七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第18課東晉南朝時期江南地區的開發(已修改)

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融小結同步課件含新題新人教版-資料下載頁

【總結】金牌導學案第三單元小結主要知識點…………………..…3單元知識歸納……………..……..…1對點訓練……………..…5知識歸納政權分立不民族交融三國鼎立西晉的短暫統一和北方各族的內遷西晉的建立：266年，司馬炎，定都洛陽八王之亂?第

2026-06-11 15:06

七年級歷史上冊第四單元第18課東晉南朝時期江南地區的開發課件新人教版-資料下載頁

【總結】東晉南朝時期江南地區的開發第18課憶江南江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？學習目標：知識技能目標:掌握東晉的興亡和江南地區的開發過程方法目標:通過本課學

2026-06-11 14:30

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元　三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第16課　三國鼎立一、官渡之戰(1)東漢末期,占據河南一帶的曹操為取得政治上的主動,把漢獻帝從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,招攬人才。在農業生產上,曹操采用屯田的措施,組織軍隊和流亡的民眾從事農業生產,勢力逐漸壯大起來。(2)當

2026-06-11 15:07

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元整合第一次是曹操統一北方。東漢政權遭到黃巾起義的沉重打擊,北方各地方軍事集團為爭奪地盤長期混戰。曹操在政治、經濟、軍事上采取了有效措施,逐漸強大起來,統一北方。第二次是西晉的短暫統一。三國后期,各地遭受戰亂之苦,西晉滅吳,終于實現統一,但由于統治階級

2026-06-11 15:19

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版-資料下載頁

【總結】劉備袁紹曹操孫權曹丕第16課三國鼎立學習目標1、掌握官渡之戰和赤壁之戰及其歷史作用。2、分析官渡之戰和赤壁之戰中曹操勝負的原因。3、掌握三國鼎立局面形成的具體過程。東漢末年州郡割據形勢圖這形勢圖說明了什么

2026-06-03 08:07

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第19課北魏政治和北方民族大交融新人教版-資料下載頁

【總結】第19課　北魏政治和北方民族大交融一、淝水之戰:強大后的前秦,疆域東瀕大海,南抵漢水,西至龜茲,北達沙漠,與南方的東晉形成對峙的局面。:383年。:前秦和東晉。:苻堅征集步兵60余萬、騎兵27萬南下,企圖滅亡東晉,東晉以8萬精兵應戰,雙方在淝水展開決戰,前秦大敗,苻堅負傷逃回

2026-06-11 15:32

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷-資料下載頁

【總結】第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷。,重新統一中國的是哪個政權?它是在何時完成統一的?一、西晉的建立自讀課本,找出西晉的建立時間、人物和都城、統一的過程及其統治。:263年,魏滅蜀。266年,司馬炎建立晉,定都,史稱西晉,司馬炎就是晉武帝。:280

2026-06-07 12:02

第18課東晉南朝時期江南地區的開發-資料下載頁

【總結】第18課東晉南朝時期江南地區的開發學習目標1、了解東晉、南朝政權更替歷史；知道東晉、南朝統治對南方經濟發展產生影響。2、知道江南地區開發的原因、表現及影響。一、東晉的興亡1、東晉與“十六國”的并立316年，內遷的滅掉西晉。西晉滅亡后，317年，南逃的北方士族和南

2026-03-03 21:17

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷-資料下載頁

【總結】第17課西晉的短暫統一和北方各族的內遷。,重新統一中國的是哪個政權?它是在何時完成統一的?一、西晉的建立自讀課本,找出西晉的建立時間、人物和都城、統一的過程及其統治。:263年,魏滅蜀。266年,司馬炎建立晉,定都,史稱西晉,司馬炎就是晉武帝。:280

2026-06-10 20:06

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】劉備袁紹曹操孫權曹丕第16課三國鼎立學習目標1、掌握官渡之戰和赤壁之戰及其歷史作用。2、分析官渡之戰和赤壁之戰中曹操勝負的原因。3、掌握三國鼎立局面形成的具體過程。東漢末年州郡割據形勢圖這形勢圖說明了什么

2026-06-03 08:07

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第16課三國鼎立新課導入一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知多少國故事，請補上后半句：周瑜打黃蓋，關公面前耍大刀，劉備借荊州，2、知識搶答：《三國演義》的作者是誰？桃園三結義的兄弟是誰？羅貫

2026-06-09 03:54

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第16課三國鼎立教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第16課三國鼎立歷史七年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課圖一　京劇舞臺上的曹操　　圖二　史書上的曹操學習目標、赤壁之戰的基本史實，思考兩場戰役曹操一勝一敗的原因。。新課探究目標導學一：官渡之戰一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知

2026-06-03 08:06

20xx年秋七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第19課北魏政治和北方民族大交融-資料下載頁

【總結】第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融新課導入學習目標、北魏孝文帝改革及北方地區民族交融的史實。。。一.淝水之戰新課講授時間：交戰雙方：有關的成語或典故：結果：影響：消除了前秦對江南地區的戰爭威脅，使江南的

2026-06-05 03:15

20xx春七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】老驥伏櫪，____________。烈士暮年，壯心不已。采菊東籬下，____________。山氣日夕佳，飛鳥相與還。朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。_____________，飛入尋常百姓家。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。______________，多少樓臺煙雨中。曹操：《龜雖壽》陶淵明：《飲酒》（五）劉

2026-06-11 21:06

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合第17課西晉的短暫統一和北方各民族的內遷-資料下載頁

【總結】第17課西晉的短暫統一和北方各民族的內遷【教學目標】知識與技能了解西晉建立和統一，及八王之亂，使學生能正確評價著名歷史人物等，提高歷史地看問題的能力。過程與方法引導學生正確分析歷史上著名的成語?司馬昭之心?，提高辯證地看問題的能力。引導學生總結歷史上所起的作用，培養學生初步運用歷史唯物主義史觀評價歷史人物的能力【

2026-06-10 21:27

七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第18課東晉南朝時期江南地區的開發(完整版)

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七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第18課東晉南朝時期江南地區的開發(留存版)