九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版(已修改)

九年級語文上冊第五單元18愚公移山第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】18愚公移山愚公移山第二課時一、新課引一、新課引入入寒暑易節，始一反焉河曲智叟亡以應操蛇之神聞之，告之于帝笑而止之其如土石何？?反同“返”（往返）?亡同“無”（沒有）??這件事???連詞，表修飾副詞，加強反問語氣請解釋出下列標紅的

2026-06-08 20:59

九年級語文下冊第六單元22古文二則四知課件語文版-資料下載頁

【總結】四知《后漢書》,理解并掌握重點字詞的含義。，提高閱讀文言文的能力。、謙虛自省的精神。學習目標新課導入《禮記·禮運》：“大道之行也，天下為公。”走近作者范曄，字蔚宗，小字搏。南朝宋著名史學家、文學家。博采魏晉以來各家關于東漢史實的著作，撰成紀傳體斷代史

2026-06-05 12:09

九年級語文上冊第六單元20秋水課件語文版-資料下載頁

【總結】第六單元水一二三一、字音字形1.識記生難字涇．流()兩涘．()渚．()殆．()2.讀準多音字吾長．見笑:其他讀音:組詞:jīngsìzhǔdàichángz

2026-06-11 01:00

九年級語文上冊第二單元5孔乙己第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】5孔乙己魯迅第一課時一、新課引入大凡讀過魯迅小說的人,幾乎沒有人不知道《孔乙己》的;大凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的形象。據魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》。他為什么對《孔乙己》如此

2026-06-11 21:34

九年級語文上冊第六單元20秋水課件語文版-資料下載頁

【總結】第六單元水一二三一、字音字形1.識記生難字涇．流()兩涘．()渚．()殆．()2.讀準多音字吾長．見笑:其他讀音:組詞:jīngsìzhǔdàichángz

2026-06-10 21:17

論語十則三課時-資料下載頁

【總結】10《論語》十則一、孔子和《論語》孔子（公元前551——前479），名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。是我國偉大的思想家、教育家，儒家學派的創始人，一生主張仁義，主張以德服人。孔子學說成為封建文化的正統，被尊為圣人。改編的《春秋》成為我國第一部編年體歷史著作。他是我國致力于教育事業的第一人，首創私人講學之風。《

2025-11-01 12:33

20xx年九年級語文上冊第六單元22范進中舉第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】22范進中舉吳敬梓第二課時一、新課引入上節課我們通過對比的手法分析了人物形象，理清了小說的情節。這節課繼續分析這篇諷刺小說。二、新課講解寫作手法——對比，收到了強烈的諷刺效果。那中了舉人的范老爺：“抱著雞，手里揑個草標，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。”（

2026-06-02 23:56

20xx年九年級語文上冊第六單元22范進中舉第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】22范進中舉吳敬梓第二課時一、新課引入上節課我們通過對比的手法分析了人物形象，理清了小說的情節。這節課繼續分析這篇諷刺小說。二、新課講解寫作手法——對比，收到了強烈的諷刺效果。那中了舉人的范老爺：“抱著雞，手里揑個草標，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。”（

2026-06-06 01:16

20xx年秋九年級語文上冊第六單元第22課范進中舉第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】22范進中舉第二課時課時目標■體會對比手法對表現人物思想性格、表現主題所起的作用。■體會諷刺手法對表現主題所起的作用。■認識封建科舉制度對讀書人的毒害。重點難點■體會對比手法對表現人物性格及主題所起的作用。■認識封建科舉制度對讀書人的毒害。

2026-06-04 03:08

九年級語文上冊第五單元19扁鵲見蔡桓公第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】19扁鵲見蔡桓公第二課時二、新課講解理清思路第一層（開頭至“扁鵲望桓侯而還走”），寫扁鵲四次拜見蔡桓公。第二層（“桓侯故使人問之”至“臣是以無請也”），寫扁鵲對桓侯病情癿分析。第三層（“居五日”至文末），寫桓侯終亍病死。二、新課講解理清思路一見：君有疾在腠理，丌

2026-06-12 03:00

九年級語文上冊第二單元7平凡的世界節選第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】7平凡的世界(節選）路遙第二課時二、新課講解人物形象孫少平是一個慫樣的形象？孫少平出身于農民家庭，生活貧寒，具有自卑心理；來到縣城中學后，對所處的環境充滿了好奇；喜歡讀書，勤奮刻苦，對生活充滿了期待。孫少平是一個積極迚取、敢于拼搏的青年。二、新課講解人物形象

2026-06-10 02:47

九年級語文上冊第五單元20捕蛇者說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】20捕蛇者說第二課時二、新課講解理清思路第1層（第1段）：交代捕蛇的緣由。第2層（第2-4段）：蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇，說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段：捕蛇的丌幸，由捕蛇者引出蔣氏，自述三代捕蛇遭遇。第3段：作者提出“更役”“復賦”的建議。第

2026-06-12 05:24

九年級語文上冊第二單元5孔乙己第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】第二課時5孔乙己魯迅一、新課引入上節課我們學習了《孔乙己》這篇小說，初步分析了孔乙己的人物形象，對于這個人我們會覺得又可悲又可恨，而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢？這節課我們來進一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長喝酒方式站坐

2026-06-11 22:54

九年級語文上冊第四單元15與韓荊州書第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】15與韓荊州書李白二、新課講解一詞多義——文言虛詞1、白聞天下談士相聚而言曰2、海內豪俊，奔走而歸之。3、愿君侯丌以富貴而驕之，寒賤而忽之4、使白得穎脫而出5、雖長丌滿七尺，而心雄萬夫。連詞，表順承。連詞，表修飾。連詞，表承接。連詞

2026-06-09 12:29

九年級語文上冊第五單元20捕蛇者說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】20捕蛇者說第二課時二、新課講解理清思路第1層（第1段）：交代捕蛇的緣由。第2層（第2-4段）：蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇，說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段：捕蛇的丌幸，由捕蛇者引出蔣氏，自述三代捕蛇遭遇。第3段：作者提出“更役”“復賦”的建議。第

2026-06-12 05:28

九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版-文庫吧在線文庫

九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版(完整版)

九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版(更新版)

九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版(專業版)

九年級語文上冊第六單元22論語十則第2課時課件語文版(留存版)