七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國課件新人教版(已修改)

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課我們學習了解了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家的建立，而這個國家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的

2026-06-10 20:24

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【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義新課導入公元前221年，秦王嬴政建立了強大的秦帝國，嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代，但是帝國卻僅僅存在了短短的15年，秦王朝為什么迅速走向滅亡了，是誰推翻秦朝呢？學習目標，陳勝、吳廣起義，楚漢之爭。、楚漢之爭中項敗劉

2026-06-12 01:13

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【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課我們學習了解了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家的建立，而這個國家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的

2026-06-10 20:24

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【總結】第10課秦末農民起義情景1危害：摧殘文化、禁錮人們的思想，阻礙教育發展，激化了秦朝知識分子與政府的矛盾。我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二守邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景2北擊匈奴、

2026-06-09 04:08

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課漢光武帝陵，是東漢開國皇帝世祖劉秀的陵園。位于河南省洛陽市孟津縣白鶴鎮鐵謝村西南，始建于公元50年，由神道、陵園和祠院組成。陵園呈長方形，占地

2026-06-12 02:47

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡新課導入西漢后期，朝政越來越腐敗。公元9年，王莽建立新朝，西漢滅亡。王莽政權被農民起義推翻后，西漢宗室劉秀在25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。光武帝學習目標，掌握“光武中興”的內容及黃巾起義對東漢王朝

2026-06-11 15:06

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和”文景之治“教學-資料下載頁

【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課公元前202年，劉邦建立了西漢政權。劉邦的四兒子劉恒，即后來的漢文帝是一個有名的大孝子。公元前180年即位，他以仁孝之名，聞

2026-06-11 23:04

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固小結同步課件含新題新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元小結主要知識點…………………..…3對點訓練……………..…5單元知識歸納……………..……..…1知識歸納建立：公元前221年，嬴政滅六國，建立秦朝，定都咸陽滅亜：秦末農民起義原因：秦癿暴政表現陳勝、吳廣大澤鄉起義項羽、劉邦起義政治：創立了大一統癿中央集權制度

2026-06-11 23:55

20xx春七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元統一多民族國家的建立和鞏固學習目標1、知道秦始皇和秦統一中國，了解秦代的中央集權制度和統一措施對中國歷史發展的影響。考點一、秦統一六國原因：過程：秦王滅六國，完成統一，于公元前年建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都。意義：

2026-06-11 23:48

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【總結】第一篇：第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固 第9課秦統一中國 0 1知識管理知識點1秦滅六國 秦國經過________，實力超過東方六...

2025-10-31 12:03

七年級歷史上冊第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝課件新人教版-資料下載頁

【總結】第12課　漢武帝鞏固大一統王朝一、“推恩令”的實施:西漢初,諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝延派來的官吏,有的甚至舉兵叛亂。地方上的豪強地主兼并土地,聚斂財富,橫行鄉里,與官府分庭抗禮。這兩股勢力導致社會秩序混亂。(1)實施“推恩令”:漢武帝接受主父偃的“推恩”建議,下令允許諸侯王

2026-06-11 15:10

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【總結】第12課漢武帝鞏固大一統王朝?為加強思想統治,秦始皇是如何對待儒家的??有何影響?一、“推恩令”的實施自讀課本,找出漢武帝為加強對地方的控制采取的措施和作用。:漢初諸侯王勢力強大,有的公開反抗朝廷,有的舉兵叛亂。地方豪強地主兼并土地,橫行鄉里,與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂。

2026-06-11 15:06

20xx春七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固知識樹課件新人教版-資料下載頁

【總結】第9——15課復習秦統一中國秦統一六國（前230-前221年）順序：韓趙魏楚燕齊原因：民心渴望安定；商鞅變法（最主要）；秦王嬴政雄才大略秦朝的建立時間：前221年建立者：嬴政都城：咸陽秦朝統一的意義：結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家

2026-06-11 14:50

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【總結】第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固第12課漢武帝鞏固大一統王朝歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課金縷玉衣是漢代規格最高的喪葬殮服。這件金縷玉衣共用玉2498片，金線1100克。制作一件玉衣所需的費用相當于當時一百戶中等人家的家產總和。需要上百

2026-06-12 05:10

七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第18課統一多民族國家的鞏固和發展新人教版-資料下載頁

【總結】第18課　統一多民族國家的鞏固和發展一、清朝對全國的統治清朝以　　　　　為都城,并隨后消滅了明朝政權的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統治。在政治制度方面進一步加強　　　　　　,維護政治上的　　　　　　　;在思想文化方面推崇　　　　　學說,繼承歷代文化傳統

2026-06-11 15:08

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