浙江專版20xx年中考語文總復習第三部分現代文閱讀專題十二非文學作品閱讀非連續性文本試題部分課件(已修改)

　

【正文】 專題十二 非文學作品閱讀 非連續性文本 題組 一 2022年浙江中考題組 A組 2022— 2022年 浙江 中考題組 五年中考 一、 (2022衢州 ,12—16)閱讀下面的文字 ,回答問題。 (14分 ) 閱讀提示 : ,建議先瀏覽全文 (約 2分鐘 ),再讀文后題目 ,根據答題需要 ,選擇重點內容閱讀 不需要 閱讀。 《人民日報》年度好標題 ,竟然是這些 三只眼傳媒 20220510 《人民日報》每兩個月評選一次好標題 ,每次 10個左右 ,分為一二三等獎 ,2022年一共評選了好標題 64個。 作為全國媒體人業務標桿的《人民日報》 ,其好標題有很多“會說話” ,而且說得有味、說得有理 ,讓人耳目一新 ,連連點贊。 2022年 1月至 2月好標題 等次 序號 標題 ? 1 (引題 )一個東北農民的種植轉型記 (主題 )再見 ,玉米 你好 ,蔬菜 2 行李箱再大 ,也裝不下一個家 ? 3 (引題 )寧夏西吉縣村醫牟天明四十年拖著病 腿 (主題 )深一腳 淺一腳 巡診不覺遙 4 (引題 )廣西恭城堅守“生態立縣” 30余年 (主題 )11任縣委書記一根接力棒 5 三流服務白瞎了一流設施 6 物我兩忘渺滄海 寄托無限在人間 7 沒有監管的信任是放任 《人民日報》年度好標題 2022年 3月至 4月好標題 等次 序號 標題 ? 1 讓企業不再“抱著水缸喊渴” 2 (引題 )82歲的張紀淮 ,工作日上午仍時常去人 工影響天氣所的辦公室 (主題 )一輩子都在琢磨云的脾氣 ? 3 (引題 )福建陸續換發二維碼門牌 (主題 )掃一掃 門兒清 4 組織問你話 ,不是在找茬 5 (引題 )廣西、四川法院向離婚夫妻發出“冷 靜期”通知書 (主題 )靜靜 ,能否拯救婚姻 6 一個人 ,一輩子 ,一道渠 ——貴州遵義老支書 黃大發的無悔人生 7 大學要有“遙遠的掌聲” 2022年 5月至 6月好標題 等次 序號 標題 ? 1 銀證保都姓“監” 2 不怕你了解 ,就怕你不了解 3 “讓我們一起種下思想的種子” ——記中國 和非洲學者從《擺脫貧困》一書探尋中國減 貧經驗 ? 4 (引題 )接到任務 ,6小時內抵達機場 。飛抵后 ,6 小時內開展應急救援 (主題 )這家醫院會飛 5 (引題 )院長單霽翔 ,被網友稱為“最牛導游” , 自稱“看門人” (主題 )故宮 ,讀你千遍也不厭倦 6 作品想“上去” ,編劇就得“下去” 7 “連接陸地的不是大海 ,而是航海的人” 2022年 7月至 8月好標題 等次 序號 標題 ? 1 稅費“紅包”激活經濟“細胞” 2 西方之亂何以成了“燈下黑” ? 3 共產黨人應做現代君子 4 (主題 )“希望對抗只在賽場上” (副題 )寫在“國際軍事比賽 ——2022”閉幕 之后 5 (主題 )三更風雨行 英雄扶搖去 (副題 )追記江西修水縣杭口鎮抗洪英雄程扶 搖 6 (引題 )一度要價 50萬元 ,如今“指導價”兩萬 元 (主題 )一個小鎮彩禮的潮起潮落 2022年 9月至 10月好標題 等次 序號 標題 ? 