鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點1011統一多民族國家的鞏固閉關鎖國政策課件(已修改)

山東詩營市20xx年中考歷史備戰復習中國古代史第六單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【總結】第六單元統一多民族國家的鞏固和社會的危機考點一明清君主專制的加強(3年1考)1．朝代更替(1)明朝的建立：1368年，稱帝，定都南京，他就是明太祖。(2)清朝的建立①1616年，女真族首領努爾哈赤建立后金。②皇太極改女真族名為滿洲；1636年，他在盛京稱帝，改國號為清。③1644年，清

2026-06-12 00:30

鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點8元朝的行政制度和民族融合課件-資料下載頁

【總結】第四單元元朝明朝清朝階段線索階段線索知識清單易錯易混疑難點撥考點8元朝的行政制度和民族融合考點8元朝的行政制度和民族融合知識清單考點具體知識點元朝的行政制度元朝基本信息(1)1271年，忽必烈建立

2026-06-11 19:01

江西專版20xx中考歷史高分一輪復習第一部分中國古代史第02課時秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】江西專版第2課時　秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固PARTONE第一部分中國古代史考點知識回扣考點一　秦始皇和秦統一主題具體內容原因　秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統一六國的條件;秦王嬴政即位后,為滅亡六國進行了充分的準備過程　公元前230年,秦王嬴政采用遠交近攻的策略,先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕

2026-06-11 18:03

中考歷史總復習第一部分中國古代史第二單元統一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融試卷部分-資料下載頁

【總結】第二單元統一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融中考歷史(全國專用)考點一統一多民族國家的建立和鞏固五年中考1.(2022廣東,2,3分)有學者認為,公元前221年的改革至關重要,它摒棄了重立列國的思想,從而為中央統一全國各地的集權管轄提供了手段。材料中的“它”指的是?()

2026-06-12 05:20

中考歷史總復習第一部分中國古代史第2單元統一多民族國家的建立和鞏固政權分立與民族交融-資料下載頁

【總結】第二單元　統一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融時空坐標階段特征知識網絡時空坐標階段特征知識網絡統一六國,建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,漢朝出現了“大一統”局面。(1)政治上:秦始皇滅六國,創立了中央集權制度;漢武帝接受主父偃的建議,實行“推恩令”,加強

2026-06-11 22:00

中考歷史總復習第一部分系統復習成績基石中國古代史主題6統一多民族國家的鞏固和社會的危機課件-資料下載頁

【總結】第一部分系統復習成績基石中國古代史主題6統一多民族國家的鞏固和社會的危機考點梳理過關考點1明清加強君權6年6考易錯提示明清時期君主集權的進一步加強，反映出我國的封建制度逐漸走向衰落。命題熱點綜合考查歷代王朝加強中央集權的主要措施。關聯拓展中國歷代封建王朝加強思想統治的措施

2026-06-12 01:22

安徽專版20xx中考歷史高分一輪復習第一部分中國古代史第03課時秦漢時期統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】安徽專版第3課時　秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固PARTONE第一部分中國古代史【時空坐標】【課時主題】　　秦漢時期是我國統一多民族國家的建立和鞏固時期。公元前221年,秦始皇建立起中國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,并推行一系列鞏固統一的措施,對后世有深遠的影響。然而,秦朝的暴政使秦朝很快

2026-06-17 22:44

山東省20xx年中考歷史一輪復習中國古代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統思想地位的確立1．展示2．評價(1)積極作用：有利于思想統一，鞏固封建統治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線

2026-06-12 05:48

中考歷史總復習第一部分中國古代史主題二統一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融習題-資料下載頁

【總結】主題二統一多民族國家的建立和鞏固、政權分立與民族交融一、單項選擇題1.某史學家說：“始皇時代……以一政府而統制方數千里之中國。”秦始皇為“統制方數千里之中國”而采取的措施有（）①推行郡縣制②“罷黜百家，獨尊儒術”③統一文字④統一度量衡A.①②③B.①③④C.②③④D.①②

2026-06-12 05:19

廣東省20xx中考歷史總復習第一部分中國古代史主題四統一多民族國家的鞏固與發展習題課件-資料下載頁

【總結】主題四統一多民族國家的鞏固與發展一、單項選擇題1.明太祖認為，秦始皇置丞相，卻很快亡國。為強化皇權，以秦為鑒，明太祖采取的措施是（）A.廢除丞相制，提升六部職權B.B.廢除丞相制，設置錦衣衛C.廢除丞相制，設置軍機處D.廢除丞相制，設置東廠2.《明史》記載，洪武十三年（1308年）正月，朱元璋誅

2026-06-12 05:59

廣東省20xx中考歷史總復習第一部分中國古代史主題四統一多民族國家的鞏固與發展講解課件-資料下載頁

【總結】主題四統一多民族國家的鞏固與發展考綱明細清單時間軸知識網絡考點精講精練考點1明清兩朝加強專制統治的主要措施1.明朝的專制統治：（1）地方行政改革：朱元璋取消_________，設立“_______”；分封諸子為王，駐守各地，監控地方。（2）中中央行政改革：朱元璋廢除了______制度和中書

2026-06-12 00:21

鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮課件-資料下載頁

【總結】第三單元唐朝宋朝考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮階段線索階段線索知識清單易錯易混疑難點撥考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮知識清單考點具體知識點宋代南方商業的繁

2026-06-11 01:37

山東省20xx年中考歷史一輪復習中國古代史第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固課件-資料下載頁

【總結】第二單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固命題點一圖示法展示及評價儒家正統思想地位的確立1．展示2．評價(1)積極作用：有利于思想統一，鞏固封建統治。儒家思想的一些精髓，至今仍對人們有一定的教育意義。(2)消極影響：禁錮了人們的思想，不利于文化的繁榮。?如圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線

2026-06-12 05:48

鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮課件-資料下載頁

【總結】第三單元唐朝宋朝考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮階段線索階段線索知識清單易錯易混疑難點撥考點7經濟重心南移中的南方商業的繁榮知識清單考點具體知識點宋代南方商業的繁

2026-06-08 14:59

中考歷史總復習第1輪模塊一中國古代史第4單元明清時期統一多民族國家的鞏固和社會的危機-資料下載頁

【總結】第四單元明清時期：統一多民族國家的鞏固和社會的危機模塊一中國古代史2022廣東目錄CONTENTS過基礎過中考過重點過基礎考點明清兩朝加強專制統治的主要措施。(5年2考)通過皇權的強化和“八股取士”，初步理解皇帝專權的弊端。通過軍機處的設置與文化

2026-06-11 21:07

鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點1011統一多民族國家的鞏固閉關鎖國政策課件(存儲版)

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鄂爾多斯專版20xx年中考歷史復習第1部分中國古代史考點1011統一多民族國家的鞏固閉關鎖國政策課件(專業版)