20xx年秋九年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課件新人教版(已修改)

水滸傳名著導(dǎo)讀2-資料下載頁

【總結(jié)】名著《水滸傳》推薦與閱讀阜寧縣明達中學(xué)陸遠見《水滸傳》描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生

2025-11-17 18:40

水滸傳名著導(dǎo)讀1-資料下載頁

【總結(jié)】名著導(dǎo)讀靈璧縣朱集中學(xué)馬仁伍學(xué)教目的1、知識與能力了解《水滸傳》的藝術(shù)魅力，體會小說的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。2、過程方法激趣法、自主學(xué)習(xí)法、討論法、搶答法。3、情感、態(tài)度、價值觀激發(fā)閱讀古典名著《水滸傳》的興趣、熱情。

2025-11-21 14:24

20xx年秋九年級語文上冊第六單元寫作學(xué)習(xí)改寫課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)改寫1.把握改寫的基本要求。2.學(xué)習(xí)并掌握改寫的具體方法與技巧。3.試著在原作的基礎(chǔ)上進行再創(chuàng)造，提高寫作綜合能力。一、選取一則古代寓言，用現(xiàn)代漢語改寫成一篇小故事。300字左右。1.細心體會原作，不要改變主要內(nèi)容和寓意。2.不要逐字逐句翻譯，適當(dāng)發(fā)揮想象，增添必要的細節(jié)。3.將原文附在改寫的文章后面。

2026-06-11 14:49

20xx年秋九年級語文上冊第六單元22范進中舉課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】22范進中舉吳敬梓導(dǎo)入新課中舉了！春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。

2026-06-11 22:04

20xx年秋九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】路見不平一聲吼哇該出手時就出手哇風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇（該出手時就出手哇）（風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇）嘿兒呀咿兒呀嘿唉嘿依兒呀（嘿兒呀咿兒呀嘿嘿嘿嘿依兒呀）大河向東流哇天上的星星參北斗哇（嘿嘿嘿嘿參北斗哇）（生死之交一碗酒哇）說走咱就走哇你有我有全都有哇（嘿嘿嘿嘿全都有哇）（

2026-06-12 02:38

20xx年秋九年級語文上冊第六單元22范進中舉課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】十年窗下無人問，一舉成名天下知。萬般皆下品，惟有讀書高。一士登甲科，九族光彩新。朝為田舍郎，暮登天子堂。——古代科舉考試的真實寫照新課導(dǎo)入22范進中舉，把握小說故事情節(jié)，感知范進這一人物形象。（重點）；領(lǐng)會夸張手法的運用及其諷刺效果。（難點），體會作者對封建社會黑暗現(xiàn)象的深刻揭

2026-06-11 21:05

九年級語文下冊第三單元名著導(dǎo)讀儒林外史諷刺作品的閱讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《儒林外史》諷刺作品的閱讀新課導(dǎo)入簡述《范進中舉》的故事??走近作者【吳敬梓】（1701—1754），字敏軒，一字文木，號粒民，清朝最偉大的小說家之一。因家有“文木山房”，所以晚年自稱“文木老人”。尤精《文選》，賦援筆立成。不善治生，性豪邁，不數(shù)年，舊產(chǎn)揮霍俱盡，時或至于絕糧。寫作背景吳

2026-06-11 22:15

20xx年春七年級語文下冊第六單元名著導(dǎo)讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】著作作者主要人物形象或主要內(nèi)容主要藝術(shù)特色精彩片段《駱駝祥子》老舍①祥子:勤勞正直、誠實善良、樸實憨厚、堅強健壯的車夫,狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走肉。②虎妞:具有兩面性,一是有著追求自己的幸福的愿望,對祥子有真誠的一面;二是剝削者的意識已滲入她的

2026-06-11 14:28

七年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀西游記課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀《巴蜀英才》P123《西游記》選段，完成練習(xí)。

2026-06-03 01:45

20xx年秋九年級語文上冊第六單元主題閱讀人物百態(tài)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】?第六單元主題閱讀（人物百態(tài)）一林教頭風(fēng)雪山神廟①再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內(nèi)看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的悵命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋憮：“慫地好？”放下花槍、葫蘆在雪里；恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手

2026-06-12 05:00

20xx年秋七年級語文上冊第三單元名著導(dǎo)讀習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名著導(dǎo)讀《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜新課導(dǎo)入同學(xué)們，你還記得在我們學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》時，了解到的關(guān)于魯迅小時候的許多童年趣事嗎？題目解說“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”，即“從記憶中抄出來”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”。《朝花夕拾》是關(guān)于魯迅生

2026-06-11 20:41

人教版語文九上名著導(dǎo)讀水滸傳傅雷家書訓(xùn)練題-資料下載頁

【總結(jié)】九上總復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀《水滸傳》訓(xùn)練題一.填空.1.《水滸傳》的作者_______,朝代_______,它是我國第一部___________小說。2.《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______.3.《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___

2025-11-06 00:31

九年級語文上冊第一單元名著導(dǎo)讀艾青詩選課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】艾青詩選作者作品作者：艾青(1910～1996)，現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，浙江金華人。1932年加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用“艾青”的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動詩壇。以后陸續(xù)出版詩集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太陽》(1947)等，筆觸雄渾，感情強

2026-06-11 16:03

20xx年秋九年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)聽讀詩歌·感受詩情詩文賞析一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。jiānjiātīngwú學(xué)習(xí)目標(biāo)、默寫全詩

2026-06-03 12:14

20xx年秋九年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽《咸陽城東樓》/許渾《無題》/李商隱《行香子（樹繞村莊）》/秦觀《丑奴兒·書博山道中壁》/辛棄疾咸陽城東樓許渾咸陽城東樓樹許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。

2026-06-03 06:27

20xx年秋九年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課件新人教版-文庫吧

20xx年秋九年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課件新人教版-wenkub

20xx年秋九年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課件新人教版(已修改)

20xx年秋九年級語文上冊第六單元名著導(dǎo)讀水滸傳：古典小說的閱讀課件新人教版(編輯修改稿)

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