20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第16課昆明的雨課件新人教版(已修改)

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原文見(jiàn)第65頁(yè)原文見(jiàn)第67頁(yè)◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前

2026-06-10 12:25

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原文見(jiàn)第65頁(yè)原文見(jiàn)第67頁(yè)◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考◆課前

2026-06-10 12:15

2017秋部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第16課昆明的雨word配套-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16昆明的雨主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1．整體感知課文內(nèi)容，了解昆明的雨的特點(diǎn)。2．通過(guò)多種朗讀方式來(lái)品味作品的內(nèi)涵及作者的情感。過(guò)程與方法、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。，品味文中語(yǔ)句，體會(huì)作者對(duì)昆明的雨的思念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)作者平淡自然的語(yǔ)言風(fēng)格，感

2025-11-29 03:28

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元作文語(yǔ)言要連貫課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言要連貫“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的基本要求。2．掌握使“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的方法。語(yǔ)言要連貫夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花夕陽(yáng)是陳年的酒夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)夕陽(yáng)是未了的情有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅??所謂連貫

2026-06-05 07:03

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元作文語(yǔ)言要連貫課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言要連貫“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的基本要求。2．掌握使“語(yǔ)言表達(dá)連貫”的方法。語(yǔ)言要連貫夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅溫馨又從容夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花夕陽(yáng)是陳年的酒夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)夕陽(yáng)是未了的情有多少情愛(ài)化作一片夕陽(yáng)紅最美不過(guò)夕陽(yáng)紅??所謂連貫

2026-06-05 07:03

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原文見(jiàn)第70頁(yè)原文見(jiàn)第72頁(yè)

2026-06-10 12:16

八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課白楊禮贊課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】原文見(jiàn)第70頁(yè)原文見(jiàn)第72頁(yè)

2026-06-10 12:27

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13背影課時(shí)目標(biāo)，識(shí)記“狼藉”“簌”“頹唐”“蹣跚”等詞語(yǔ)。“背影”的細(xì)節(jié)，體味作者為之感動(dòng)落淚的表層和深層原因。3.領(lǐng)會(huì)文章所表現(xiàn)的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。情境導(dǎo)入父親給我們的印象是嚴(yán)肅的，所以我們都喜歡母親。其實(shí)，父親給我

2026-06-11 19:33

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元13背影課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】13背影第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A．蹣．跚(mǎn)馬褂．(ɡuà)拭．干(shì)簌．簌(sù)B．游逛．(ɡuànɡ)浦．口(pǔ)妥．貼(t

2026-06-04 02:08

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【總結(jié)】寫(xiě)作背景：《背影》寫(xiě)于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng)，被解職。文中的“禍不

2026-06-04 02:03

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課蟬課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19蟬，理清說(shuō)明思路，概括課文內(nèi)容。，學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。，感受作者孜孜以求的科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。走近作者作者法布爾生卒年1823—1915國(guó)籍法國(guó)評(píng)價(jià)

2026-06-05 23:08

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【總結(jié)】19蟬，理清說(shuō)明思路，概括課文內(nèi)容。，學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。，感受作者孜孜以求的科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。走近作者作者法布爾生卒年1823—1915國(guó)籍法國(guó)評(píng)價(jià)

2026-06-05 23:02

20xx年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第13課背影習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課背影課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫(xiě)作能力.片段仿寫(xiě)……………..…1．給加點(diǎn)癿生字詞注音，讀讀寫(xiě)寫(xiě)。迂()馬褂()拭()

2026-06-03 00:31

20xx秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第20課夢(mèng)回繁華課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20夢(mèng)回繁華，把握說(shuō)明順序，概括課文內(nèi)容。。，感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)十大傳世名畫(huà)新課導(dǎo)入?東晉·顧愷之《洛神賦圖》?唐代·閻立本《步輦圖》?唐代·張萱、周昉《唐宮仕女圖》?唐代·韓

2026-06-11 04:54

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【總結(jié)】20夢(mèng)回繁華，把握說(shuō)明順序，概括課文內(nèi)容。。，感受課文典雅而富有韻味的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)十大傳世名畫(huà)新課導(dǎo)入?東晉·顧愷之《洛神賦圖》?唐代·閻立本《步輦圖》?唐代·張萱、周昉《唐宮仕女圖》?唐代·韓

2026-06-11 04:38

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