20xx秋九年級語文上冊第六單元第22課觀刈麥課件3鄂教版(已修改)

九年級語文上冊第六單元第19課公輸課件鄂教版-資料下載頁

【總結】歸納注釋正音擴展人物作者答問公輸結構出處《墨子·公輸》返回上頁下頁?《墨子》一書一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄。關于墨子墨子名翟（dí

2026-06-12 05:26

20xx秋九年級語文上冊第六單元第18課生于憂患，死于安樂課件3鄂教版-資料下載頁

【總結】生于憂患，死于安樂《孟子·告子》題目的意思是：憂愁患難使人生存發展，安逸享樂使人委靡死亡。?青蛙在開水里逃生?青蛙在溫水里死亡看那些大科學家、文學家、天文家、政治家、思想家們取得了巨大的成就，真是令人羨慕啊！咦！我也可以像他們一樣啊！………..那，我要怎么做才能

2026-06-03 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第18課生于憂患死于安樂課件3鄂教版-資料下載頁

【總結】生于憂患，死于安樂《孟子·告子》題目的意思是：憂愁患難使人生存發展，安逸享樂使人委靡死亡。?青蛙在開水里逃生?青蛙在溫水里死亡看那些大科學家、文學家、天文家、政治家、思想家們取得了巨大的成就，真是令人羨慕啊！咦！我也可以像他們一樣啊！………..那，我要怎么做才能

2026-06-06 12:54

九年級語文上冊第六單元第22課岳陽樓記課件鄂教版-資料下載頁

【總結】《岳陽樓記》《醉翁亭記》詩文欣賞范仲淹:歐陽修:名句情操：感情和思想統一起來的，不輕易變化的心理狀態。也可以理解為人的品味，即一個人以追求什么為人生目的和幸福。在《岳陽樓記》表現了范仲淹怎樣的情操？范仲淹

2026-06-11 16:06

九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件鄂教版-資料下載頁

【總結】諸葛亮，字，是著名的政治家，軍事家。年輕時，隆中，刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后，諸葛亮輔助劉備。劉備死后，他受遺詔后主劉禪。孔明三國隱居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出

2026-06-08 21:58

20xx秋九年級語文上冊第六單元詩詞誦讀漢江臨眺課件鄂教版-資料下載頁

【總結】漢江臨眺——王維王維生平簡介?王維（701－761），字摩詰（jié），盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西省永濟），崇信佛教，人稱詩佛，晚年居于藍田輞川別墅，漢族。其詩、畫成就都很高，蘇軾贊他“味摩詰之詩，

2026-06-17 23:01

20xx秋九年級語文上冊第六單元詩詞誦讀漢江臨眺課件鄂教版-資料下載頁

【總結】漢江臨眺——王維王維生平簡介?王維（701－761），字摩詰（jié），盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西省永濟），崇信佛教，人稱詩佛，晚年居于藍田輞川別墅，漢族。其詩、畫成就都很高，蘇軾贊他“味摩詰之詩，

2026-06-17 23:54

20xx年九年級語文上冊第六單元第22課黃生借書說課件3冀教版-資料下載頁

【總結】“說”是古代一種文體，是為了論述一個道理。它同現在的雜文很相似，可以敘述可以議論。本文是作者在黃允修向其借書時而作，以此鼓勵黃允修勤奮讀書。解題袁枚（1716-1798）字子才，號簡齋、隨園主人，清代文學家。晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。作者是誰？惴（zhuì）惴庋

2026-06-03 00:02

20xx年九年級語文上冊第六單元第22課黃生借書說課件3冀教版-資料下載頁

【總結】“說”是古代一種文體，是為了論述一個道理。它同現在的雜文很相似，可以敘述可以議論。本文是作者在黃允修向其借書時而作，以此鼓勵黃允修勤奮讀書。解題袁枚（1716-1798）字子才，號簡齋、隨園主人，清代文學家。晚年自號倉山居士、隨園主人、隨園老人。作者是誰？惴（zhuì）惴庋

2026-06-06 12:00

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件4鄂教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修《醉翁亭記》作者：歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋古文運動領袖。字永叔，號醉翁，又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。醉翁亭醉翁亭“蔚然而深秀者，瑯琊也。”“水聲潺潺而瀉出于兩峰之間”“日出而

2026-06-05 17:30

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件5鄂教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修學習要點：1、學習本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時《醉翁亭記》作者：歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋詩文革新運動領袖。字永叔，號醉翁，晚年號“六一居士

2026-06-11 20:42

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件1鄂教版-資料下載頁

【總結】歐陽修歐陽修（1009-1072），北宋文學家，史學家。字永叔，號醉翁，晚年號六一居士，江西吉水人。他4歲喪父，母鄭氏教他識字讀書，10歲能作詩賦，21歲中進士。歐陽修是北宋中葉詩文革新運動的倡導人，他大力提倡古文，批評宋初以來追求靡麗形式的文風，主張文章要“明道”“致用”

2026-06-12 05:09

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件5鄂教版-資料下載頁

【總結】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修學習要點：1、學習本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時《醉翁亭記》作者：歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋詩文革新運動領袖。字永叔，號醉翁，晚年號“六一居士

2026-06-11 20:58

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件2鄂教版-資料下載頁

【總結】21醉翁亭記歐陽修歐陽修:字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠,世稱歐陽文忠公,北宋文學家、史學家。四歲喪父，家境貧寒，母以荻桿畫地教讀。24歲考取進士，先后在地方和朝廷任職，官至樞密副使、參知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主張文章應“明道，致用”，是北宋古文運

2026-06-11 15:10

20xx秋九年級語文上冊第六單元第21課醉翁亭記課件2鄂教版-資料下載頁

【總結】21醉翁亭記歐陽修歐陽修:字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠,世稱歐陽文忠公,北宋文學家、史學家。四歲喪父，家境貧寒，母以荻桿畫地教讀。24歲考取進士，先后在地方和朝廷任職，官至樞密副使、參知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主張文章應“明道，致用”，是北宋古文運

2026-06-11 15:00

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20xx秋九年級語文上冊第六單元第22課觀刈麥課件3鄂教版(參考版)

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