1 歷史怎么假設都不如現實這般精彩 2 (引題 )貴州借力大數據 ,提升監督效能 (主題 )糾四風 :變“人來看”為“云在算” 3 人生馬拉松何須“搶跑” ? 4 送外賣不該找不著北 5 (主題 )康巴漢子給藏羚羊當“奶爸” (副題 )在青海可可西里保護站感受管護員鐵 漢柔情 6 (引題 )修機場、建橋梁、筑房屋 ,中企全方位 提升當地現代化水平 (主題 )串起馬爾代夫“散落的珍珠” 2022年 11月至 12月好標題 等次 序號 標題 ? 1 “習總書記辦的 ,都是俺們盼的” 2 勞動致富這條路 ,不怕苦 ,就怕堵 ? 3 陪娘親喝一杯城里的咖啡 4 快遞信息不能“回收利用” 5 “網紅”故宮 ,沒有“冷宮” 6 永不僵化的政黨永遠年輕 (選入本卷時略去了三等獎 ) 《人民日報》好標題到底好在哪 一、口語化要體現人情味兒 新聞說事實 ,標題是開場。開場說得好 ,才能吸引受眾往下看。口語化標題 ,使用群眾的生 活用語 ,在很大程度上保留了原汁原味 ,講出的話有生活氣息 ,更能體現人情味兒 ,這樣會更容 易被讀者接受。 A ? 這個標題構思巧妙、新穎別致 ,以全票當選一等獎。敘述式的引題寫實 ,點出種植轉型這一關 鍵詞 。擬人化的主題簡明直白 ,表明種植轉型內容 。口語化的表達活潑親切、通俗易懂 ,能夠讓 讀者了解種植結構調整這一重大農業政策。 B ? 春節過后 ,人們拖著沉甸甸的行李箱返回工作崗位 ,里面裝的不僅僅是一樣樣的具體實物 , 更是一份份濃濃的親情。象征著離家遠行的行李箱空間再大 ,都裝不下遠行人對家的思念與 依戀 ,標題準確地擊中了讀者內心的柔軟之處 ,有力地激發起讀者的共鳴。這個標題也是全票 當選一等獎。 二、口語化不是普通大白話 標題的口語化 ,并不是把群眾口頭語言原封不動進行呈現 ,而是要對這些原生態語言進行加 工、提煉 ,在準確、簡練的前提下 ,讓標題更加形象、生動 ,突顯文化品位。 一是語感強 ,對稱美。中文表達講究修辭 ,體現博大精深文化。新聞標題中運用對仗 ,能夠使標 題呈現平衡感與對稱美 ,不僅利于傳統文化弘揚 ,還能有效提升報道的文化氣質。 ? 該文是“補民生短板 ,咱們加油干”系列報道的首篇 ,刊發于 2022年 11月 3日 17版。文章將采訪 對象的原話提煉并制成標題 ,道出了勞動者們堅忍不拔、希望靠雙手奮斗出幸福生活的決心和 信心 ,也揭示出目前有些地方由于社會管理不當 ,人為阻滯百姓勞動致富的現實 ,口語化的表達 , 樸實無華、簡潔平實 ,直戳問題實質 ,一針見血 ,很有力度 ,為相關部門防“堵”疏“堵”提供了 啟示。 二是語意豐 ,有理趣。中國的漢字 ,本身就有強大的文化魅力。看似平常的話語 ,放在不同的標 題語境下 ,能產生不同的解讀 ,蘊藏的辯證、雙關、懸疑等哲理也能讓人拍案叫絕。 ? 這組標題準確生動地概括了主人公一生的工作內容和貢獻 ,引題交代了主人公的姓名和 82歲的 高齡 ,以及工作單位和工作日上午仍時常去辦公室上班的忙碌安排 ,有情節、有故事 。主題采用擬 人化手法 ,將對風云變化的研究比喻成“琢磨云的脾氣” ,增強了畫面感 ,既有文采 ,又顯情懷。 “琢磨”一詞尤其用得妙 ,耐人尋味。 三、口語化要有時代感 時代的特點也會在標題中留下印記 ,短標題的流行和網絡化標題的廣泛使用 ,體現的就是當今 時代的特點。 讀題時代 ,標題短而精 ,不僅讀來朗朗上口 ,而且易讀易懂易傳播。 網絡流行語用在題中 ,也能跟上時尚節拍。 2022年 11月 10日 ,當“給力”首登《人民日報》頭 版頭條時 ,曾讓不少人感到“意外”。如今 ,網言網語在報紙上的使用已非常普遍。用得準確 , 會讓讀者感覺親近、自然。 ? 巧用比喻的修辭手法 ,解讀稅費紅利對經濟新常態的重要意義 ,生動鮮活 ,而且有時代氣息。兩 個貼切的比喻既增加了標題的感染力 ,又提升了內容的思想性 ,同時這種押韻結構也進一步強 化了標題的韻律感。 來源 :長江微信公眾號 (綜合研究事兒、金臺新聲、新聞與寫作 ) (運城網信備案號 Ⅰ 20221) 選自微信公眾號“三只眼傳媒” ,有刪改 新聞閱讀 參與討論 ,分析《人民日報》評選年度好標題的意義。 (4分 ) 【鏈接材料】有人在朋友圈里曬了一組文章標題的變遷 :原文刊在《人民日報》上 ,標題是 《給勇于擔當的紀檢干部“撐腰”》 ,到了一些網站那里 ,變成《紀檢干部遭威脅 :別把事辦絕 了 你家住址我知道》 。到了另一些網站那里 ,變成《人民日報 :有紀檢干部遭威脅 對方稱 “別把事辦絕”》 。還有諸如《人民日報 :有紀檢干部堅信“多一事不如少一事”》《人民日 報刊文 :有紀檢監察干部寧愿送人情也不愿做黑臉包公》。 新聞閱讀 反思文本 “口語化要體現人情味兒”這一觀點時 ,用了兩個例子 (見文中 A、 B),哪個更切 合這一觀點 ?(2分 ) “《人民日報》年度好標題 ,竟然是這些”好不好 ?為什么 ?(2分 ) 新聞閱讀 關注來源 ,在文末標注信息來源 ,有什么作用 ?(4分 ) 新聞閱讀 評析觀點 “口語化”。《人民日報》好標題是否都具有口語化的 特點 ?請闡述理由。 (2分 ) 一、 (示例 )從鏈接材料中可以看出 ,有些新聞標題常常斷章取義、嘩眾取寵 ,誤導讀者。 所以 ,《人民日報》作為媒體人業務的標桿 ,進行年度好標題評選活動非常有意義 ,能糾正不良 風氣 ,引導新聞發布者遵守職業操守 ,也提醒讀者要注意甄別新聞標題 ,不要被誤導。 解析 結合材料可發現 ,刊登在《人民日報》上的原標題《給勇于擔當的紀檢干部“撐 腰”》在一些網站上卻變成了《紀檢干部遭威脅 :別把事辦絕了 你家住址我知道》等。而 出現這一變化的原因則是這些網站為了吸引眼球 ,這顯然是嘩眾取寵的行為。而《人民日 報》推選年度好標題的意義便在于糾正不良風氣 ,同時也在業內樹立好標題的榜樣。 B 解析 B寫的是春節過后人們從家鄉返程時 ,往往在行李箱中裝滿沉甸甸的物品 ,而這些物品 大多體現了奔赴遠方工作的人對家的思念和依戀 ,與 A相比 ,B更能體現人情味兒 ,因此選 B。 (示例 )不好。這個標題盡管具有口語化特點 ,但不能概括文章主要內容。且“竟然” 一詞 ,表示意外 ,暗含否定 ,以此激起讀者的好奇 ,有嘩眾取寵、誤導讀者之嫌。 