高考文言文——常見文言實詞300個(已修改)

　

【正文】 文言文300個常見文言實詞（高中1—160）哀①傷心，悲痛，哀嘆 哀吾生之須臾，羨長江之無窮 《前赤壁賦》杜鵑啼血猿哀鳴 《〈琵琶行〉并序》②同情，憐憫君將哀而生之乎 《捕蛇者說》③傷悼（為……哀嘆） 秦不哀吾喪，而伐吾同姓 《秦晉崤之戰》 秦人不暇自哀而后人哀之 《阿房宮賦》愛①喜歡，喜愛 茍有能反是者，則又愛之太恩 《種樹郭橐駝傳》秦愛紛奢,人亦念其家 《阿房宮賦》②愛護，愛惜，顧惜 愛劍偽心，廉者不為也 《延陵季子將西聘晉》愛其子，擇師而教之 《師說》國事至此，予不得愛身 《〈指南錄〉后序》③吝惜 不愛珍器重寶肥饒之地 《過秦論》④同情愛其二毛,則如服焉 《左傳子魚論戰》⑤愛戴袁有守多惠政，民甚愛之 《書博雞者事》吝嗇 百姓甚以王為愛也 《齊桓晉文之事》安①安定，安逸，安適 思國之安者，必積其德義 《諫太宗十思疏》然后知生于憂患，而死于安樂也 《生于憂患，死于安樂》倚南窗以寄傲，審容膝之易安 《歸去來兮辭》②使……安 又何以蕃吾生而安吾性耶? 《種樹郭橐駝傳》 將有作則思知止以安人 《諫太宗十思疏》 ③哪里 固一世之雄也，而今安在哉？ 《前赤壁賦》 ④怎么 安見方六七十如五六十而非邦也者？ 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》安能摧眉折腰事權貴 《夢游天姥吟留別》燕雀安知鴻鵠之志 《史記陳涉世家》庶人安得共之 《黃州快哉亭記》⑤安慰 時時為安慰，久久莫相忘 《古詩為焦仲卿妻作》 容京中安不得身 《林教頭風雪山神廟》按①用手壓或摁 項王按劍而跽曰（按劍：以手撫劍，預示擊劍之勢）《鴻門宴》 按劍坐于席上 《群英會蔣干中計》②壓抑，止住 偃然按兵不動 《荀子王制》 ③巡行，巡視 按榆溪舊塞 《史記衛將軍驃騎列傳》④追究，查究按誅五人 《五人墓碑記》案①幾案，短長桌 每移案，顧視無可置者 《項脊軒志》 ②通“按”審察，察看召有司案圖 《廉頗藺相如列傳》③古代一種短腿的托盤有心待與他舉案齊眉 《長亭送別》拔①超越，超過 天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城 《夢游天姥吟留別》 ②攻下 其后秦伐趙，拔石城 《廉頗藺相如列傳》 ④拔出 項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞 《鴻門宴》因拔刀斫前奏案 《鴻門宴》③提拔 過蒙拔擢，寵命優渥 《陳情表》 是以先帝間拔以遺陛下 《出師表》 白①白色 蒹葭蒼蒼，白露為霜 《蒹葭》 白首不見招 《詠史》不知東方之既白（白：顯出白色，指天亮）《前赤壁賦》②清楚 吾本寒家，世以清白相承 《訓儉示康》③下對上告訴 律知武終不可脅，白單于 《蘇武傳》④潔白要留清白在人間（以石灰等等潔白喻作者正直的人生）《石灰吟》⑤明白，昭雪然使君冤未白 《書博雞者事》敗①破敗 于敗堵叢草處，探石發穴 《促織》②敗壞，毀壞 小人多欲則多求妄用，敗家喪身 《訓儉示康》③失敗 然而成敗異變，功業相反也 《過秦論》抑本其成敗之跡《伶官傳序》④打敗 夏四月辛巳，敗秦師于殽 《秦晉殽之戰》⑤凋殘，衰落 其所以摧敗零落者，乃其一氣之余烈 《秋聲賦》拜①表示恭敬的一種禮節 問者爇香于鼎，再拜……成妻納錢案上，焚拜如前人《促織》拜送書于庭（拜：行過叩拜禮） 《廉頗藺相如列傳》②拜謝 若從君惠而免之，三年將拜君賜（拜：拜領）《秦晉殽之戰》 ③拜見，拜會 拜夫人于堂上 《左忠毅公逸事》④授予名位或官職 拜為上卿，以勇氣聞于諸侯 《廉頗藺相如列傳》詔書特下，拜臣郎中 《陳情表》⑤接受任命于是辭相印不拜 《指南錄后序》拜上，呈上臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞 《陳情表》報①報告，告訴 至軍中，具以沛公言報項王 《鴻門宴》似報主知 《促織》②回答，答復 計未定，求人可使報秦者，未得 《廉頗藺相如列傳》③報復 胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報怨 