20xx-20xx九年級語文下冊第二單元誦讀欣賞文筆精華十習題課件蘇教版(已修改)

20xx-20xx九年級語文下冊第六單元25讀雪需要聯想習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第六單元　橫看成嶺側成峰二十五　讀二十五　讀《《雪雪》》需要聯想需要聯想二十五　讀《雪》需要聯想自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元　橫看成嶺側成峰自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者王蒙，當代作家，河北南皮人。主要作品有長篇小說《青春萬歲》，中篇

2026-06-09 12:02

20xx-20xx九年級語文下冊第五單元18鄒忌諷齊王納諫習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元　知人論世讀經典十八　鄒忌諷齊王納諫十八　鄒忌諷齊王納諫十八　鄒忌諷齊王納諫自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元　知人論世讀經典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者劉向(約前77—前6)，西漢經學家、目錄學家、文學家。曾校閱群書，撰成《別錄

2026-06-11 13:34

20xx-20xx九年級語文下冊第六單元26靈魂的柔軟和堅硬習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第六單元　橫看成嶺側成峰二十六　靈魂的柔軟和堅硬二十六　靈魂的柔軟和堅硬二十六　靈魂的柔軟和堅硬自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元　橫看成嶺側成峰自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者黃蓓佳，當代女作家，江蘇如皋人。代表作有長篇小說《新亂世佳人》，中短篇作品集《

2026-06-11 13:34

20xx-20xx九年級語文下冊第四單元寫作論據充分持之有故習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第四單元疑為學之始寫作論據充分持之有故寫作題目一、社會和家庭都非常關注兒童，但兒童在想些什么，很多人未必清楚。回想自己的童年，你對“童年”有沒有新的認識？童年留給你的最重要的財富是什么？你有沒有什么遺憾？寫出你的看法，并用充分的論據支持你的看法。二、有同學認為，課堂上對問題沒有“絕對把握”不要發言，有人則

2026-06-09 12:02

20xx-20xx九年級語文下冊第三單元10音樂的和諧之美習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第三單元　入境始與親十　音樂的和諧之美十　音樂的和諧之美十　音樂的和諧之美自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第三單元　入境始與親自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者宗白華(1897－1986)，江蘇常熟人，原名宗之櫆，字伯華。哲學家、美學家、詩人。著有《

2026-06-09 12:01

2017春蘇教版語文七年級下冊第三單元誦讀欣賞文筆精華二2-資料下載頁

【總結】誦讀欣賞文筆精華（二）本文是誦讀欣賞，應注重學生的自主學習，教師不必作過多的分析，應側重于引導。可讓他們在自主閱讀中理解文章的內容，在討論交流中體會文章語言的優美，在拓展閱讀中把握文章的寫作方法。1、了解一些中外有名建筑的特點。2、學習本文抓住事物特點說明的方法。3、積累優美準確的語言，體會作者

2025-11-28 13:22

2017春蘇教版語文七年級下冊第三單元誦讀欣賞文筆精華二1-資料下載頁

【總結】你到過北京嗎？到過蘇州嗎？或者誰到過昆明？能談談對你影響最深刻的是什么嗎？本文是誦讀欣賞，應注重學生的自主學習，教師不必作過多的分析，應側重于引導。可讓他們在自主閱讀中理解文章的內容，在討論交流中體會文章語言的優美，在拓展閱讀中把握文章的寫作方法。1、了解一些中外有名建筑的特點。2、學習本文抓住事物特點

2025-11-29 03:26

九年級語文下冊第五單元誦讀欣賞詩詞曲三首習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元　知人論世讀經典誦讀欣賞　詩詞曲三首誦讀欣賞　詩詞曲三首1．曹操(155—220)，字孟德，小名阿瞞，沛國譙縣(今安徽亳州)人，東漢末年政治家、軍事家、詩人，封魏王。其子曹丕稱帝后，追尊為魏武帝。善詩歌，有《蒿里行》《觀滄海》《龜雖壽》等篇，抒發自己的政治抱負，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。

2026-06-06 04:18

20xx-20xx九年級語文下冊第五單元22茅屋為秋風所破歌習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元　知人論世讀經典二十二　茅屋為秋風所破歌二十二　茅屋為秋風所破歌二十二　茅屋為秋風所破歌自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元　知人論世讀經典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者杜甫(712－770)，字字美，河南鞏縣(今河南鞏義西南)人，唐代詩人。其詩

2026-06-11 13:53

20xx年九年級語文下冊第二單元5孔乙己習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】5孔乙己課文助讀魯迅（1881—1936），原名，字豫才，浙江紹興人。中國現代偉大的家、家、革命家和新文化運動的奠基人。1918年5月，首次以“魯迅”為筆名，發表了中國現代文學史上第一篇白話文小說《》

2026-06-11 14:16

20xx-20xx九年級語文下冊第四單元14給巴特勒的信習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第四單元　疑為學之始十四　給巴特勒的信十四　給巴特勒的信十四　給巴特勒的信自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元　疑為學之始自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者雨果(1802—1885)，19世紀法國小說家、詩人、劇作家，法國浪漫主義文學運動

2026-06-11 15:32

20xx-20xx九年級語文下冊第五單元寫作反復推敲修飾語言習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元知人論世讀經典寫作反復推敲修飾語言寫作題目一、前人認為，諸葛亮的《出師表》是一篇非常難做的文章，因為諸葛亮身份特殊。他輔佐劉備，三分天下有其一，功勛卓著；對劉禪來說，諸葛亮既是臣子，又是父輩(劉禪稱其為“相父”)；加上劉備深知劉禪暗弱，托孤時曾說過如果劉禪不堪大任，可取而代之。你能體會諸葛亮在寫《出師表

2026-06-11 13:27

20xx-20xx九年級語文下冊第六單元修改文章專題訓練習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第六單元橫看成嶺側成峰修改文章專題訓練導學目標1．了解修改語段的幾種常用方法。2．能多角度、全方位地對自己的一篇周記中的語段進行修改。導學過程一、導入好文章是改出來的。俄國作家果戈理，規定自己的稿子起碼要修改八次；托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章，全文只有五頁，可手稿卻有八百頁；海

2026-06-09 12:02

20xx-20xx九年級語文下冊第三單元寫作學會分析言之有理習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第三單元入境始與親寫作學會分析言之有理寫作題目一、人與人性格有差異，習慣有不同，對問題的看法也未必一致。你是怎樣看待這種現象的？在與人相處產生矛盾時，應該持什么樣的態度？請寫出你的看法。二、日常生活中，有些事物會讓人感到“不合理”“煞風景”“看不順眼”，比如建筑物的設計、服飾搭配、活動安排，等等。也許你

2026-06-09 12:01

20xx年九年級語文下冊第二單元寫作審題立意習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元寫作審題立意第二單元【寫作導航】我們拿到一個作文題目，首先要做的便是審題，即了解題目要求，領會題意。在此基礎上，經過反復思考、選材，最終確定作文的主題，這便是立意。一、審題所謂“審題”就是能對作文題目所展示的各個組成部分做準確、全面的審讀和理解，從而按照要求去不折不扣地寫作。在審題時，主要有兩審：一是審題目

2026-06-08 12:01

20xx-20xx九年級語文下冊第二單元誦讀欣賞文筆精華十習題課件蘇教版(編輯修改稿)

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20xx-20xx九年級語文下冊第二單元誦讀欣賞文筆精華十習題課件蘇教版(參考版)