七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系習題課件新人教版(已修改)

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】一、鄭和下西洋1、目的：2、皇帝：3、時間：4、最遠到達：5、意義（影響）：加強同海外各國的聯(lián)系；宣揚國威;尋找建文帝。明成祖朱棣1405-1433年（七次）紅海沿岸和非洲東海岸加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系二、戚繼光抗倭1、“倭寇”指經(jīng)常侵擾我國沿海地區(qū)的______的武士、

2026-06-03 05:07

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展教學-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課夏商與西周，東周分兩段；春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，兩晉前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完。學習目標、鄭成功收復臺灣、清朝在臺灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第3單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第18課　統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以　　　　　為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強　　　　　　,維護政治上的　　　　　　　;在思想文化方面推崇　　　　　學說,繼承歷代文化傳統(tǒng)

2026-06-12 01:13

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第14課　明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會動蕩,民不聊生。　　　年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊伍。其中,_______領(lǐng)導的隊伍逐步強大。?:　　　年,　　　　稱帝,建立明朝,定都　　　　,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。

2026-06-11 14:51

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第17課　明朝的滅亡一、政治腐敗與社會動蕩:明代中后期,政治日益腐敗。皇帝多沉迷享樂,疏于朝政。皇室內(nèi)部又鉤心斗角,紛爭不已,大臣們結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利。:各級官吏貪贓枉法,對民眾百般盤剝。皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農(nóng)民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年

2026-06-11 14:51

廣西七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治元朝的重要制度有（）。A、行省制度、科舉制度B、科舉制度、驛站制度C、行省制度、驛站制度D、宗法制度、行省制度C1、明朝的建立：時間、人物、都城2、明朝經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)3、朱元璋強化皇權(quán)的措

2026-06-11 21:23

廣西七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?明朝皇帝的陵墓群十三陵?明朝時期的文學家主要以寫小說為主。明朝小說中反映農(nóng)民起義的是（）。?A、《三國志通俗演義》B、《牡丹亭》C、《水滸傳》D、《西游記》C明熹宗朱由校就是那個傳說中的木匠皇帝。他在位期間，外有金兵的侵擾，內(nèi)有明末的起義，是國

2026-06-11 23:27

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課“1587年，是為萬歷十五年，次歲丁亥，表面上似乎是四海升平，無事可記，實際上我們的大明帝國卻已走到了它發(fā)展的盡頭。”學習目標、李自成領(lǐng)導的農(nóng)民起義、滿洲興起與

2026-06-12 05:10

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技建筑與文學教學新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第16課明朝的科技、建筑與文學歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課氣味：微苦、辛、寒、有小毒；主治：耳出膿、痔瘡腫痛。氣味：苦、寒、無毒；主治：解熱，通淋，消癰瘡，解硫磺中毒。學習目標《本草綱目》《天

2026-06-11 20:57

年春七年級歷史下冊第三單元明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展檢測作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第二頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第三頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第四頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第五頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第六頁，編...

2025-10-14 00:26

七年級歷史下冊第3單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第14課　明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會動蕩,民不聊生。　　　年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊伍。其中,_______領(lǐng)導的隊伍逐步強大。?:　　　年,　　　　稱帝,建立明朝,定都　　　　,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。

2026-06-12 01:13

七年級歷史下冊第3單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第17課　明朝的滅亡一、政治腐敗與社會動蕩:明代中后期,政治日益腐敗。皇帝多沉迷享樂,疏于朝政。皇室內(nèi)部又鉤心斗角,紛爭不已,大臣們結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利。:各級官吏貪贓枉法,對民眾百般盤剝。皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農(nóng)民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年

2026-06-11 15:10

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治歷史七年級下冊教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課《明朝那些事兒》學習目標了解明朝的建立時間，建立者和全面改革官制、改革科舉制等強化皇權(quán)的具體措施，開闊明朝皇權(quán)加強的特點及影響，理解皇帝專權(quán)的種種弊端。新

2026-06-11 21:45

新人教版七年級初一歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新人教版七年級初一歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治教案 第14課明朝的統(tǒng)治 【教學目標】 通過本課的教學，使學生比較全面地掌握明太祖廢除行中書省...

2025-11-06 04:51

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強化一、單項選擇題1.中國古代君主被賦予無限的權(quán)力，并且隨著歷史的延續(xù)，這種“制度化”的權(quán)力似有不斷加強之勢。下列能體現(xiàn)這一變化的是（）A.郡縣制的推行B.小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展C.軍機處的設(shè)立D.重農(nóng)抑商松動C

2026-06-11 15:08

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第15課明朝的對外關(guān)系習題課件新人教版(專業(yè)版)

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