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廣東省20xx年中考語文總復習第五部分第二章第三講話題作文和材料作文課件(已修改)

2026-06-27 17:50 本頁面

　

【正文】第五部分寫作第二章中考作文命題類型第三講話題作文和材料作文作文特點話題作文，指的是以提供一個有約束力話題的方式，限定寫作范圍、啟發思考、激活想象的一種命題形式。話題作文與以往的材料作文相比，最大的差別是：“話題作文的核心是話題”。話題作文一般由四個部分組成，即：材料 +提示語 +話題 +要求。但許多話題作文沒有材料，只有三部分：提示語 +話題 +要求。比如：閱讀下面的材料，按要求作文。生命是一個奇跡，在這個星球上相聚、相守、相處也是一個奇跡。但是世界給予我們的還有更多的憂慮和不安：戰火紛飛、環境污染、瘟疫蔓延 …… 對此你一定有自己的體驗或思考。請以“共享生命”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于 600字。材料作文，是根據所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，即出題者已經把作文的“基本中心（意）”提供給考生了。一般來說，材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語式材料和圖畫式材料三類。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發揮自己的作文水平，考生可以通過自己對材料的理解和解讀，選擇適合自己的文體進行寫作。攻略指要話題作文要寫好話題作文，關鍵在于如何根據所給出的話題來擬題。 1. 直接以話題為標題這種辦法省事可靠，而且不會跑題。但這種方法要求所給的話題本身就新穎、醒目、動人、出彩，或者所給的話題的范圍要小，外延不寬泛。如 2022年浙江溫州的中考作文是以“鄰里關系”為話題寫一篇作文，此話題范圍較小，可以直接作為標題。再如 2022山東日照的中考作文是以“在歲月的堤岸慢慢走”為話題作文，此話題本身就很有詩意，非常優美，意蘊豐富，可直接作為標題。 2. 添加成分法添加成分法就是在話題的前后加上修飾、限制等成分，構成作文的題目。（ 1）加上表修飾的成分，即形容話題特征性的詞語或限定話題范圍的詞語，形成標題。如 2022遂寧的中考作文話題為“風景”，可擬題為《沿途的風景》《不該錯過的風景》《美麗的風景》等。（ 2）加上對話題的相關闡述，形成標題。如 2022廈門的中考作文話題為“品”，可擬題為《品味人生》《品讀自然》《品嘗人生滋味》等。 3. 巧用修辭修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來。如 2022梅州的中考作文話題為“益友”，有考生擬題為《書，我的益友》，運用了比喻的修辭手法，把書比作益友。 4. 善于引用、化用引用、化用詩詞、歌詞、歌名、俗語警句等，會使標題顯得新穎、有趣味，令人眼前一亮。如 2022年山東淄博的中考作文是以“水”為話題，有考生擬題為《仍憐故鄉水》，化用了李白《渡荊門送別》中的詩句。以上簡單介紹了幾種擬題的方法，巧擬標題的方法還有很多，這需要我們平時認真觀察、善于思索，并靈活機智地加以運用，注意總結和積累，這樣才能擬出令閱卷老師眼前一亮的標題。另外，還要做到文與題對應，否則，將會弄巧成拙。擬好話題作文的標題，就相當于把一道話題作文轉化為一道命題作文了。材料作文準確審題，是材料作文成功的基礎。寫作前，考生一定要認真研讀材料，學會從關鍵性詞語或語句中挖掘材料的精神實質，找到最適合自己寫作的內容（角度）。不過，這些工作只能讓考生做到“不離題”，做到主旨“準確”，真正要讓寫出來的文章與眾不同，還要掌握兩樣出新的法寶： 1. 提煉主旨，在準確的基礎上求新穎材料的主旨或明確地出現在提示語中，或自然地包含于議論句里，或巧妙地蘊藏在關鍵詞中。稍用心思，便可找到。值得重視的是，一段材料往往可從不同角度去理解。在這種情形下，我們不能只滿足于“不離題”和“主旨準確”，而應匠心獨運，學會尋找“人人筆下無”的新穎角度。這樣，立意才會高人一籌。 2. 聯系材料，在自然的基礎上求巧妙現在很多材料作文都具有“自選角度、自定文體、自擬題目”的特點，在此基礎上考查的就是對材料的運用和構思的能力了。寫議論文的話，最好讓材料有所運用，如果材料適宜作論證，則可以巧妙地拿過來，將材料作為文章的論據；如果材料適宜作論點，則可以拿過來作為文章的論點。寫記敘文的話，就不必再拘泥于一定要引用原文中的材料，主要是體現材料的觀點與精神實質，體現自己閱讀材料之后的精神或情感所得，最好是做到與材料“藕斷絲連”，抓住關鍵性的文字“畫龍點睛”。注意這幾點，文章自然緊扣了材料，又巧妙地展示了自我才情。例文賞析話題作文【例 1】閱讀下面的文字，按要求作文。歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程：生活中的一次次磨煉；學習中的一次次探索；科技制作中的一次次發現；綠茵場上的一次次拼搏；與家長、老師、同學的一次次心靈碰撞 …… 我們的知識在求索中收獲，能力在創造中提升，意志在磨煉中堅忍，情感在交匯中融合，我們的生活由此而豐潤美好，我們的青春因此而鮮亮精彩。請以“感悟美好”為話題作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于 500字，文中不要出現真實的人名和地名。【寫作指導】 “感悟美好”可以感悟生命、生活中的點點滴滴，不一定需要驚天動地，只要是自己最真實的生命感悟，也能打動人。審題中要注意的是“感悟”這個詞，不是發現，不是經歷，而是要在觀察、經歷中去感受、去體悟，在其中得到心靈的收獲，這才是感悟。

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