分按學年、學期教學進程安排（周學時/教學周數）合計第一學年第二學年第三學年123456161716161618主修課程公共課模塊1職業生涯規劃36229762職業道德與法律30223經濟政治與社會32224哲學與人生32225語文19512332226數學19512332227英語19512332228計算機應用基礎996339體育與健康1621022222專業核心課程模塊1汽車機械識圖3222教學實習安排在課程教學中進行，實施理實一體化教學9722汽車與汽車維修企業概況64443汽車電工電子基礎102664汽車機械基礎96665汽車材料64446汽車發動機構造與維修102667汽車底盤構造與維修128888汽車電氣設備構造與維修128889電控發動機維修1127710自動變速器簡修966611汽車使用性能與檢測4833實踐模塊1汽車拆裝實訓302308102機電維修技術實訓302303汽車發動機維修實訓302304汽車底盤維修實訓302305汽車電氣設備維修實訓302306汽車駕駛實訓604307汽車維修中級工考證實訓60430