20xx年八年級語文上冊第四單元第14課警惕生物入侵課件1滬教版五四制(已修改)

20xx年八年級語文上冊第六單元第21課勉學課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】勉學顏之推學習目標知識與能力：1、學習正確、清楚地朗讀淺易文言文，以誦讀促進理解。2、識記文言常用詞：說、玩、登、秉、所以、以、注、疏、寧、濟、間。方法與過程：1、指導學生多讀勤記筆記的方法，有目的的指導。2、了解學生的已知，由淺入深循序漸進設計問題，引導學生思考分析。情感、態度、價

2026-06-11 14:20

20xx年八年級語文上冊第五單元第18課采蓮曲課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】郭沫若徐志摩聞一多朱湘采蓮曲配樂朗讀。圈畫“采蓮圖”給你的感官帶來的美好感受。圈劃詩文中表述對蓮的形象的詞語。反復出現的詞語。分別概括五節詩的內容。日落進荷池溪間采荷花溪頭采蓮藕溪中采蓮蓬月升搖舟歸賞析詩

2026-06-11 06:49

20xx年八年級語文上冊第五單元第17課汗血馬課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】“汗血馬”是一種古老的世界名馬，因其奔跑時脖頸部位流出的汗中有紅色物質，鮮紅似血，因此我國史書中如此稱之。這種馬耐渴，在50攝氏度的高溫下，一天只需喝一次水，適于在沙漠中長途跋涉。更重要的是，汗血馬耐力極好。在1998年一場賽程為3200公里、賽期60天的比賽中，54匹參賽汗血馬都堅持到了終點。牛漢，

2026-06-11 14:20

20xx年八年級語文上冊第六單元第24課問說課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】問說劉開教學目的?1．掌握、積累“行、知、識、是、非、度、強”等文言常用實詞；學習，復習課文中“于、以、之、而”等文言實虛詞。2．培養學生運用文言文加注法自主學習的意識與能力。3．理清文章寫作思路，分析文文章說理的層次，把握中心論點。作者簡介?劉開（1784—1824）字明

2026-06-08 16:22

20xx年八年級語文上冊第一單元第3課蘆花蕩課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】導入新課?請同學們翻到課文扉頁的彩色圖片——白洋淀，白洋淀有“華北明珠”之稱，這里水光天色，四季競秀：在春天，蘆芽競出，滿淀碧翠；每到盛夏，蒲綠荷紅，岸柳如煙；時逢金秋，蘆花飛絮，稻谷飄香；隆冬季節，堅冰似玉，坦蕩無垠。但在七十多年前，這里卻遭到了日本侵略者鐵蹄的蹂躪！在抗戰時，白洋淀人民積極投身到保衛家園的民族戰爭之中。在美麗的白洋淀里，演繹出一幕幕

2026-06-12 00:58

20xx年八年級語文上冊第七單元第25課陳毅市長課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】陳毅市長沙葉新陳毅（1901~1972），中國人民解放軍創建人和領導人，軍事家，共和國元帥。1923年加入中國共產黨，1927年參加南昌起義。參加了井岡山革命根據地的建設。紅軍長征后，留在贛粵邊區領導游擊戰爭。抗日戰爭時期，組建新四軍，建立起蘇皖根據地。解放戰爭時期率領華東野戰

2026-06-11 14:17

20xx年八年級語文上冊第一單元第2課小巷深處課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】林莉用“這是一個的故事”概括全文內容。養母為“我”做了哪些事？面對養母所做的一切，“我”的情感發生變化了嗎？養母是一個的人母愛就在我們身邊，她像雨一樣滋潤著我們……媽媽，我想對您說……媽媽的愛

2026-06-12 06:39

20xx年八年級語文上冊第四單元第15課大樹和我們的生活課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】中國功夫臥似一張弓站似一棵松不動不搖坐如鐘走路一陣風南拳和北腿少林武當功太極八卦連環掌中華有神功棍掃一大片槍挑一條線身輕好似云中燕豪氣沖云天外練筋骨皮內練一口氣剛柔并濟不低頭心中有天地清風劍在手

2026-06-17 22:30

20xx年八年級語文上冊第四單元第15課大樹和我們的生活課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】大樹和我們的生活周濤閱世長久從容淡定默默奉獻內斂沉靜融入天地和諧共處偉大高貴智慧頑強的生命力歷經苦難不屈不撓…………清朝末年，西部鄰國的一個軍事首領阿古柏在英國支持下，率兵侵入南疆。緊接著，俄國又乘機出兵占領了北疆的伊犁。我

2026-06-11 22:29

20xx年八年級語文上冊第六單元第20課孔孟論學課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔孟論學《論語》《孟子》孔子孔子，名丘，字仲尼。春秋著名的思想家、教育家。他是儒家學派的創始人。孔子去世后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成了儒家經典《論語》，它是我國第一部語錄體散文。孔子被后世尊為“至圣”，其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響，孔

2026-06-08 20:22

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結】如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒有細味過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒有思索過安徒生，那么他的中年少了

2026-06-11 14:27

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制-資料下載頁

【總結】如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒有細味過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧；如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒有思索過安徒生，那么他的中年少了

2026-06-11 14:31

20xx年八年級語文上冊第四單元第12課羅布泊，消逝的仙湖課件7滬教版五四制-資料下載頁

【總結】吳剛資料簡介羅布泊位于塔里木盆地東面，原是新疆最大的湖泊，也是中國第二大內陸咸水湖，歷史上羅布泊最大面積為2萬平方公里。而現在，它已經完全消失！①蕭瑟②和煦③干涸④吞噬⑤裸露⑥戈壁灘

2026-06-17 23:39

20xx年八年級語文上冊第四單元第12課羅布泊消逝的仙湖課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】羅布泊，消逝的仙湖吳剛?本文文體：報告文學?報告文學是一種介于新聞報導和文學作品之間的文學樣式，是用文學手段處理新聞題材的一種文體。其特點是真實，藝術加工，形象性，抒情性。題目《羅布泊，消逝的仙湖》告訴了我們什么信息？“泊”，三點水，羅布泊與水有關。“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。仙湖消逝，可見作者的感情基調是遺憾、難

2026-06-10 21:36

20xx年八年級語文上冊第四單元第12課羅布泊消逝的仙湖課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】羅布泊，消逝的仙湖吳剛閱讀課文，思考問題1．過去的羅布泊是怎樣的？2．現在的羅布泊又是怎樣的？找出文中描寫過去和今日的羅布泊的詞句。盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，?四盲?像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了。號稱千年不死的胡楊林啊，在忍受了20

2026-06-10 21:37

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20xx年八年級語文上冊第四單元第14課警惕生物入侵課件1滬教版五四制(更新版)