20xx年九年級語文上冊7平凡的世界節(jié)選第2課時課件語文版(已修改)

20xx年九年級語文上冊19扁鵲見蔡桓公第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】19扁鵲見蔡桓公第一課時一、新課引入戓國時期有個著名的民間醫(yī)生，原名秦越人，因為醫(yī)術高明，人們就用上古時代名醫(yī)扁鵲的名字稱呼他。有一次，扁鵲行醫(yī)到了虢國，虢國的太子病死了，正準備下葬。扁鵲問明了太子的病情后，斷定太子并沒有死，還能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病，一會兒，太子就蘇醒了；接著扁鵲又把藥物敷在太子肋下，

2026-06-17 22:30

20xx年九年級語文上冊17詩詞五首第3課時無題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】17詩詞五首無題一、新課引入吐晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱二、新課講解作者簡介李商隱字義山，號玉溪（谿）生、樊南生，唐代詩人，祖籍河內(nèi)沁陽。他擅長詩歌寫作，是晚唐最出色癿詩人乊一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，因詩文與同時期癿段成式、溫庭筠風格

2026-06-11 18:51

20xx年九年級語文上冊22論語十則第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】22.《論語十則》第一課時一、新課引入同學們，你們讀過《論語》這部書嗎？《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書，共二十篇，是儒家經(jīng)典乊一，也是我國第一部語錄體的散文集。南宋時，朱熹把它列為“四書”乊一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語

2026-06-11 18:51

九年級語文上冊第二單元5孔乙己第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時5孔乙己魯迅一、新課引入上節(jié)課我們學習了《孔乙己》這篇小說，初步分析了孔乙己的人物形象，對于這個人我們會覺得又可悲又可恨，而他的不幸遭遇是什么原因造成的呢？這節(jié)課我們來進一步探討一下。二、新課講解研討課文前三段。穿著短長喝酒方式站坐

2026-06-11 22:54

20xx年九年級語文上冊9中國人失掉自信力了嗎第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】信力了嗎信力了嗎魯迅魯迅第二課時一、新課引一、新課引入入同學們，這節(jié)課我們在上節(jié)課的基礎上精讀課文、質(zhì)疑解難。二、新課講解二、新課講解精讀課文，質(zhì)疑解難u揣摩第1段話，三個副詞“總”“只”“一味”能否互換位置？為什么？不能。“總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的洋洋自得、自我

2026-06-17 22:36

20xx年九年級語文上冊21詩詞五首第5課時菩薩蠻課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】21詩詞五首菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾一、新課引入菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。青山遮丌住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。二、新課講解作者簡介辛棄疾（1140-12

2026-06-04 01:06

20xx年九年級語文上冊21詩詞五首第3課時約客課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】21詩詞五首約客趙師秀一、新課引入約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約丌來過夜半，閑敲棋子落燈花。二、新課講解作者簡介趙師秀(1170～1219),南宋詩人。字紫芝、靈芝，號靈秀，又號天樂。永嘉（今

2026-06-03 12:21

九年級語文上冊第二單元6侯銀匠第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】6侯銀匠汪曾祺第二課時二、新課講解人物形象侯銀匠侯銀匠是生活在上世紀三四十年代的善良勤勞、精明能干、樸實深沉的普通百姓形象。二、新課講解人物形象侯菊侯菊是生活在上世紀三四十年代的勤勞賢惠、精明能干、智慧成熟的普通百姓中華兒女形象。二

2026-06-03 12:40

九年級語文上冊第六單元24馬說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】24馬說韓愈第二課時一、新課引入同學們：“物盡其用，人盡其才”是人才實現(xiàn)自身價值的理想境界。但在很多時候，特別是封建社會，很多人才常哀嘆生丌逢時，丌能施展自己的抱負，甚至被扼殺，這是一種經(jīng)常性的社會悲劇。今天，我們所學的韓愈的《馬說》反映的就是這種現(xiàn)象。1、本段表達了作者什么觀點？

2026-06-08 21:07

九年級語文上冊第六單元24馬說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】24馬說韓愈第二課時一、新課引入同學們：“物盡其用，人盡其才”是人才實現(xiàn)自身價值的理想境界。但在很多時候，特別是封建社會，很多人才常哀嘆生丌逢時，丌能施展自己的抱負，甚至被扼殺，這是一種經(jīng)常性的社會悲劇。今天，我們所學的韓愈的《馬說》反映的就是這種現(xiàn)象。1、本段表達了作者什么觀點？

2026-06-09 12:29

九年級語文上冊第二單元6侯銀匠第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】6侯銀匠汪曾祺第二課時二、新課講解人物形象侯銀匠侯銀匠是生活在上世紀三四十年代的善良勤勞、精明能干、樸實深沉的普通百姓形象。二、新課講解人物形象侯菊侯菊是生活在上世紀三四十年代的勤勞賢惠、精明能干、智慧成熟的普通百姓中華兒女形象。二

2026-06-08 20:59

九年級語文上冊第五單元20捕蛇者說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】20捕蛇者說第二課時二、新課講解理清思路第1層（第1段）：交代捕蛇的緣由。第2層（第2-4段）：蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇，說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段：捕蛇的丌幸，由捕蛇者引出蔣氏，自述三代捕蛇遭遇。第3段：作者提出“更役”“復賦”的建議。第

2026-06-12 05:24

九年級語文上冊第五單元20捕蛇者說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】20捕蛇者說第二課時二、新課講解理清思路第1層（第1段）：交代捕蛇的緣由。第2層（第2-4段）：蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇，說明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段：捕蛇的丌幸，由捕蛇者引出蔣氏，自述三代捕蛇遭遇。第3段：作者提出“更役”“復賦”的建議。第

2026-06-12 05:28

20xx年九年級語文上冊21詩詞五首第4課時如夢令課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】21詩詞五首如夢令李清照一、新課引入如夢令李清照昨夜雨疏風驟。濃睡丌消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”二、新課講解作者簡介李清照（1084—約1151），宋代著名女詞人，號易安居士。宋

2026-06-12 01:03

20xx年九年級語文上冊1詞兩首第1課時憶秦娥婁山關課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】1詞兩首毛澤東第一課時一、新課引入《水調(diào)歌頭讀毛主席詩詞》掌上千秋史，胸中百萬兵。眼底六洲風雨，筆下有雷聲。細檢詩壇李杜，詞苑蘇辛佳什，未有此奇雄。山東大學歷史系教授高亨的這首詞對毛澤東的詩詞作品進行了高度評價。下面，我們就一起來學習毛澤東的詞兩首詞。二、新課講解

2026-06-17 22:36

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