《過秦論》 ④報答，酬謝 老母已死，雖欲報恩將安歸 《蘇武傳》非臣隕首所能上報 《陳情表》未報秦施而伐其師 《秦晉崤之戰》 ⑤報效 孟嘗高潔，空余報國之情 《滕王閣序》通“赴”，到……去吾今且報府 《孔雀東南飛》1暴①突然屢撩之，蟲暴怒 《促織》②同“曝”雖有槁暴，不復挺者 《勸學》③暴躁我有親父兄，性行暴如雷 《古詩為焦仲卿妻作》④兇惡，殘酷暴秦之欲無厭 《六國論》⑤暴露，顯露暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地 《六國論》1備①具備，完備，齊全而神明白得，圣心備焉 《勸學》②防備，準備行則備一夕之衛 《秦晉崤之戰》師勞力竭，遠主備之 《秦晉崤之戰》去京口，挾匕首以備不測 《〈指南錄〉后序》③周到備極護愛 《促織》④備有左佩刀，右備榮臭（此處為掛著） 《送東陽馬生序》1被①覆蓋未幾，成歸，聞妻言，如被冰雪 《促織》②表示被動同是被逼迫，君爾妾亦然 《古詩為焦仲卿妻作》妝成每被秋娘妒 《琵琶行（并序）》操吳戈兮被犀甲 《國殤》③被子公雖自信清約，外人頗有公孫布被之譏 《訓儉示康》④遭受，蒙受久之，聞左公被炮烙，旦夕且死 《左忠毅公逸事》1倍①加倍嘗以十倍之地，百萬之師 《過秦論》②同“背”，違背愿伯具言臣之不敢倍德也 《鴻門宴》1悲①哀痛，傷心夜則魚龍悲嘯于其下 《黃州快哉亭記》②眷顧謂沛父兄曰：“游子悲故鄉” 《史記高祖本紀》③思念，同情悲予志焉 《〈指南錄〉后序》④嘆息，感慨又有悲夫古書之不存 《游褒禪山記》1北①北方將軍戰河北，臣哉河南 《鴻門宴》②特指元軍意北亦尚可以口舌動也 《〈指南錄〉后序》③向北驪山北構而西折，直走咸陽 《阿房宮賦》④敗逃，敗逃的人秦有余力而制其弊，追亡逐北 《過秦論》⑤相背食人炊骨，士無反北之心 《戰國策》1背①脊背，背面，反面令二人蹲踞而背倚之 《左忠毅公逸事》覆武其上，蹈其背，以出血 《蘇武傳》②背上背著草屨，背筐，手長镵 《左忠毅公逸事》③背離，背叛言沛公不敢背項王也 《鴻門宴》而皆背晉以歸梁 《伶官傳序》④離開，引申生孩六月，慈父見背 《陳情表》⑤背誦因使人背而誦之，不失一字 《三國志王粲傳》1奔①跑江出西陵，始得平地，其流奔放肆大 《黃州快哉亭記》②逃亡至京口，得間奔真州 《〈指南錄〉后序》1本①草木的根臣聞求木之長者，必固其根本 《諫太宗十思疏》搖其本以觀其疏密 《種樹郭橐駝傳》②本來，原來予本非文人畫土，甘受詬厲 《病梅館記》本無謀，又非親屬，何謂相坐 《蘇武傳》③來源有本者如是，是之取爾 《諸子喻山水》④探求，考察抑本其成敗之跡，而皆自于人歟 《伶官傳序》⑤抄本今存其本不忍廢，道中手自鈔錄 《〈指南錄〉后序》彼①指示代詞，那盈虛者如彼，而卒莫消長也 《前赤壁賦》彼童子之師，授之書而習其句讀者 《師說》②他，他們彼與彼年相若也，道相似也 《師說》彼實構吾二君 《秦晉崤之戰》③別人，對方知彼知己，百戰不殆 《孫子兵法》2逼①接近，迫近細贍景狀，與村東大佛閣逼似 《促織》②強迫，威脅我有親父母，逼迫兼兄弟 《古詩為焦仲卿妻作》2辟①開，打開前辟四窗，垣墻周庭 《項脊軒志》②開墾，開辟辟病梅之館以貯之 《病梅館記》③同“避”其北陵，文王之所辟風雨也 《秦晉崤之戰》2蔽①遮住，遮掩，掩護舳艫千里，旌旗蔽空 《前赤壁賦》常以身翼蔽沛公 《鴻門宴》②掩飾，隱藏，蒙蔽慮壅蔽，則思虛心以納下 《諫太宗十思疏》2畢①完，完成，結束語未畢，余泣、嫗亦泣 《項脊軒志》六王畢，四海一（此處為完結，指為秦所滅）《阿房宮賦》公閱畢，即解貂覆生 《左忠毅公逸事》②使……結束卒廷見相如，畢禮而歸之 《廉頗藺相如列傳》③全部群賢畢至，少長咸集 《蘭亭集序》2便①有利，便利因利乘便，宰割天下，分裂山河 《過秦淪》②(pi225。an)能說會道年始十八九，便言多令才 《古詩為焦仲卿妻作》③就便可白公姥，及時相遣歸 《古詩為焦仲卿妻作》④合適視歷復開書，便利此月內 《古詩為焦仲卿妻作》2遍①到處，普遍舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之《促織》②全，