解析 作答本題時 ,需結合材料中對“好標題”的分析思考 ,比如“口語化要體現人情味兒” “口語化不是普通大白話”“口語化要有時代感”。但“《人民日報》年度好標題 ,竟然是 這些”雖具有口語化的特點 ,但卻沒有概括出文章的主要內容 ,同時“竟然”暗含否定之意 ,有 嘩眾取寵之嫌。 (示例 )(1)真實是新聞的生命 ,文中的圖片以及文末的信息來源都證明本文內容的真 實性 ,體現編者負責任的傳播態度。 (2)給讀者提供信息來源 ,便于讀者深入閱讀時查證資料。 (3)新聞中的圖片還可以豐富文本的呈現方式 ,吸引讀者的注意力。 解析 作答本題時 ,不僅需要結合問題答出標注新聞中的圖片來源有何作用 ,還需考慮在新聞 中添加圖片有何作用。標注圖片來源的作用需要結合新聞文體特點作答 ,新聞承擔著傳播社 會信息的重要功能 ,因此比其他文體更注重真實性。同時需結合生活經驗分析標注來源的圖 片在我們日常閱讀新聞時發揮著何種作用。 (示例 )不是。有些標題的特點不能用“口語化”來概括。如“三更風雨行 英雄扶 搖去” ,言簡意賅 ,具有對稱美 ,表達對英雄的崇敬和哀思 ,語言是典雅的。 解析 所謂“口語化”是指貼近日常生活的語言 ,而縱觀文中所有標題會發現“三更風雨行 英雄扶搖去”等部分標題言簡意賅 ,語言典雅 ,因此并非所有的好標題都具有口語化的特點。 二、 (2022溫州 ,5—7)閱讀下面《魯迅入門讀本》的“前言”和“目錄” ,完成 1—3題。 (13分 ) 前 言 (1)世界上每一個國家總是以本民族的經典作家來教育國民與后代。那么 ,中國有哪些最基本 的、源泉性的民族文化經典呢 ?比較一致的意見是 ,至少應有五大經典 :《論語》、《莊 子》、唐詩、《紅樓夢》、魯迅著作。魯迅是和孔子、莊子、李白、杜甫、曹雪芹 ——并 肩而立的民族文化的高峰 ,以他們所創造的文化經典 ,作為每一個中國國民精神發展的“底 子” ,這是一項民族精神建設的基本工程。 (2)作為集中了“ 20世紀中國經驗”的思想家與文學家 ,魯迅與我們又是最為貼近的 ,許多人讀 魯迅的文章 ,都會感到他仿佛就是針對當下中國的問題在發言 ,而又具有歷史的高度和深度 。魯 迅是活在現實中國的 ,每一個愿意并在思考和關注社會、人生、文學問題 ,具有中等文化程度 的青年 ,都能夠和他進行心靈的對話與交流。 (3)“魯迅與青年”本身就是一個講不完的話題。魯迅無論在其生前還是去世后都對一代又 一代的青年產生巨大的吸引力 ,這絕非偶然。這首先是因為魯迅是一個“真的人” ,[A]他敢 于說出別人不敢說、不愿說、不能說的一切真實 。魯迅恰恰是在人們因為缺乏勇氣和智慧 而停止思考時 ,把思想的探索進行到底 ,從不顧忌將會引出什么可怕的結論 。這里所表現的 ,正 是一種年輕人所向往的大智大勇的大丈夫氣概。魯迅追求“真”的徹底性更表現在 ,[B]他從 不向讀者 (包括年輕人 )隱藏自己內心的矛盾、痛苦、迷惘、不足與失誤 。他敢于面對自身的 局限 ,更無情地批判自己。他從不以真理的化身自居 ,更拒絕充當“導師” ,他將真實的自我袒 露在青年面前 ,和他們一起探討與尋路 ,青年人可以向他傾訴一切 ,討論、爭辯一切 ,他是青年 人的朋友。能夠結識這樣一位“